()1. Who was the ?

A.first
B.one
C.1th

A

定冠词the后通常接序数词表示顺序。A是正确的序数词first，符合搭配和语义；B是基数词one，不符合此处用法；C是错误的序数词写法，不存在1th的正确表达，因此正确选项为A。

()2. The girl could not out yesterday.

A.goes
B.go
C.went

B

情态动词could后面必须接动词原形，A选项goes是动词第三人称单数形式，C选项went是动词过去式，都不符合语法要求，只有B选项go是动词原形，符合规则。

()3. Peter always books in bed.

A.reads
B.reading
C.read

A

本题考查一般现在时的谓语用法，主语Peter是第三人称单数，句中频度副词always表示经常性动作，属于一般现在时，谓语动词要使用第三人称单数形式，read的第三人称单数形式为reads，因此选A。

()4. He is going to some interesting things tomorrow.

A.does
B.do
C.did

B

本题考查一般将来时be going to结构的用法，be going to后面需要接动词原形。选项A是动词第三人称单数形式，选项C是动词过去式，只有选项B是动词原形，符合语法要求。

()5. We should happy.

A.to be
B.are
C.be

C

情态动词should后面必须接动词原形，happy是形容词，前面需要搭配be动词的原形。选项A是动词不定式结构，选项B是be动词的复数现在形式，都不符合语法要求，只有C选项的be是动词原形，符合规则。

一、根据句意,用所给词的适当形式填空。
1. Look! The boys are (play) with the toys.
2. The children are (laugh) because the cartoon is so funny.
3. Tomorrow is (child) Day.
4. Mr Green (teach) you maths next term.
5. It (be) Bobby's birthday yesterday.

1. playing
2. laughing
3. Children's
4. will teach / is going to teach
5. was

1. 句中"Look!"是现在进行时的典型提示词，现在进行时的结构为"be动词+动词的现在分词形式"，play的现在分词形式是playing。
2. 句子描述正在发生的动作，时态为现在进行时，be动词are后面需要接动词laugh的现在分词laughing。
3. "儿童节"是固定专有名词表达Children's Day，此处需要用child的复数名词所有格形式来表示所属关系，首字母需大写。
4. 句中"next term（下学期）"表示将来的时间，句子要用一般将来时，结构为"will+动词原形"，也可以用"be going to+动词原形"的结构。
5. 句中"yesterday（昨天）"表示过去的时间，时态为一般过去时，主语It是单数，对应的be动词的过去式为was。