五、在休息时,老师给大家分享了下面的红色故事,一起来品读吧!(31分)
(一)课内阅读。(17分)
沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:"年轻人,在这儿要听医生的指挥!"
病人平静地回答:"沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!"
沃克医生再一次愣住了 竟有点儿口吃地说 你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉
"试试看吧。"
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:"你挺不住可以哼叫。"
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:"告诉我,你的真名叫什么?"
"刘伯承。"
1.请给第3自然段加上合适的标点符号。(3分)
2.刘伯承拒绝使用麻醉药的原因是:
。(2分)
3.请你体会下列句子中加点词语的作用。(4分)
(1)"把烂肉和新生的息肉割掉"中""突出了
。
(2)"他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了"中""说明
。
4.文中画""的句子主要通过、描写来表现刘伯承的内心。当时,他心里可能在想:

。(4分)
5.本文的主要人物是刘伯承,作者为什么要用大量笔墨描写沃克医生?阅读本文后,你觉得刘伯承是一个怎样的人?(4分)


(二)课外阅读。(14分)
抗日英雄杨靖宇
1940年2月的一天,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在林间奔跑。由于叛徒告密,杨靖宇和战士们被数千名日本兵包围了。战士们边打边退,到了晚上,队伍只剩下七个人。
一天没吃东西了,杨靖宇看了看仅有的一块苞米干,默默地对警卫员说:"就这点儿干粮,捣碎熬点儿汤给大家喝吧!"警卫员用半边钢盔盛水,将苞米干捣碎放在里边,在火堆上熬好后,每人喝了几口汤。
第五天的中午,敌人采取"拉网""篦梳"战术,从四面八方围了上来,如铁桶一般。虽然战士们如同红了眼的豹子,英勇奋战,但还是又有四位同志负伤了。
情况危急,杨靖宇让大家分开走,但是同志们紧紧拥在一起说:"死,就死在一块儿;活,也活在一块儿。"
"我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。"杨靖宇说。
杨靖宇将负伤的同志安排在老乡家里,自己则带着另两名战士继续向敌人兵力集中的前方前进,争取能与友邻部队联系上。他们忍受着饥饿和寒冷的煎熬,奋战了三天三夜后,一名战士牺牲了,另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里,只身一人与敌人周旋了五天五夜。
时间到了23日,杨靖宇边打边走,一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前,缩在远处猛叫着:"杨靖宇,你跑不了啦,快投降吧。"杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。
敌人气得发疯,机枪、步枪一起向杨靖宇射击。杨靖宇右手负伤了,便顽强地用左手向敌人射击,在他面前,敌人倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,鲜血顿时把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤,嚎叫着。这时杨靖宇的枪里仅剩下一颗子弹。"打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!"他高呼着,射出最后一发子弹,壮烈牺牲。
杨靖宇牺牲后,敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强,他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,敌人军官惊呆了:在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
1.联系上下文,解释文中加点的词语。(4分)
(1)密密匝匝:
(2)蜂拥而上:
2.根据文章内容,梳理故事情节。(2分)
①→②共同突围→③→④壮烈牺牲
3.文中画""的句子运用了描写,杨靖宇心中可能会想:
。(4分)
4.文章结尾为什么要写敌人军官解剖杨靖宇遗体时惊呆了的样子?(4分)

(一)
1. , :" , ? , ! "
2.施行麻醉可能会影响脑神经，他今后需要一个非常清醒的大脑
3.(1)手术复杂，刘伯承要忍受一次次的剧痛
(2)刘伯承的坚强和沃克医生的紧张
4.动作 神态 我不能被这点儿痛打败，我还有未做完的事，我不能倒下
5.以沃克医生的神态、情绪变化来衬托刘伯承的坚强意志。 我认为刘伯承是一个有着钢铁般坚强意志的人。
(二)
1.(1)形容敌人很稠密、很多。
(2)形容敌人像蜂群似的拥挤着而来。
2.被敌包围 独自周旋
3.语言 革命的道路艰难且漫长，我们必须珍惜生命，只有活着才能继续战斗，才能看到革命胜利的那一天
4.描写敌人军官解剖杨靖宇遗体时惊呆了的样子，是为了表现杨靖宇在极端饥饿和严寒的艰苦条件下依旧坚持斗争，凸显了他坚定的革命信念和不屈不挠的顽强斗志，进一步彰显杨靖宇的伟大形象和精神风貌。