1.

(1)七巧板一共有(
(2)(
(3)3号图形和5号图形可以拼成(
(1)七巧板一共有(
7
)块,其中(1
)号图形和(2
)号图形一模一样;(3
)号图形和(5
)号图形也一模一样。(2)(
4
)号图形是正方形,(6
)号图形是平行四边形。(3)3号图形和5号图形可以拼成(
4
)号图形,还可以拼成(6
)号图形或(7
)号图形。答案
1.(1)7 1 2 3 5
(2)4 6 (3)4 6 7(部分答案顺序不唯一)
【解析】可以通过实际操作的方法,在比较中认识一样大的三角形,有2组三角形一样大,即1号和2号,3号和5号;4号符合正方形的特点,6号符合平行四边形的特点;根据图形的拼组解答即可。
(2)4 6 (3)4 6 7(部分答案顺序不唯一)
【解析】可以通过实际操作的方法,在比较中认识一样大的三角形,有2组三角形一样大,即1号和2号,3号和5号;4号符合正方形的特点,6号符合平行四边形的特点;根据图形的拼组解答即可。
2. 实验班原创 几何直观 从七巧板中选三块,能拼成平行四边形的是(

①1、2、4 ②4、5、6 ③3、4、7
②
)。①1、2、4 ②4、5、6 ③3、4、7
答案
2.② 【解析】根据平行四边形的特征即可解答。
3.小朋友们,下面我们将通过一些
活动来展示你的学习能力,准备
好了吗?
(1)说一说:七巧板是由几种图形组成的?每种图形分别有几个?
(2)摆一摆:在七巧板中选择3块板,摆出学过的图形。
活动来展示你的学习能力,准备
好了吗?
(1)说一说:七巧板是由几种图形组成的?每种图形分别有几个?
(2)摆一摆:在七巧板中选择3块板,摆出学过的图形。
答案
3.(1)七巧板是由3种图形组成的,其中三角形有5个,正方形有1个,平行四边形有1个。
(2)答案不唯一,如:可以选择2个小三角形和1个正方形,摆出一个长方形。
【解析】根据七巧板的认识、图形的拼组解答即可。
(2)答案不唯一,如:可以选择2个小三角形和1个正方形,摆出一个长方形。
【解析】根据七巧板的认识、图形的拼组解答即可。
4. 在七巧板中任意选几块拼成平行四边形。比一比,谁的方法多?(用文字或图记录下来)

答案
4.答案不唯一,如:1和2,3和5,3、5和6,3、4和5等。
【解析】根据平行四边形的特征动手拼一拼。
【解析】根据平行四边形的特征动手拼一拼。
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