登录
一、[新趋势·语段综合]读语段,完成练习,认识“军神”。
zhěn suǒ (
1. 根据语境和拼音写出正确的字词。
2. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
zhěn suǒ (
诊所
)里,沃
(wò ǎo)克医生 shěn shì (审视
)了一会儿眼前这位自称被土匪
(fēi fèi)打伤眼睛的病人,然后 shú liàn (熟练
)地解开绷
(bēng běng)带为病人检査伤口。做手术时,拒用麻醉 jì (剂
)的病人强忍痛苦,把 zhǎn xīn (崭新
)的床单都抓破了。沃克医生 cí xiáng (慈祥
)的面容上露出钦佩之色,说:“你堪
(kān shèn)称军神! 能见到你,我 yóu zhōng (由衷
)地感到 róng xìng (荣幸
)。”1. 根据语境和拼音写出正确的字词。
2. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
答案
1. 诊所 审视 熟练 剂 崭新 慈祥 由衷 荣幸
2. wò fěi bēng kān
2. wò fěi bēng kān
二、[新情境·先进文化]将下列词语补充完整,并选词填空,帮小语更好地讲解英雄故事。
一(
1. 九三阅兵现场,受阅官兵虽
2. 太空授课中,航天员向大家演示了神奇的实验,他们的认真和专注让同学们
一(
针
)见(血
) 一(声
)不(吭
) (肃
)(然
)起敬 (汗
)(如
)雨下1. 九三阅兵现场,受阅官兵虽
汗如雨下
，却依然军姿挺拔、目光如炬,展现了中国军人的坚韧不拔。2. 太空授课中,航天员向大家演示了神奇的实验,他们的认真和专注让同学们
肃然起敬
。答案
二、针 血 声 吭 肃然 汗如
1. 汗如雨下 2. 肃然起敬
1. 汗如雨下 2. 肃然起敬
三、品读英雄故事中的句子,按要求完成句子练习。
1. 病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)
_______
1. 病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)
_______
答案
1. 病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。
2. 对下面句子的意思概括最准确的是哪一项?( )
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。
A.手术台上的沃克医生。
B.手术台上双手颤抖。
C.沃克医生双手颤抖。
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。
A.手术台上的沃克医生。
B.手术台上双手颤抖。
C.沃克医生双手颤抖。
答案
2. C
四、判断下列句子运用的人物描写方法(填序号,可多选),并完成练习,感受沃克医生态度的转变。
(1)他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?” ( )
(2)病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。” ( )
(3)沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。” ( )
句(1)中“冷冷地问”说明当时沃克医生对刘伯承的态度是_______的,句(3)中“目光柔和下来”说明沃克医生对刘伯承的态度转变为_______。
A.动作描写
B.语言描写
C.神态描写
D.心理描写
(1)他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?” ( )
(2)病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。” ( )
(3)沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。” ( )
句(1)中“冷冷地问”说明当时沃克医生对刘伯承的态度是_______的,句(3)中“目光柔和下来”说明沃克医生对刘伯承的态度转变为_______。
A.动作描写
B.语言描写
C.神态描写
D.心理描写
答案
四、(1)BC (2)BC (3)BC
冷漠 赞许
解析：本题考查对句子的理解。“冷冷地问”表明沃克医生对刘伯承的态度是冷漠的，后来判断出刘伯承是个军人后“目光柔和下来”，进而体会到沃克医生见刘伯承伤势严重却从容镇定，内心从一开始的冷漠变为默默地赞许。
冷漠 赞许
解析：本题考查对句子的理解。“冷冷地问”表明沃克医生对刘伯承的态度是冷漠的，后来判断出刘伯承是个军人后“目光柔和下来”，进而体会到沃克医生见刘伯承伤势严重却从容镇定，内心从一开始的冷漠变为默默地赞许。
五、[新趋势·多文本联读]联读选文,体会英雄精神,传承英雄意志。
【选文一】手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板! 你堪称军神!”
【选文二】华佗入帐见关公。时关公臂疼,恐乱军心,正与马良弈棋。
佗请臂视之,曰:“此乃弩箭所伤,其中有乌头之药,直透入骨;若不早治,此臂无用矣。”公曰:“用何物治之?”佗曰:“用柱环,以固君侯之臂。吾乃刮骨疗毒,可无事。但恐君侯惧耳。”公笑曰:“如此,容易! 何用柱环?”令设酒席相待。
公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。
须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医生,未尝见此。君侯真天神也!”
1. [语文要素题]画“_______”的部分主要是对刘伯承的_______描写,此时他心里可能在想:_______。画“﹏﹏”的句子是对关羽的_______、_______描写,此时他心里可能在想:_______。
2. 对选文二中“帐上帐下见者,皆掩面失色”理解
A. 在场的人被华佗割开关羽皮肉刮骨的过程吓坏了。
B. 在场的人胆小如鼠,看到关羽右臂上的毒被吓坏了。
C. 在场的人的反应与关羽的从容淡定形成对比,衬托出关羽钢铁般的意志。
3. 对比阅读,完成练习。
请联系阅读经验或生活实际,谈谈你对这种品质的理解。
_______
4. 刘伯承是重庆开州人,为了缅怀英雄,小语写道:去开州,追忆拒打麻醉剂的坚毅军神。关羽是山西运城人,可以怎么宣传关羽呢? 请你仿照小语写的例子,用上右边关羽的资料写一写。
来运城,_______
【基本信息】
姓:关 名:羽 字:云长
别号:关公、美髯公、武圣
【主要事件】
千里走单骑 *汉水淹七军
义释曹孟德 *五关斩六将
【选文一】手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板! 你堪称军神!”
【选文二】华佗入帐见关公。时关公臂疼,恐乱军心,正与马良弈棋。
佗请臂视之,曰:“此乃弩箭所伤,其中有乌头之药,直透入骨;若不早治,此臂无用矣。”公曰:“用何物治之?”佗曰:“用柱环,以固君侯之臂。吾乃刮骨疗毒,可无事。但恐君侯惧耳。”公笑曰:“如此,容易! 何用柱环?”令设酒席相待。
公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。
公
饮
酒
食
肉
,
谈
笑
弈
棋
,
全
无
痛
苦
之
色
。
须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医生,未尝见此。君侯真天神也!”
1. [语文要素题]画“_______”的部分主要是对刘伯承的_______描写,此时他心里可能在想:_______。画“﹏﹏”的句子是对关羽的_______、_______描写,此时他心里可能在想:_______。
2. 对选文二中“帐上帐下见者,皆掩面失色”理解
有
误
的是哪一项?( )A. 在场的人被华佗割开关羽皮肉刮骨的过程吓坏了。
B. 在场的人胆小如鼠,看到关羽右臂上的毒被吓坏了。
C. 在场的人的反应与关羽的从容淡定形成对比,衬托出关羽钢铁般的意志。
3. 对比阅读,完成练习。
请联系阅读经验或生活实际,谈谈你对这种品质的理解。
_______
4. 刘伯承是重庆开州人,为了缅怀英雄,小语写道:去开州,追忆拒打麻醉剂的坚毅军神。关羽是山西运城人,可以怎么宣传关羽呢? 请你仿照小语写的例子,用上右边关羽的资料写一写。
来运城,_______
【基本信息】
姓:关 名:羽 字:云长
别号:关公、美髯公、武圣
【主要事件】
千里走单骑 *汉水淹七军
义释曹孟德 *五关斩六将
答案
1. 动作 示例：我一定要挺住，作为一名军人，这点痛不算什么
动作 神态 示例：我乃堂堂大丈夫，怎能因这点疼痛而失了威严，定要让众人看到我关羽的英勇和坚韧，也能稳固军心
2. B
3. 从左到右：不用柱环 天神
示例：坚韧不拔的意志
生活中，坚韧不拔的意志能让我们克服困难、实现目标。例如，在练习长跑非常疲惫时，我依然咬牙坚持完成训练，最终我在运动会上取得了好成绩。
4. 示例：缅怀千里走单骑的英勇武圣
动作 神态 示例：我乃堂堂大丈夫，怎能因这点疼痛而失了威严，定要让众人看到我关羽的英勇和坚韧，也能稳固军心
2. B
3. 从左到右：不用柱环 天神
示例：坚韧不拔的意志
生活中，坚韧不拔的意志能让我们克服困难、实现目标。例如，在练习长跑非常疲惫时，我依然咬牙坚持完成训练，最终我在运动会上取得了好成绩。
4. 示例：缅怀千里走单骑的英勇武圣
