三、阅读课文选段，完成练习。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子()的，胡须也()地摆动着，连眼珠子也()的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
1.选择恰当的词填入选段中的括号内。(填序号)
①一张一张 ②一突一突 ③一翘一翘
2.这段话是围绕哪句话写的？用“”画出来。
3.作者通过对小虾、、、的细致描写，写出了小虾“像生了气似的”的样子。
4.下列对选段内容的理解，不正确的一项是()
A.作者主要对缸里小虾的动作进行了描写。
B.对小虾的细致描写说明作者观察得非常仔细。
C.小虾的脾气很暴躁，作者不太喜欢它们。

三、1.① ③ ②
2.缸里的小虾十分有趣。
3.腿 钳子 胡须 眼珠子 4.C

一、下列关于关键语句的说法，不正确的一项是()

A.我们有时可以直接用关键语句概括一段话的大意。
B.有时候，一段话的大意可以根据关键语句的提示进行概括。
C.关键语句总是在一段话的末尾，起到归纳和总结的作用。

一、C

二、用修改符号修改下面的文段。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出了教室，兴致勃勃地去参观自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾热闹起来，同学们的欢声笑语整个校园充满了。

二、示例：清脆的下课铃声响了，同
勃勃地去参观自己喜爱的课间活
动。寂静的校园顿时沸腾热闹起
来，同学们的欢声笑语整个校园
充满了。