（）3. —Who's your father?
—Look! is my father.

A.She
B.He
C.They

3.B

【分析】
拿到这道题首先要先定位题干里的关键指代对象，也就是答句中要介绍的"my father"，先明确这个名词的属性：是男性、单数的人物，接下来再对应三个选项的人称代词的用法，逐一排除不符合指代属性的选项，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 先确定指代属性：题目中需要指代的人物是my father（我的爸爸），属于男性第三人称单数。
2. 逐一分析选项：
选项A：She意为“她”，是指代女性第三人称单数的人称代词，和“爸爸”的性别属性不符，排除。
选项B：He意为“他”，是指代男性第三人称单数的人称代词，完全匹配指代对象的属性。
选项C：They意为“他们/她们/它们”，是复数人称代词，和“爸爸”的单数属性不符，排除。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词辨析
第三人称代词用法
【点评】
本题是英语人称代词板块的基础题型，核心解题逻辑就是先找准指代对象的性别、单复数属性，再匹配对应人称代词即可，难度很低，适合刚学习人称代词的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

()4. Who I? Guess(猜).

A.am
B.is
C.are

4.A

【分析】
这道题考查be动词和主语的搭配规则，解题时首先要定位句中be动词后的主语，本句主语是第一人称代词I，再结合be动词的固定搭配规律：am仅和主语I搭配，is搭配第三人称单数主语，are搭配第二人称you或复数主语，就能直接匹配出正确答案，排除不符合搭配的错误选项。
【解析】
1. 先提取句子核心成分：本句为特殊疑问句，空格后紧跟的主语是第一人称代词I。
2. 结合英语be动词的基础搭配规则：
主语为I时，对应的be动词固定为am；
主语为第三人称单数（he/she/it/单个的人或物）时，be动词用is；
主语为you或复数名词/代词时，be动词用are。
3. 本句主语是I，因此be动词只能选am，对应A选项。
【答案】A
【知识点】be动词搭配，人称代词
【点评】本题是英语入门级的基础考题，核心考察最基础的be动词固定搭配，只要熟记be动词的使用口诀就能快速选出答案，部分同学容易错误地根据疑问词who误选is，要明确be动词的形式由其后的主语决定，和句首的特殊疑问词没有关联。
【难度系数】0.9

()5. —Who are ?
—We're Wang Bing's mum and dad.

A.they
B.you
C.I

5.B
1~5 A B B A B

【分析】
这道题考查人称代词的问答匹配，解题核心思路是从答句的表述反推问句缺失的人称：首先观察答句的主语是We（我们），说明问句是说话人对着答句的两位当事人面对面提问，需要选用能和We对应的提问人称，再逐一排除不符合逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干句意：——____是谁？——我们是王兵的爸爸妈妈。
2. 逐一比对选项：
选项A：they的含义是“他们/她们/它们”，如果问句主语是they，对应的回答主语应当是they，和答句的We（我们）完全不匹配，直接排除。
选项B：you的含义是“你/你们”，当问句用you提问“你们是谁”时，被提问的人回应就会用第一人称We（我们）表述，语法和逻辑都完全吻合。
选项C：I的含义是“我”，属于第一人称单数，填入问句后语义逻辑完全不通，也无法对应答句的复数We，排除。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词辨析，问答人称一致
【点评】
本题是小学英语人称代词板块的基础题，易错点是不少同学看到答句里的两个人就想当然选they，忽略了问答的人称转换规则：提问对话对象时用第二人称you，对方回应要转换为第一人称I/we，只有提问不在场的第三方时才会用they，回答也对应使用they。
【难度系数】
0.8

二、Zoe 邀请她的中国同学婷婷到家里做客，并将家人介绍给婷婷。从方框中选择合适的句子，补全对话。
Tingting: Hello, Zoe!
Zoe: Hello, Tingting! Come and meet my family. 1.
Tingting: Hi, Mrs Smith.
Mum: Hi, Tingting.
Zoe: 2.
Tingting: Hello, Mr Smith.
Dad: Hello, Tingting.
Tingting: 3. Is she your sister?
Zoe: No! 4.
Tingting: Nice to meet you, Lucy.
Lucy: Nice to meet you too.
A. This is my dad.
B. Who's she?
C. She is my aunt, Lucy.
D. This is my mum.

1~4 D A B C
1. 婷婷回应“Hi, Mrs Smith.”，可知佐伊先介绍了妈妈，D 选项“This is my mum.”符合语境。
2. 婷婷回应“Hello, Mr Smith.”，说明佐伊接着介绍了爸爸，A 选项“This is my dad.”符合语境。
3. 后面婷婷问“Is she your sister?”，结合选项，B 选项“Who's she（她是谁）?”能引出后面关于是不是姐姐的疑问，符合语境。
4. 佐伊否定了是姐姐后，要介绍正确身份，C 选项“She is my aunt, Lucy（她是我的阿姨，露西）.”合适。

【分析】
做这类补全对话题目，核心方法是锚定空格前后的关键对话信息，匹配对应选项。首先我们可以先扫读所有对话和选项，明确场景是Zoe向婷婷介绍自己的家人：第一空后婷婷称呼对方为Mrs Smith（对已婚女士的尊称），说明这里是介绍女性家人；第二空后婷婷称呼对方为Mr Smith（对男士的尊称），说明这里是介绍男性家人；第三空后婷婷紧接着询问对方是不是Zoe的妹妹，说明此处婷婷在询问某位女性的身份；第四空后婷婷和Lucy打招呼，说明此处要给出这位女性的正确身份，顺着这个逻辑就能逐一选出答案。
【解析】
1. 空格后婷婷向对方打招呼"Hi, Mrs Smith"，说明Zoe此时正在向婷婷介绍自己的妈妈，对应选项D：This is my mum.
2. 空格后婷婷向对方打招呼"Hello, Mr Smith"，说明Zoe接下来向婷婷介绍自己的爸爸，对应选项A：This is my dad.
3. 空格后婷婷紧接着提问"Is she your sister?"，说明婷婷此时对视线里的陌生女性身份感到好奇，询问对方是谁，对应选项B：Who's she?
4. 前文Zoe否定了该女性是自己的妹妹，后文婷婷直接和Lucy问好，说明此处Zoe要说明这位女性的正确身份，对应选项C：She is my aunt, Lucy.
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
情景交际，人物介绍，日常问候
【点评】
本题围绕介绍家庭成员的生活化场景设题，难度较低，只需要抓住对话前后的应答提示信息就能快速匹配正确选项，能够帮助学生巩固介绍他人的常用英语表达，熟悉日常待客的对话逻辑。
【难度系数】
0.9

三、婷婷回去后，给 Zoe 发了封邮件介绍自己的家人。请结合图文信息，填入所缺单词，补全短文。
My family
Here's a photo of my family. 1. he? 2. is my dad. Who's she? She's my 3. . Who is the boy?
He's my 4. . His 5. is Binbin. He's 4. This is Mimi, our pet(宠物) cat. And 6. is this girl? Have a guess(猜一猜)!

1. Who's 2. This/He 3. mum/mom/mother 4. brother 5. name 6. who

【分析】
这道题是结合图片信息和上下文问答逻辑补全介绍家庭的英语短文，我们可以逐空推导：1. 第一空后文答句是介绍爸爸，问句是对男性身份提问，要表达“他是谁”，对应疑问结构Who is的缩写形式；2. 第二空是回答上一句“他是谁”的问题，用来指代照片里的男性，介绍人物可以用指代近处事物的This，也可以直接用人称代词He；3. 第三空问句询问成年女性的身份，结合家庭人物关系，这个女性是妈妈，填入对应表示妈妈的词汇即可；4. 第四空询问小男孩的身份，他是主人公的弟弟，填入对应表示兄弟的词汇；5. 第五空后面的Binbin是人名，要表达“他的名字是Binbin”，填入表示名字的名词；6. 第六空后文提示猜女孩的身份，是对人提问，填入特殊疑问词who即可。
【解析】
我们结合语境和图片信息逐一确定答案：
1. 要表达“他是谁”，用特殊疑问词who搭配be动词is，缩写为Who's；
2. 介绍照片里的爸爸，既可以用This指代照片中的人物，也可以用人称代词He指代前文提到的男性，二者都符合语境；
3. 图中的成年女性是家中的妈妈，mum、mom、mother三个单词都可以表示妈妈，全部符合要求；
4. 图里的小男孩是主人公的弟弟，填入brother符合家庭人物关系；
5. Binbin是人名，此处表达他的名字是彬彬，填入name符合语义；
6. 此处要提问“这个女孩是谁”，填入特殊疑问词who即可。
【答案】
1. Who's 2. This/He 3. mum/mom/mother 4. brother 5. name 6. who
【知识点】
家庭成员词汇，特殊疑问句，名词词义
【点评】
本题属于小学英语家庭主题的基础题型，结合图片情境考察核心词汇和基础问答逻辑，只要理清上下文的问答对应关系、看懂图中的人物关系，就可以顺利推出答案，适合刚接触家庭主题英语的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9