一、下列加点字的注音不正确的一项是(
A.
B.枪
C.苇
D.枪
B
)A.
吧
嗒吧嗒(bā) 塞
住(sāi)B.枪
栓
(shuān) 扒
开(pā)C.苇
絮
(xù) 捆绑
(bǎng)D.枪
毙
(bì) 姥
姥
(lǎo)答案
一、B
二、根据语境写字词。
傍晚,碧蓝的天空中飘满 chóu zi (
傍晚,碧蓝的天空中飘满 chóu zi (
绸子
)一样的浮云。还乡河里,雨来挥动 gē bo(胳膊
)向前游着,还不时地露出小脑袋,bù huāng bù máng(不慌不忙
)地朝岸上的妈妈做鬼脸 li(哩
)。答案
二、绸子 胳膊 不慌不忙 哩
三、比一比,再组词。
$\{\begin{array}{l}\mathrm{敌}(\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ })\\ \mathrm{故}(\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ })\end{array} $ $\{\begin{array}{l}\mathrm{炕}(\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ })\\ \mathrm{抗}(\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ })\end{array} $
$\{\begin{array}{l}\mathrm{敌}(\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ })\\ \mathrm{故}(\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ })\end{array} $ $\{\begin{array}{l}\mathrm{炕}(\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ })\\ \mathrm{抗}(\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ }\mathrm{ })\end{array} $
答案
三、示例:敌人 故事 土炕 抗争
四、读句子,完成练习。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
句中把雨来比作
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
句中把雨来比作
小鸭子
,突出了雨来的调皮
,表达了作者对雨来的喜爱之情
。答案
四、小鸭子 调皮 喜爱之情
五、课内阅读。
………
①雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
②"我们是中国人,
③我们爱自己的祖国。"
④鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:"没看见!"
⑤扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:"枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!"
⑥太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
⑦芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
⑧"雨来是个好孩子!死得可惜!"
⑨"有志不在年高。"
⑩芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
1.选文第⑤段运用了
2.下列对选文中画横线的句子理解有误的一项是(
A.说明血滴在课本上弄脏了课本
B.表现了雨来用鲜血和生命保护李大叔,坚持与敌人斗争到底的坚强意志
C.写出了敌人的凶狠毒辣
3.再次用较快的速度阅读第⑥~⑩段,概括这部分的内容。
4.选文第⑥段的景色描写具有什么样的作用?请你抓住关键词进行分析。
………
①雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
②"我们是中国人,
③我们爱自己的祖国。"
④鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:"没看见!"
⑤扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:"枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!"
⑥太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
⑦芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
⑧"雨来是个好孩子!死得可惜!"
⑨"有志不在年高。"
⑩芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
1.选文第⑤段运用了
动作
和语言
描写,突出表现了敌人的凶残
。2.下列对选文中画横线的句子理解有误的一项是(
A
)A.说明血滴在课本上弄脏了课本
B.表现了雨来用鲜血和生命保护李大叔,坚持与敌人斗争到底的坚强意志
C.写出了敌人的凶狠毒辣
3.再次用较快的速度阅读第⑥~⑩段,概括这部分的内容。
示例:芦花村的人们以为雨来牺牲了,十分难过。
4.选文第⑥段的景色描写具有什么样的作用?请你抓住关键词进行分析。
示例:文段通过“浮云像一块一块红绸子”“像开了一大朵一大朵鸡冠花”“飘飘悠悠地飞着”等景物描写,
表达出人们对雨来的惋惜和不舍。
答案
五、1.动作 语言 凶残 2.A 3.示例:芦花村
的人们以为雨来牺牲了,十分难过。 4.示例:
文段通过“浮云像一块一块红绸子”“像开了一大
朵一大朵鸡冠花”“飘飘悠悠地飞着”等景物描
写,表达出人们对雨来的惋惜和不舍。
的人们以为雨来牺牲了,十分难过。 4.示例:
文段通过“浮云像一块一块红绸子”“像开了一大
朵一大朵鸡冠花”“飘飘悠悠地飞着”等景物描
写,表达出人们对雨来的惋惜和不舍。
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