三、阅读短文,判断正(T)误(F)。
It is Saturday today. The weather is fine. After class, Sun Peng and his friend John come to the playground. They are going to watch the games on the playground. There are so many students there. Look! Peter and some boys are playing football. Li Yan and some girls are playing volleyball. They are playing very well. What is Mr Zhang doing? He is playing basketball with some teachers.
()1. It is a rainy day today.
()2. Sun Peng and John are having a PE lesson.
()3. Peter and some boys are playing football.
()4. Li Yan is playing volleyball with her teachers.
()5. Mr Zhang is playing basketball.

1. F 2. F 3. T 4. F 5. T

【分析】
做此类判断正误题的核心思路是：先通读每个小题的表述，再回到原文中定位对应信息，将题目表述与原文内容逐一对比，完全匹配则判断为正（T），不匹配则判断为误（F）。
【解析】
1. 原文第二句明确提到“The weather is fine.”，并非“rainy（下雨的）”，故判断为F。
2. 原文表述为“After class, Sun Peng and his friend John come to the playground.”，说明二人是课后去操场，而非“having a PE lesson（上体育课）”，故判断为F。
3. 原文明确写“Look! Peter and some boys are playing football.”，与题目表述一致，故判断为T。
4. 原文提到“Li Yan and some girls are playing volleyball.”，是和女孩而非“her teachers（她的老师）”，故判断为F。
5. 原文问答部分说明“What is Mr Zhang doing? He is playing basketball with some teachers.”，与题目表述一致，故判断为T。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为英语阅读判断类基础题，重点考查学生提取文本细节信息的能力，只要仔细对照原文与题目表述即可准确作答，难度较低。
【难度系数】
0.7

一、看图,将单词补充完整,并与相应的图片连线。

1. b
2. p
3. f
4. ft
5. w
6. g

1. basketball—C 2. playground—B 3. football—A 4. feet—F 5. watch—E
6. game—D

【分析】本题要求先补全单词，再与对应图片连线。解题思路：1. 观察每个单词的首尾字母，结合所学的基础英语词汇（如运动、场所、物品、身体部位类），补全缺失的字母；2. 将补全后的单词与题目中的插图对应，完成连线。
【解析】1. 单词首字母为b，结合运动类单词，补全缺失部分为“asketball”，得到basketball；2. 单词首字母为p，结合场所类单词，补全缺失部分为“layground”，得到playground；3. 单词首字母为f，结合运动类单词，补全缺失部分为“ootball”，得到football；4. 单词首字母为f，结尾为t，结合身体部位类单词，补全缺失部分为“ee”，得到feet；5. 单词首字母为w，结合物品类单词，补全缺失部分为“atch”，得到watch；6. 单词首字母为g，结合活动类单词，补全缺失部分为“ame”，得到game；再根据对应关系完成连线。
【答案】1. basketball—C 2. playground—B 3. football—A 4. feet—F 5. watch—E 6. game—D
【知识点】单词拼写、词汇匹配
【点评】本题考查基础英语词汇的拼写及图文对应，属于小学英语常见题型，难度适中，能帮助学生巩固核心词汇。
【难度系数】0.5