7. 阅读材料，回答问题。
在学校主办的“12·4”国家宪法日宪法宣传展览上，你踊跃报名，成了一名志愿解说员，为参观者讲解宪法有关知识。
场景一
中华人民共和国的一切权力属于人民。——节选自宪法第二条
(1)在此展板前，有同学问，这一规定体现了哪些宪法知识？你怎样向同学们解说？
场景二 在展览中，下图吸引了很多同学。

(2)大家不知道F代表什么，也不理解该金字塔的真正内涵，请你为大家说明。

7.(1)①宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位。②我国是人民民主专政的社会主义国家。广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
(2)①F代表宪法。②宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

【分析】
本题围绕宪法知识设置两个问题，解题思路如下：
1. 对于问题(1)，需结合宪法第二条“一切权力属于人民”的规定，回忆宪法中关于国家性质、人民当家作主地位、权力行使方式等相关知识点，梳理对应内容进行解说；
2. 对于问题(2)，要明确我国法律体系的层级结构，金字塔顶端是根本法宪法，再结合宪法的根本地位、最高效力等知识点，说明F代表的内容及金字塔的内涵。
【解析】
(1) 宪法第二条“中华人民共和国的一切权力属于人民”的规定，体现的宪法知识：
① 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；
② 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民通过人民代表大会行使国家权力，还可通过多种途径和形式管理国家、经济、文化及社会事务。
(2) 该金字塔是我国法律体系的层级结构：
① 金字塔顶端的F代表宪法；
② 宪法是国家的根本法，是所有法律法规的总依据、总源头，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
【答案】
7.(1)①宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位。②我国是人民民主专政的社会主义国家。广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
(2)①F代表宪法。②宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
【知识点】
宪法的基本原则；宪法的地位；我国的国家性质
【点评】
本题以宪法宣传展览为场景，结合具体问题考查宪法的核心基础知识，贴近学生生活实际，既考查学生对宪法知识点的识记，又考查知识的运用能力，有助于强化学生的宪法意识。
【难度系数】
0.6