()16. Lucy needs onion and a tomato to make soup.

A.an
B.a
C.the
D./

16. A

【分析】
这道题考查不定冠词的用法。首先明确句子语境：此处表达“一个洋葱”，是泛指数量“一”，需用不定冠词；接着要区分不定冠词a和an的使用规则——a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，最后判断onion的首音素，即可选出正确选项。
【解析】
1. 语境分析：句子表示“需要一个洋葱”，是泛指，不用定冠词the（表特指）和零冠词，排除C、D选项；
2. 冠词选择：不定冠词a/an的判断依据是单词发音的首音素，onion的发音以元音音素/ʌ/开头，因此用an，排除B选项，选A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题考查英语基础语法中不定冠词的核心用法，重点是区分a和an的使用规则（依据发音首音素而非字母），属于易掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.3

()17. There is some on the table.

A.potato
B.mutton
C.tomato
D.eggs

17. B

【分析】
这道题考查there be句型的用法和名词的数。解题思路：首先根据there be句型的就近原则，be动词的形式由后面的名词决定，句中be动词用了is，说明后面的名词需为可数名词单数或不可数名词；再分析选项，找出符合要求的名词即可。
【解析】
根据there be句型的就近原则，be动词为is时，后面的名词应为可数名词单数或不可数名词。some可修饰不可数名词，分析选项：A.potato（土豆，可数名词单数）、C.tomato（西红柿，可数名词单数）、D.eggs（鸡蛋，可数名词复数）均不符合；B.mutton（羊肉，不可数名词）符合要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
there be句型；不可数名词
【点评】
本题结合there be句型考查名词的数，需掌握be动词与名词的一致性及不可数名词的判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

()18. Old Mike has lots of on his farm. He would like to have some for lunch.

A.chicken; chicken
B.chickens; chicken
C.chicken; chickens
D.chickens; chickens

18. B

【分析】
本题需区分chicken的两种含义及对应的名词数的用法：chicken作“小鸡”讲时是可数名词，复数为chickens；作“鸡肉”讲时是不可数名词。先分析句子语境：第一空对应“农场里的事物”，应指“小鸡”，且lots of后接可数名词复数；第二空对应“午餐的食物”，应指“鸡肉”，不可数名词，据此匹配选项即可。
【解析】
本题考查名词的数。chicken有两种核心含义：①作可数名词，意为“小鸡”，复数形式为chickens；②作不可数名词，意为“鸡肉”。第一句中“on his farm”（在他的农场）表明农场里的是“小鸡”，且lots of后需接可数名词复数，故第一空填chickens；第二句中“for lunch”（作为午餐）表明指的是“鸡肉”，不可数名词，故第二空填chicken。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词的数；可数名词与不可数名词
【点评】
本题围绕chicken的一词多义及名词的数展开，是基础的名词用法考点，需结合语境判断名词含义和数的形式，属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.7

()19. —Would you like toma-
toes, madam?
—No, thanks.

A.any
B.much
C.some
D.a lot

19. C

【分析】这道题考查英语中some和any的用法，以及修饰名词的词的辨析。首先，“Would you like...?”是表示委婉请求、希望得到肯定回答的疑问句，这类疑问句中通常用some而非any；其次，tomatoes是可数名词复数，much修饰不可数名词，a lot不能直接修饰名词，据此可排除错误选项。
【解析】逐一分析选项：A选项any多用于否定句或普通疑问句，不符合“Would you like...?”这类委婉请求疑问句的用法；B选项much修饰不可数名词，tomatoes是可数名词复数，搭配不当；D选项a lot是副词短语，不能直接修饰名词，排除；只有C选项some符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】some/any的用法、可数名词的修饰词
【点评】本题为英语基础词汇用法题，核心考查some在委婉请求疑问句中的特殊用法，属于初中英语的高频基础考点，需准确掌握some与any的使用场景差异。
【难度系数】0.7

()20. I apples very much, but now I an orange.

A.would like; like
B.like; liking
C.would like; would like
D.like; would like

20. D

【分析】
先明确句子语境：前半句表达长期的喜好，后半句表达当下的意愿。第一空需填表示“喜欢”的动词，第二空需填表示“想要”的短语。逐一分析选项：A项第一空would like表“想要”，不符合长期喜好的语境；B项第二空liking不能单独作谓语，语法错误；C项两空均用would like，不符合前半句喜好的表达；D项第一空like表“喜欢”（对应长期喜好），第二空would like表“想要”（对应当下意愿），符合语境与语法。
【解析】
句子意为：我非常喜欢苹果，但是现在我想要一个橙子。
1. 第一空：表达长期的喜好，用一般现在时的动词like，主语为I，动词用原形，排除A、C；
2. 第二空：需用表示“想要”的固定短语would like，B项的liking不能单独作谓语（现在进行时需搭配be动词，此处无be），语法错误，排除B；
因此选D。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时、动词短语辨析
【点评】
本题考查动词的词义与用法辨析，需结合语境区分“like（表喜好）”和“would like（表意愿）”的不同用法，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】
0.5

根据首字母提示补全对话。
Woman:Good morning,sir! Can I help you?
Dad:Yes,please. What 1. w you like, Ann?
Ann:A 2. s bowl of noodles 3. w carrots and beef. I'm hungry.
Dad:Anything to 4. d?
Ann:Yes. A glass of orange 5. j.
Dad:OK. What 6. a you,Tom?
Tom:I'm not 7. h. Just a 8. b of water.
Dad:All right. And I'd 9. l a cup of tea.
Woman:10. H you are.
Dad:Thank you.

1. would 2. small 3. with 4. drink 5. juice 6. about 7. hungry 8. bottle 9. like 10. Here

【分析】
本题是餐厅点餐场景的补全对话题，解题思路为：先通读对话明确语境，再结合每句的上下文逻辑、首字母提示，回忆日常交际中的固定搭配和常用词汇，逐一确定每个空的正确单词。
【解析】
1. 固定搭配“would like”表示“想要”，结合语境询问Ann想吃什么，故填would；
2. 此处修饰“bowl（碗）”，结合点餐场景，形容碗的大小，“small bowl”意为“小碗”，故填small；
3. 表示面条“带有”胡萝卜和牛肉，用介词with，故填with；
4. 前文询问“Anything to...（要些什么喝的吗？）”，结合语境填drink；
5. 前文提到“a glass of（一杯）”，结合首字母和饮品类词汇，“orange juice”意为“橙汁”，故填juice；
6. 固定表达“What about you？”意为“你呢？”，用于询问对方的需求，故填about；
7. Tom只要水，说明他不饿，结合首字母填hungry；
8. 固定搭配“a bottle of”意为“一瓶”，修饰water，故填bottle；
9. 固定搭配“would like”表示“想要”，故填like；
10. 服务员给顾客东西时常用“Here you are（给你）”，故填Here。
【答案】
1. would 2. small 3. with 4. drink 5. juice 6. about 7. hungry 8. bottle 9. like 10. Here
【知识点】
补全对话、固定搭配、日常交际用语
【点评】
本题围绕餐厅点餐的日常场景，考查基础的固定搭配和常用词汇，属于英语基础题型，只要熟悉日常点餐的常用表达即可轻松作答。
【难度系数】
0.3