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五、Fill in the blanks. 选词填空。
at about to into of
1. Look ___ this photo.
2. We were very proud ___ our country.
3. A taikonaut flew ___ the moon in a spaceship a long time ago.
4. He spent ___ a week in the US.
5. Yang Liwei flew ___ space in Shenzhou V.
at about to into of
1. Look ___ this photo.
2. We were very proud ___ our country.
3. A taikonaut flew ___ the moon in a spaceship a long time ago.
4. He spent ___ a week in the US.
5. Yang Liwei flew ___ space in Shenzhou V.
答案
1.at 2.of 3.to 4.about 5.into
解析
【分析】这是一道介词选词填空题，需结合固定搭配和语境选择介词。解题时先回忆各介词的常用搭配与词义：look at是固定短语表“看”；be proud of是固定搭配表“为……骄傲”；fly to表“飞往某地”；about可表“大约”修饰时间；fly into表“飞入空间”，再对应每个句子语境选介词即可。
【解析】1. 固定短语look at意为“看”，符合“看这张照片”的句意，故填at；2. 固定搭配be proud of意为“为……感到骄傲”，符合“为国家骄傲”的句意，故填of；3. fly to表示“飞往某地”，对应宇航员飞往月球的语境，故填to；4. about表“大约”，修饰时间“a week”，符合“大约一周”的句意，故填about；5. fly into表示“飞入空间”，对应飞入太空的语境，故填into。
【答案】1.at 2.of 3.to 4.about 5.into
【知识点】介词固定搭配、介词词义辨析
【点评】本题考查基础介词的用法，核心是常见介词短语的掌握，难度较低，适合巩固小学阶段的介词基础知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. 固定短语look at意为“看”，符合“看这张照片”的句意，故填at；2. 固定搭配be proud of意为“为……感到骄傲”，符合“为国家骄傲”的句意，故填of；3. fly to表示“飞往某地”，对应宇航员飞往月球的语境，故填to；4. about表“大约”，修饰时间“a week”，符合“大约一周”的句意，故填about；5. fly into表示“飞入空间”，对应飞入太空的语境，故填into。
【答案】1.at 2.of 3.to 4.about 5.into
【知识点】介词固定搭配、介词词义辨析
【点评】本题考查基础介词的用法，核心是常见介词短语的掌握，难度较低，适合巩固小学阶段的介词基础知识。
【难度系数】0.8
六、Read and complete. 选择合适的选项补全对话。
答案
1.D 2.A 3.C 4.B 5.E
解析
【分析】本题为补全对话题型，需结合上下文语境及问句类型选择匹配的答句。第1空问句询问周末做的事，需选回答活动内容的选项；第2空根据后续答句（说明具体去的地点），需选询问地点的特殊疑问句；第3空问句询问交通方式，需选对应交通方式的答句；第4空是一般疑问句，需选对应的肯定答句；第5空结合前文语境，需选对当天活动的评价语句。
【解析】1. 问句“What did you do at the weekend?”询问周末活动，D项“We visited lots of places.”符合语境，故1选D；2. 后续答句说明具体去的地点，此处应选询问地点的问句，A项“Where did you go?”符合，故2选A；3. 问句“How did you go there?”询问交通方式，C项“We went there by bus.”符合，故3选C；4. 问句“Do you like animals?”是一般疑问句，答句需用肯定回答，B项“Yes, I do.”符合，故4选B；5. 前文提到看了很多动物，此处需选对当天的评价，E项“You had a good day!”符合，故5选E。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B 5.E
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，要求学生掌握常见特殊疑问句和一般疑问句的答语，结合上下文语境即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】1. 问句“What did you do at the weekend?”询问周末活动，D项“We visited lots of places.”符合语境，故1选D；2. 后续答句说明具体去的地点，此处应选询问地点的问句，A项“Where did you go?”符合，故2选A；3. 问句“How did you go there?”询问交通方式，C项“We went there by bus.”符合，故3选C；4. 问句“Do you like animals?”是一般疑问句，答句需用肯定回答，B项“Yes, I do.”符合，故4选B；5. 前文提到看了很多动物，此处需选对当天的评价，E项“You had a good day!”符合，故5选E。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B 5.E
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，要求学生掌握常见特殊疑问句和一般疑问句的答语，结合上下文语境即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.3
七、Fill in the blanks. 根据汉语意思补全句子。
1. Daming and Simon ___ （制作）a model of a Chinese spaceship.
2. It ___ (带) a Chinese taikonaut into space for the first time.
3. He ___（做）a lot of work in space.
4. Then he ___ back to （回到）the earth.
5. She ___（度过）about thirteen days in space.
1. Daming and Simon ___ （制作）a model of a Chinese spaceship.
2. It ___ (带) a Chinese taikonaut into space for the first time.
3. He ___（做）a lot of work in space.
4. Then he ___ back to （回到）the earth.
5. She ___（度过）about thirteen days in space.
答案
1.made/make 2.took/takes 3.did/does 4.came/comes 5.spent/spends
解析
【分析】首先观察句子语境，这些句子描述的是与中国太空探索相关的事件，既可以用一般过去时（描述过去发生的具体动作），也可以用一般现在时（表客观事实或常规情况）。解题时需根据汉语提示确定对应动词，再结合时态变化规则填写：1. “制作”对应动词make；2. “带”对应动词take；3. “做”对应动词do；4. “回来”对应动词come；5. “度过”对应动词spend，再分别转换为对应时态形式即可。
【解析】1. 句子主语为复数，描述过去制作模型的动作，用一般过去时made，也可表客观情况用一般现在时make；2. 描述过去带宇航员进太空的动作，用一般过去时took，也可表客观事实用一般现在时takes；3. 描述过去在太空做工作的动作，用一般过去时did，也可表常规动作用一般现在时does；4. 描述过去返回地球的动作，用一般过去时came，也可表常规情况用一般现在时comes；5. 描述过去在太空度过时间的动作，用一般过去时spent，也可表客观情况用一般现在时spends。
【答案】1.made/make 2.took/takes 3.did/does 4.came/comes 5.spent/spends
【知识点】一般过去时、一般现在时、动词过去式
【点评】本题考查英语动词时态的基础运用，结合汉语提示填写对应动词的不同时态形式，属于基础语法题，需掌握常见动词的过去式变化及时态基本用法。
【难度系数】0.5
【解析】1. 句子主语为复数，描述过去制作模型的动作，用一般过去时made，也可表客观情况用一般现在时make；2. 描述过去带宇航员进太空的动作，用一般过去时took，也可表客观事实用一般现在时takes；3. 描述过去在太空做工作的动作，用一般过去时did，也可表常规动作用一般现在时does；4. 描述过去返回地球的动作，用一般过去时came，也可表常规情况用一般现在时comes；5. 描述过去在太空度过时间的动作，用一般过去时spent，也可表客观情况用一般现在时spends。
【答案】1.made/make 2.took/takes 3.did/does 4.came/comes 5.spent/spends
【知识点】一般过去时、一般现在时、动词过去式
【点评】本题考查英语动词时态的基础运用，结合汉语提示填写对应动词的不同时态形式，属于基础语法题，需掌握常见动词的过去式变化及时态基本用法。
【难度系数】0.5
