2026年快乐接力营暑假南方出版社三年级综合通用版第28页答案
三、持续两天观察植物，看看是否有昆虫来访问你的植物朋友。
1. 我看到了
。（填昆虫名字，如果没有则填“无”）
2. 它在
。（如果有昆虫来访，请说说它在干什么）
3. 我认为昆虫和植物的关系是
。（好朋友/敌人/没有关系）

答案

略 解析:根据实际的观察情况来记录。
五、每周测量植物的高度数据并记录。

1. 请将上面的表格填写完整。
2. 从表中看，这株植物在五周内长高了吗？长了大约多少厘米？

答案

略 解析:根据具体的观察情况来填写。
六、请为你的植物朋友制作一份中英文对照标识牌。

答案

略 解析:根据具体的情况来制作,可以借助词典。
七、植物推介。请结合你为植物朋友制作的中英文对照标识牌以及五周内对它的观察，为你的植物朋友拟写一份推介词。
大家好！我向大家推介我的植物朋友——
。它住在
。它长得

（描述外形）。一个多月来，我
看着它
（描述变化）。
我喜欢它，因为它
。

答案

略 解析:根据具体的植物以及自己的观察情况来写。