Ⅰ. 判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。
()1. A. bear B. body C. banana
()2. A. lunch B. leg C. half
()3. A. zoo B. zebra C. his
()4. A. week B. milk C. work

1.T 2.F 3.T 4.T

【分析】这类题考查英语单词中画线部分的发音是否相同，解题思路是：先分别确定每组每个单词画线字母（或字母组合）的发音，再对比三个单词的画线发音是否一致，一致则为T，不一致则为F。
【解析】1. 选项A.bear中画线字母b的发音为/b/，选项B.body中b的发音为/b/，选项C.banana中b的发音为/b/，三者发音相同，故填T；
2. 选项A.lunch中画线字母l的发音为/l/，选项B.leg中l的发音为/l/，选项C.half中画线字母f的发音为/f/，三者发音不同，故填F；
3. 选项A.zoo中画线字母z的发音为/z/，选项B.zebra中z的发音为/z/，选项C.his中画线字母s的发音为/z/，三者发音相同，故填T；
4. 选项A.week中画线字母k的发音为/k/，选项B.milk中k的发音为/k/，选项C.work中k的发音为/k/，三者发音相同，故填T。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.T
【知识点】英语字母发音辨析，英语单词读音
【点评】本题为英语基础发音辨析题，考查常见字母在单词中的标准读音，属于入门阶段的基础题型，侧重巩固字母发音规则，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅱ. 根据图片提示,选择适当的选项补全句子或对话。
A. I visit Grandpa and Grandma on Sunday. B. I love maths.
C. It's Tuesday. D. It's Chinese.
E. I have a piano lesson today.
1. —What subject do you love?
—
2. I like music.
3. —What do you do on Sunday?
—
4. —What class is it?
—
5. I have an English lesson.

1.B 2.E 3.A 4.D 5.C

【分析】
本题为情景补全题，需先明确每个小题的提问内容或句子语境，再匹配选项的语义，选出最贴合的答案。
【解析】
1. 问句询问“你喜欢什么科目”，选项B“我爱数学”对应科目类话题，符合语境，故选B；
2. 前句提及“我喜欢音乐”，选项E“我今天有钢琴课”与音乐相关，符合语境，故选E；
3. 问句询问“你周日做什么”，选项A“我周日看望爷爷奶奶”对应周日的活动，符合语境，故选A；
4. 问句询问“这是什么课”，选项D“是语文课”对应课程类话题，符合语境，故选D；
5. 后半句提及“我有英语课”，前面需补充时间相关内容，选项C“今天是周二”符合语境，故选C。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.D 5.C
【知识点】
日常情景交际、英语句子匹配
【点评】
本题为基础情景补全题，考查学生对日常英语对话的理解与运用，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8