2026年黄冈作业本武汉大学出版社九年级语文下册人教版第33页答案
5. 阅读《江城子·密州出猎》，回答下面的问题。
(1)从表达方式上看，词的上阕重在
叙事(记叙、叙述)
，下阕重在
抒情(抒怀)
。
(2)这首词塑造了一个怎样的人物形象?

答案

5 (1)叙事(记叙、叙述) 抒情(抒怀) (2)塑造了一个雄心勃勃，英武豪迈，挽弓劲射，保家卫国，征战沙场的英雄形象。
6. 阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，回答下面的问题。
(1)词中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句描绘了一幅什么样的场面？有何表达作用？
场面：将军率领铁骑，风驰电掣般奔赴前线，弓弦雷鸣，万箭齐发。作用：表达了作者希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。

(2)词末“可怜白发生”一句抒发了作者怎样的人生感慨？请作简要分析。
抒发了作者年岁渐老而又壮志难酬、报国无门的人生感慨。

答案

6 (1)场面：将军率领铁骑，风驰电掣般奔赴前线，弓弦雷鸣，万箭齐发。作用：表达了作者希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。 (2)抒发了作者年岁渐老而又壮志难酬、报国无门的人生感慨。
7. 阅读《满江红(小住京华)》，回答下面的问题。
(1)请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。
化用“四面楚歌”的典故，写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。

(2)“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情？
抒发了作者决心比超男子，渴望投身革命、匡国济世的思想感情。

答案

7 (1)化用“四面楚歌”的典故，写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。 (2)抒发了作者决心比超男子，渴望投身革命、匡国济世的思想感情。
8.《邓稼先》中“我不能走”这一部分，引用了“五四”时代的一首歌：“古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然勒功/至今热血犹殷红。”有人推测“燕然勒功”抒发的情感与《渔家傲·秋思》中“燕然未勒归无计”一句相关，你认为这种推测合理吗？请简要说明你的理由。
示例一：合理。这两处都用了相同的典故。同在西北边塞，“燕然未勒”表现出将士们镇守边关，不甘心无功而返的爱国之心，“燕然勒功”则赞扬了邓稼先为国防事业甘愿献身的崇高品质，二者情感相关。 示例二：不合理。这两处虽然用了同一典故，“燕然未勒”写出将士们长期镇守边关，有家不能归的无奈情绪，而《邓稼先》一文借“燕然勒功”赞扬了邓稼先为国防事业献身的崇高品质，二者情感不相关。

答案

8 示例一：合理。这两处都用了相同的典故。同在西北边塞，“燕然未勒”表现出将士们镇守边关，不甘心无功而返的爱国之心，“燕然勒功”则赞扬了邓稼先为国防事业甘愿献身的崇高品质，二者情感相关。 示例二：不合理。这两处虽然用了同一典故，“燕然未勒”写出将士们长期镇守边关，有家不能归的无奈情绪，而《邓稼先》一文借“燕然勒功”赞扬了邓稼先为国防事业献身的崇高品质，二者情感不相关。
9. 酒文化是中华传统文化中一种不可或缺的文化。如果你读唐诗宋词，一定会为诗词中所散发的醇厚酒香而陶醉，或同诗(词)人一起举杯，畅饮高歌，把盏低吟……诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的句子，请你探究以下几组诗词中所表达的情感。
①浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(宋·范仲淹)
②花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。(唐·李白)
③明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。(宋·苏轼)
④明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。(宋·范仲淹)
诗(词)人借酒来表达自己内心的愁绪，抒发忧国或思乡的情感。

答案

9 诗(词)人借酒来表达自己内心的愁绪，抒发忧国或思乡的情感。