2026年假期作业八年级语文北京教育出版社第1页答案
一、语言积累与运用
下面是小安撰写的单元学习笔记，请你积极参与，完成下列几道小题。
① 本单元我们领略了丰富多彩的民俗文化：在平桥村，我们跟随鲁迅笔下的“迅哥儿”，在潺潺水声与朦胧月色中，一起感受了月夜航船、船头看戏、归途偷豆的淳朴乡情；站在黄土高原上，听着蓦然响起的“信天游”，仿佛看见老一辈革命者吃着糜子、扛着红旗的峥嵘岁月，体味了“白羊肚手巾红腰带”所承载的革命深情；而激昂雄壮的安塞腰鼓更是令人
，百十个腰鼓发出的沉重响声，zhèn（
震
）撼着观众闭塞已久的心灵，让凛冽的空气霎时zào（
燥
）热，让恬静的阳光骤然飞溅，将黄土儿女jī（
羁
）绊不住的生命力量宣泄得淋漓尽致。在吴伯箫的回忆中，那静mù（
穆
）的、暖融融的灯笼，也是民俗画卷中色彩浓重的一笔，凝聚了思乡之情与家国情怀。② 这些课文，或表现风土人情，或展示传统习俗，让我们更好地理解了民俗的价值和意义。③ 通过学习这个单元的课文，使我们进一步加深了对中华文化的热爱之情。
1. 根据语境，在文中拼音后面的括号里写出正确的字形。
zhèn（
震
）撼 zào（
燥
）热
jī（
羁
）绊 静mù（
穆
）
2. 根据语境，为文中第①句横线处选择恰当的成语补全句子（
A
）。
A. 叹为观止 B. 惊心动魄
3. 根据语境，给文中加点的字注音。
潺潺（
chán
） 蓦然（
mò
）
糜子（
méi
） 白羊肚手巾（
dǔ
）
4. 根据语境判断文中加横线短语的短语类型不同于其他三项的是（
B
）。
A. 丰富多彩 B. 峥嵘岁月
C. 激昂雄壮 D. 淋漓尽致
5. 第③句有语病，请将修改意见写在下面横线上。
去掉“通过”或者“使”。

答案

1. 震 燥 羁 穆
2. A
3. chán mò méi dǔ
4. B
5. 去掉“通过”或者“使”。