Ⅰ.Read and judge.(读一读,判断下列单词是"☺"否"☹"是同类)
()1. A. mine B. yours
()2. A. his B. he
()3. A. them B. their
()4. A. my B. your
()5. A. eating B. playing
()6. A. singing B. running

Ⅰ.1.☺ 2.☹ 3.☹ 4.☺ 5.☺ 6.☺

【分析】
这道题的核心考点是英语单词词性分类辨析，解题思路非常清晰：我们只需要逐个对比每组两个单词的词性、所属词类范畴，判断二者是否属于同一类即可：第一步先回忆小学阶段学过的代词分类（人称代词主格/宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词），以及动词现在分词的定义，第二步逐题核对两个单词的类别，类别完全一致就判定为同类画笑脸，不一致就画哭脸。
【解析】
1. 选项A mine是名词性物主代词，含义为“我的”；选项B yours也是名词性物主代词，含义为“你的/你们的”，二者属于同一词类，判定为同类，答案为☺。
2. 选项A his是物主代词（可作形容词性/名词性物主代词），选项B he是人称代词主格，用来作句子主语，二者词类不同，判定为不同类，答案为☹。
3. 选项A them是人称代词宾格，用来作句子宾语，选项B their是形容词性物主代词，用来修饰名词，二者词类不同，判定为不同类，答案为☹。
4. 选项A my是形容词性物主代词，含义为“我的”；选项B your是形容词性物主代词，含义为“你的”，二者属于同一词类，判定为同类，答案为☺。
5. 选项A eating是动词eat的现在分词（动名词）形式，选项B playing是动词play的现在分词（动名词）形式，二者属于同一词类，判定为同类，答案为☺。
6. 选项A singing是动词sing的现在分词形式，选项B running是动词run的现在分词形式，二者都是动词的ing形式，属于同一词类，判定为同类，答案为☺。
【答案】
1.☺ 2.☹ 3.☹ 4.☺ 5.☺ 6.☺
【知识点】
物主代词辨析，人称代词分类，动词现在分词
【点评】
本题是小学英语词类辨析的基础题型，整体难度不高，核心是考察学生对代词不同子类的区分能力，易错点是部分学生容易混淆人称代词和物主代词的差异，出现第2、3小题判断失误的情况。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.Read and choose.(选择最佳答案)
()1. The tigers are .
A. run B. runs C. running
()2. The elephant is water.
A. drinking B. drinks C. drink
()3. The picture Beijing is beautiful.
A. in B. of C. with
()4. It's dog. The dog is .
A. your; yours B. you; your C. your; your
()5. books are they?
A. Who B. Whose C. What

Ⅱ.1.C 2.A 3.B 4.A 5.B

【分析】
这是几道小学英语基础语法选择题，解题思路可以逐个对应考点排查：首先第1、2题题干都出现了be动词are/is，优先回忆现在进行时的谓语结构be+动词现在分词，直接匹配动词ing形式即可；第3题要判断介词和名词的搭配，表达“属于某地的图片”用固定搭配of；第4题区分两类物主代词：后面带名词的位置要用形容词性物主代词，后面不带名词的位置要用名词性物主代词；第5题根据句意判断疑问词，提问物品所属关系用表示“谁的”的疑问词，排除不符合的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 现在进行时的标准结构为be动词+动词的现在分词，题干已有be动词are，需要填入run的现在分词running，A是动词原形、B是动词第三人称单数形式，都不能和are搭配构成进行时，因此选C。
2. 本题同样考查现在进行时，题干已有be动词is，需要填入drink的现在分词drinking，B是动词第三人称单数形式、C是动词原形，均不符合结构要求，因此选A。
3. 固定搭配the picture of...表示“……的图片/照片”，句意为“这张北京的图片很漂亮”，in表示“在……里面”、with表示“和……一起”，都不符合句意，因此选B。
4. 第一空后面有名词dog，需要用形容词性物主代词修饰名词，you是人称代词主格/宾格，直接排除B选项；第二空后面没有名词，需要用名词性物主代词yours指代“你的狗”，C选项第二空的your是形容词性物主代词，后面必须接名词，不符合要求，因此选A。
5. 句意为“它们是______书？”，Who用来提问人、What用来提问物品是什么，都不符合提问所属关系的语境，Whose表示“谁的”，专门用来提问物品的所属，符合句意，因此选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
现在进行时结构，物主代词用法，疑问词辨析
【点评】
本题属于小学英语单元基础题型，覆盖了现在进行时、物主代词两大核心基础考点，整体难度低，只要牢记现在进行时的谓语构成规则、分清形容词性和名词性物主代词的使用差异，掌握常见介词和疑问词的基本含义，就可以轻松选出全部正确答案，是必须拿分的基础题。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.Read, judge and circle.(判断图片与句子内容是""否""相符,将合适的标志圈出来)

1. Lily is playing the pipa.

2. The dog is climbing.
3. The cat is sleeping.

4. The monkey is playing.

5. My sister is reading a book.

Ⅲ.1.☹ 2.☹ 3.☺ 4.☹ 5.☺

【分析】
这是一道英语图文匹配判断题，解题时首先要逐句读懂每个句子的含义，抓住句子里描述动作的核心词汇，再逐一对应查看对应序号的插图，核对插图里的主体动作是否和句子描述完全一致：如果内容完全匹配就选择相符的标志☺，如果内容不匹配就选择不相符的标志☹，就能完成所有题目的判断。
【解析】
1. 句子意为“莉莉正在弹琵琶”，对应插图内容和弹琵琶的描述不相符，因此选择不相符的☹。
2. 句子意为“这只狗正在攀爬”，对应插图里狗的动作不是攀爬，内容不匹配，因此选择不相符的☹。
3. 句子意为“这只猫正在睡觉”，对应插图内容和句子描述完全一致，因此选择相符的☺。
4. 句子意为“这只猴子正在玩耍”，对应插图里猴子的动作不是玩耍，内容不匹配，因此选择不相符的☹。
5. 句子意为“我的妹妹正在看书”，对应插图内容和句子描述完全一致，因此选择相符的☺。
【答案】
1.☹ 2.☹ 3.☺ 4.☹ 5.☺
【知识点】
现在进行时理解，图文匹配判断
【点评】
本题属于小学英语基础情景类题型，重点考察学生对现在进行时表动作描述的句子的认读理解能力，只要能准确识别句子中的动作类核心词汇，对照图片核对细节即可轻松完成判断，难度较低。
【难度系数】
0.8