1.目前,多趟复兴号智能动车组列车专门设有静音车厢。静音车厢内的语音播报音量是正常音量的30%至40%。在享受"静音福利"的同时,旅客也要遵守"静音规定",不能大声喧哗,将手机调至静音或震动模式。"静音规定"旨在 ()

A.维护高铁安全,避免安全事故
B.欣赏自然美景,消除旅途疲劳
C.尊重他人隐私,融洽人际关系
D.权利义务一致,营造安静氛围

1.D

【分析】
这是一道道德与法治的情境类选择题，解题时首先要提取题干核心信息：旅客既可以享受静音车厢的“静音福利”，这是自身的合法权利，同时也需要遵守对应的“静音规定”，履行相应的义务，题目要求找出该规定的设立目的。接下来我们可以用排除法逐一比对选项：先直接排除和题干内容完全无关的选项，再排除概念和题干场景不匹配的干扰项，最终选出契合核心逻辑的正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
1. 选项A：题干中的静音相关规则，全程没有涉及高铁运行安全、规避安全事故的相关表述，和题意无关，该选项错误。
2. 选项B：静音规定的目的和欣赏自然美景、消除旅途疲劳没有任何关联，表述完全不符合题意，该选项错误。
3. 选项C：尊重他人隐私指向的是不刺探、不泄露他人私人信息等相关要求，题干中“不大声喧哗、将手机调至静音”的要求和保护他人隐私无关，概念匹配错误，该选项错误。
4. 选项D：旅客既享有享受安静乘车环境的权利，同时也需要履行保持安静、不打扰其他旅客的义务，体现了权利义务相统一，静音规定的核心目的就是营造安静舒适的乘车氛围，完全契合题意，该选项正确。
【答案】D
【知识点】权利义务相统一，维护公共秩序
【点评】
本题结合高铁静音车厢的真实生活热点命题，贴近日常出行场景，重点考察学生对公民权利义务关系的理解，易错点是容易误选C选项，要注意区分“公共场合保持安静不扰他人”和“尊重他人隐私”的不同内涵，避免出现概念混淆。
【难度系数】
0.8

2.根据我国宪法规定,既是公民基本权利,也是公民基本义务的是 ()

A.人身自由和通信秘密
B.物质帮助权
C.劳动和受教育
D.劳动和依法纳税

2.C

【分析】
拿到这道题首先要明确题干的核心要求：选出同时属于我国公民基本权利、也属于公民基本义务的内容组合，我们可以用排除法逐步推导：第一步先回忆宪法对公民基本权利、基本义务的相关规定，先把只属于权利的选项排除，再把只属于义务的选项排除，最后验证剩余选项是否符合双重属性要求。首先A选项的人身自由和通信秘密都是纯权利，没有义务属性，直接排除；B选项物质帮助权是特定条件下公民享有的受助权利，不属于义务，排除；D选项里的依法纳税是公民必须履行的义务，不属于权利，排除；最后验证C选项，劳动和受教育确实同时具备权利和义务的双重属性，完全符合题干要求。
【解析】
结合我国宪法的明确规定逐一分析选项：
1. 选项A：人身自由、通信秘密均是宪法明确保护的公民基本权利，不具备基本义务的属性，不符合题干要求，排除。
2. 选项B：物质帮助权是公民在年老、疾病、丧失劳动能力等法定情形下，享有的从国家和社会获得物质支持的权利，仅属于基本权利，不属于义务，排除。
3. 选项C：我国宪法明确规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，完全符合题干的双重属性要求，该选项正确。
4. 选项D：依法纳税是公民必须履行的基本义务，不属于公民的基本权利，不符合要求，排除。
【答案】C
【知识点】
公民基本权利，公民基本义务，宪法常识
【点评】
本题是宪法模块的高频基础考点，核心考察对权利义务双重属性特殊项的记忆，易错点是容易误将依法纳税混淆为兼具权利义务属性，备考时可以直接牢记我国仅劳动、受教育这两项同时属于公民基本权利和基本义务，就能快速准确选出答案。
【难度系数】
0.8

3.习近平总书记指出:"前人种树后人乘凉,我们每个人都是乘凉者,但更要做种树者。"这启示我们在处理权利与义务关系时,应做到 ()

A.先行使权利再履行义务
B.坚持权利与义务相统一
C.只享有权利不承担义务
D.只承担义务不享有权利

3.B

【分析】
首先我们先拆解题干的比喻内涵：“乘凉者”对应我们是社会发展成果的享受者，依法享有各项权利；“种树者”对应我们要主动付出，承担社会责任、履行相应义务。接下来结合公民权利与义务的关系相关知识，先明确我国公民权利和义务不可分割，不存在先后顺序，也不能只单方面享有权利或者只履行义务，据此逐一排除错误选项，即可得到正确答案。
【解析】
1. 解读题干信息：习近平总书记的这句话用“乘凉”比喻享受权利，用“种树”比喻履行义务，强调我们既要享受已有的发展成果、行使好自身权利，更要主动担当履行义务。
2. 逐一辨析选项：
A选项：认为要先行使权利再履行义务，割裂了权利和义务的统一关系，二者没有先后之分，该选项错误。
B选项：坚持权利与义务相统一，既肯定了我们作为“乘凉者”享有权利的合理性，也要求我们作为“种树者”主动履行义务，完全符合题干的启示，该选项正确。
C选项：只享有权利不承担义务是特权错误思想，不符合我国法律对公民权利义务的规定，该选项错误。
D选项：只承担义务不享有权利，否认了公民合法权利的正当性，不符合我国公民权利义务的相关要求，该选项错误。
综上，本题选B。
【答案】
B
【知识点】
权利与义务相统一；公民的权利与义务关系
【点评】
本题以习近平总书记的生动论述为情境，考察公民权利义务关系的基础知识点，题目难度较低，核心是引导学生准确区分权利义务关系的几类常见错误认知，树立正确的权利义务观。
【难度系数】
0.9

4.网上互动交流的迅速发展,特别是网络社交平台的出现,让普通网民能够按照自己的意愿自由表达。与此同时,一些违反社会公德和法律的低俗内容也在网上传播,引发了一系列社会问题。对此,我们应该 ()

A.自由浏览信息,随意表达观点
B.加强网络监督,惩治违法行为
C.自觉遵守规则,坚持权利与义务相统一
D.放松自我约束,维护言论自由

4.C

【分析】
首先我们先梳理题干逻辑：题干一方面说明网络赋予了网民自由表达的便利，另一方面也指出网络上存在低俗违法内容的乱象，设问要求选出普通公民面对该现象的正确做法。解题第一步先明确设问的隐含主体是“普通网民”，第二步先直接排除明显违背常识的错误选项：A选项“随意表达观点”、D选项“放松自我约束”本身说法明显错误，直接排除；第三步再辨析剩下的B、C选项，注意B选项中“惩治违法行为”的权责属于相关监管执法部门，不属于普通公民的行为范畴，不符合设问的主体要求，最终就能确定正确选项。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：公民的言论自由是受法律和公序良俗约束的，并非可以随意浏览不良信息、任意表达观点，该选项表述错误。
2. 选项B：加强网络监管、惩治违法行为的实施主体是国家相关执法监管部门，并非普通公民的权责范围，不符合设问中“我们”（普通网民）的身份要求，该选项不符合题意。
3. 选项C：公民在网络空间享有自由表达的权利，同时也需要履行遵守社会公德、遵守法律法规的义务，面对网络乱象，我们应当自觉遵守网络规则，坚持权利与义务相统一，该选项表述正确且符合题意。
4. 选项D：放松自我约束会放任低俗违法内容传播，加剧网络乱象，该选项表述错误。
综上，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
公民权利与义务统一；正确行使言论自由；遵守网络规则
【点评】
本题属于公民参与网络生活的基础类考题，易错点是容易误选B选项，同学们解题时要格外注意设问的行为主体限定，区分普通公民和政府监管部门的不同权责，同时要明确世界上没有绝对的自由，任何权利的行使都不能突破规则的边界。
【难度系数】
0.7