7. 学校车棚的照明系统计划进行智能化改造,要求实现"天黑且车棚内有人时自动亮灯,其他情况均不亮灯"的功能。小组同学设计了如下方案,其中合理的是 ()

A.将光敏电阻和声控开关并联后,再与电灯串联接入电路
B.将光敏电阻和声控开关串联后,再与电灯串联接入电路
C.使用两个继电器,将光敏电阻接入第一个继电器的控制电路来控制常开触点,将声控开关和第一个继电器的常开触点串联后接入第二个继电器的控制电路,电灯由第二个继电器的常开触点控制
D.使用两个继电器,将光敏电阻和声控开关并联后接入第一个继电器的控制电路,将第一个继电器的常开触点与第二个继电器的控制电路串联,电灯由第二个继电器的常开触点控制

7. C

8. 有一种特殊的"小灯泡"叫发光二极管,我们平时叫它LED。你的手机、电视、台灯里都有它!它和普通小灯泡有一个很大的不同:它很"固执",电流必须从它的"脚"正确流入它才会发光,"走反了路"它就"罢工"。它有两个"脚"(学名叫引脚),电流从长脚(正极)流入,从短脚(负极)流出。小明想用一个LED、一节电池和几根导线,让LED亮起来。他连接了好几次,有时亮,有时不亮。
(1)观察与猜想:下图是小明两次实验的连接图。请你根据以下电流路径,猜想LED会不会亮起来(会亮打"√",不会亮打"×")。

①实验一电流路径:电池正极→LED长脚→LED短脚→电池负极。 ()
②实验二电流路径:电池正极→LED短脚→LED长脚→电池负极。 ()
(2)拓展:请设计用两个不同颜色的LED来实现判断电源正、负极"装对绿灯亮,装错红灯亮"的电路。

8. (1)①√ ②×
(2)如图所示