一、阅读句子,圈出句中和食物有关的单词。
1. Vegetables and fruit are good for you.
2. Sarah would like some noodles and beef.
3. My father likes to eat meat and rice.
4. Let's share the cake. It's yummy.
5. I'd like some soup, meat and bread.
1. Vegetables and fruit are good for you.
2. Sarah would like some noodles and beef.
3. My father likes to eat meat and rice.
4. Let's share the cake. It's yummy.
5. I'd like some soup, meat and bread.
答案
1. Vegetables;fruit
2. noodles;beef
3. meat;rice
4. cake
5. soup;meat;bread
2. noodles;beef
3. meat;rice
4. cake
5. soup;meat;bread
解析
【分析】
本题要求从每个句子中找出与食物有关的单词,解题思路为:①先通读每个句子理解句意;②在句子中筛选出表示食物的名词,排除人名、人称代词、动词等非食物类词汇;③按要求整理每个句子中的食物类单词。
【解析】
1. 句子1中,Vegetables(蔬菜)、fruit(水果)属于食物类名词,其余词汇不属于食物,故圈出Vegetables和fruit;
2. 句子2中,noodles(面条)、beef(牛肉)属于食物类名词,Sarah是人名,其余词汇不属于食物,故圈出noodles和beef;
3. 句子3中,meat(肉)、rice(米饭)属于食物类名词,father是人称,其余词汇不属于食物,故圈出meat和rice;
4. 句子4中,cake(蛋糕)属于食物类名词,其余词汇不属于食物,故圈出cake;
5. 句子5中,soup(汤)、meat(肉)、bread(面包)属于食物类名词,其余词汇不属于食物,故圈出soup、meat和bread。
【答案】
1. Vegetables;fruit
2. noodles;beef
3. meat;rice
4. cake
5. soup;meat;bread
【知识点】
食物类名词识别、词汇分类
【点评】
本题是基础英语词汇识别题,主要考察学生对常见食物类英文单词的掌握,难度较低,适合低年级学生练习巩固相关词汇。
【难度系数】
0.9
本题要求从每个句子中找出与食物有关的单词,解题思路为:①先通读每个句子理解句意;②在句子中筛选出表示食物的名词,排除人名、人称代词、动词等非食物类词汇;③按要求整理每个句子中的食物类单词。
【解析】
1. 句子1中,Vegetables(蔬菜)、fruit(水果)属于食物类名词,其余词汇不属于食物,故圈出Vegetables和fruit;
2. 句子2中,noodles(面条)、beef(牛肉)属于食物类名词,Sarah是人名,其余词汇不属于食物,故圈出noodles和beef;
3. 句子3中,meat(肉)、rice(米饭)属于食物类名词,father是人称,其余词汇不属于食物,故圈出meat和rice;
4. 句子4中,cake(蛋糕)属于食物类名词,其余词汇不属于食物,故圈出cake;
5. 句子5中,soup(汤)、meat(肉)、bread(面包)属于食物类名词,其余词汇不属于食物,故圈出soup、meat和bread。
【答案】
1. Vegetables;fruit
2. noodles;beef
3. meat;rice
4. cake
5. soup;meat;bread
【知识点】
食物类名词识别、词汇分类
【点评】
本题是基础英语词汇识别题,主要考察学生对常见食物类英文单词的掌握,难度较低,适合低年级学生练习巩固相关词汇。
【难度系数】
0.9
二、根据图片提示,从方框中选择合适的选项,补全句子。
A. fruit B. bread C. meat D. milk E. rice F. vegetables

I'd like some candy.
I'd like some 1.
Have some 2.
I'd like some 3.
I'd like some 5.
A. fruit B. bread C. meat D. milk E. rice F. vegetables
I'd like some candy.
I'd like some 1.
D
.Have some 2.
C
.I'd like some 3.
A/F
and 4. F/A
.I'd like some 5.
B/E
and 6. E/B
.答案
1. D 2. C 3. A/F 4. F/A 5. B/E 6. E/B
解析
【分析】首先观察图片中的食物金字塔,明确各层食物对应的类别:最底层是主食类(面包、米饭),倒数第二层是水果和蔬菜,倒数第三层是肉类,倒数第四层是奶类,顶层是盐、糖等。再结合句子语境,依次匹配对应的食物类别:第1空对应奶类,第2空对应肉类,第3、4空对应水果和蔬菜,第5、6空对应面包和米饭,注意水果与蔬菜、面包与米饭的顺序可互换。
【解析】1. 句子“I'd like some 1. ______”,结合图片,牛奶(D)属于图中第二层的食物,符合语境,故填D;2. “Have some 2. ______”,图中第三层有肉类(C),符合语境,故填C;3、4. “I'd like some 3. ______ and 4. ______”,图中第四层有水果(A)和蔬菜(F),二者顺序可互换,故填A/F或F/A;5、6. “I'd like some 5. ______ and 6. ______”,图中最底层有面包(B)和米饭(E),二者顺序可互换,故填B/E或E/B。
【答案】1. D 2. C 3. A/F 4. F/A 5. B/E 6. E/B
【知识点】食物类别、名词辨析
【点评】本题结合食物金字塔图片考查常见食物类别的英文表达,需先识别图中食物类别再匹配选项,属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】1. 句子“I'd like some 1. ______”,结合图片,牛奶(D)属于图中第二层的食物,符合语境,故填D;2. “Have some 2. ______”,图中第三层有肉类(C),符合语境,故填C;3、4. “I'd like some 3. ______ and 4. ______”,图中第四层有水果(A)和蔬菜(F),二者顺序可互换,故填A/F或F/A;5、6. “I'd like some 5. ______ and 6. ______”,图中最底层有面包(B)和米饭(E),二者顺序可互换,故填B/E或E/B。
【答案】1. D 2. C 3. A/F 4. F/A 5. B/E 6. E/B
【知识点】食物类别、名词辨析
【点评】本题结合食物金字塔图片考查常见食物类别的英文表达,需先识别图中食物类别再匹配选项,属于基础题型。
【难度系数】0.3
三、根据图片提示,从括号中选出合适的选项,补全句子。
1. Have some
2. Cut the
3. I'd like some
4. Can I have some
5. Let's have some
1. Have some
B
( A. eggs B. fish). 2. Cut the
A
( A. cake B. bread). 3. I'd like some
B
( A. milk B. water). 4. Can I have some
B
( A. candy B. juice)? 5. Let's have some
A
( A. rice B. noodles). 答案
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
解析
【分析】
解题思路:每道题需结合对应插图内容,分析句子语境,匹配正确的名词选项。具体步骤:1. 观察每小题的插图,明确图中展示的物品;2. 理解句子含义,结合物品与句子的适配性,从括号中选出合适的名词。
【解析】
1. 插图为鱼,句子“Have some...”表示“吃/喝一些……”,fish(鱼)符合语境,故选B。
2. 插图为蛋糕,动词“Cut(切)”与cake(蛋糕)搭配合理,故选A。
3. 插图为水,句子“I'd like some...”表示“想要一些……”,water(水)符合语境,故选B。
4. 插图为果汁,句子“Can I have some...”表示“想要一些……”,juice(果汁)符合语境,故选B。
5. 插图为米饭,句子“Let's have some...”表示“让我们吃一些……”,rice(米饭)符合语境,故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
【知识点】
名词词义辨析;图文匹配
【点评】
本题为图文结合的英语基础题,考查常见食物类名词的掌握及图文信息的对应能力,贴近日常,难度较低,学生仔细观察图片、认识基础单词即可正确作答。
【难度系数】
0.8
解题思路:每道题需结合对应插图内容,分析句子语境,匹配正确的名词选项。具体步骤:1. 观察每小题的插图,明确图中展示的物品;2. 理解句子含义,结合物品与句子的适配性,从括号中选出合适的名词。
【解析】
1. 插图为鱼,句子“Have some...”表示“吃/喝一些……”,fish(鱼)符合语境,故选B。
2. 插图为蛋糕,动词“Cut(切)”与cake(蛋糕)搭配合理,故选A。
3. 插图为水,句子“I'd like some...”表示“想要一些……”,water(水)符合语境,故选B。
4. 插图为果汁,句子“Can I have some...”表示“想要一些……”,juice(果汁)符合语境,故选B。
5. 插图为米饭,句子“Let's have some...”表示“让我们吃一些……”,rice(米饭)符合语境,故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
【知识点】
名词词义辨析;图文匹配
【点评】
本题为图文结合的英语基础题,考查常见食物类名词的掌握及图文信息的对应能力,贴近日常,难度较低,学生仔细观察图片、认识基础单词即可正确作答。
【难度系数】
0.8
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