1. () —
—Because he to see the pandas.
A.When; wants
B.Why; wants
C.What; want
B
does he go to the zoo?—Because he to see the pandas.
A.When; wants
B.Why; wants
C.What; want
答案
1. B
解析
【分析】
首先观察答句开头的提示词Because,Because是专门用来回答原因的,说明第一空需要选提问原因的特殊疑问词。接着看第二空的主语是he,属于第三人称单数,在一般现在时的句子里谓语动词要使用第三人称单数形式,结合两个空的要求去匹配选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:答句用Because(因为)回应,说明问句是在询问原因,提问原因的特殊疑问词是Why。A选项When用于提问时间,C选项What用于提问事物/动作,都不符合要求,直接排除A、C选项。
2. 验证第二空:句子主语是he,是第三人称单数,一般现在时中谓语动词要使用三单形式,want的三单形式是wants,完全符合语法规则。
综上两个空都匹配的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析,一般现在时主谓一致
【点评】
本题是英语入门级基础语法题,核心考察疑问词的对应用法和一般现在时的三单谓语变形规则,只要记住“why问原因、because答原因”的固定对应关系,再掌握第三人称单数作主语时谓语动词的变化规则,就可以轻松选出正确答案,是初中英语低年级必须掌握的基础考点。
【难度系数】
0.8
首先观察答句开头的提示词Because,Because是专门用来回答原因的,说明第一空需要选提问原因的特殊疑问词。接着看第二空的主语是he,属于第三人称单数,在一般现在时的句子里谓语动词要使用第三人称单数形式,结合两个空的要求去匹配选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:答句用Because(因为)回应,说明问句是在询问原因,提问原因的特殊疑问词是Why。A选项When用于提问时间,C选项What用于提问事物/动作,都不符合要求,直接排除A、C选项。
2. 验证第二空:句子主语是he,是第三人称单数,一般现在时中谓语动词要使用三单形式,want的三单形式是wants,完全符合语法规则。
综上两个空都匹配的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析,一般现在时主谓一致
【点评】
本题是英语入门级基础语法题,核心考察疑问词的对应用法和一般现在时的三单谓语变形规则,只要记住“why问原因、because答原因”的固定对应关系,再掌握第三人称单数作主语时谓语动词的变化规则,就可以轻松选出正确答案,是初中英语低年级必须掌握的基础考点。
【难度系数】
0.8
2. () (无锡江阴)—
A.Why are you so happy?
B.Why can't you go to school?
C.Why do you look sad?
A
—Because my father buys a bike for me.A.Why are you so happy?
B.Why can't you go to school?
C.Why do you look sad?
答案
2. A
解析
【分析】
首先观察答句是Because引导的原因表述,说明问句是在询问某件事的原因,先提取答句的核心信息“爸爸给我买了自行车”,这是一件能让人感到开心的正向事件。接下来逐一比对三个选项的含义和情感倾向,找到和答句逻辑完全匹配的问句即可。
【解析】
第一步:明确答句核心逻辑,答句含义为“因为我的爸爸给我买了一辆自行车”,这是一件令人愉悦的好事,对应的场景应该是对方看到说话人状态很开心,询问开心的原因。
第二步:逐一分析选项:
选项A:意为“你为什么这么开心?”,正向提问开心的原因,和“收到爸爸送的自行车所以开心”的答句逻辑完全匹配;
选项B:意为“你为什么不能去上学?”,提问的是无法上学的负面原因,和答句内容毫无关联,逻辑矛盾;
选项C:意为“你为什么看起来难过?”,提问的是难过的负面原因,和收到新自行车的愉悦场景完全不符。
综上只有A选项符合对话逻辑。
【答案】
A
【知识点】
情景交际;why特殊疑问句问答
【点评】
本题属于基础情景对话题,解题的核心技巧是先抓住答句的情感色彩和核心事件,反向匹配对应逻辑的问句,就能快速排除无关干扰选项,同时要注意因果问答的逻辑一致性。
【难度系数】
0.9
首先观察答句是Because引导的原因表述,说明问句是在询问某件事的原因,先提取答句的核心信息“爸爸给我买了自行车”,这是一件能让人感到开心的正向事件。接下来逐一比对三个选项的含义和情感倾向,找到和答句逻辑完全匹配的问句即可。
【解析】
第一步:明确答句核心逻辑,答句含义为“因为我的爸爸给我买了一辆自行车”,这是一件令人愉悦的好事,对应的场景应该是对方看到说话人状态很开心,询问开心的原因。
第二步:逐一分析选项:
选项A:意为“你为什么这么开心?”,正向提问开心的原因,和“收到爸爸送的自行车所以开心”的答句逻辑完全匹配;
选项B:意为“你为什么不能去上学?”,提问的是无法上学的负面原因,和答句内容毫无关联,逻辑矛盾;
选项C:意为“你为什么看起来难过?”,提问的是难过的负面原因,和收到新自行车的愉悦场景完全不符。
综上只有A选项符合对话逻辑。
【答案】
A
【知识点】
情景交际;why特殊疑问句问答
【点评】
本题属于基础情景对话题,解题的核心技巧是先抓住答句的情感色彩和核心事件,反向匹配对应逻辑的问句,就能快速排除无关干扰选项,同时要注意因果问答的逻辑一致性。
【难度系数】
0.9
3. () —
—Because they're good .
A.What; with him
B.Why; for he
C.Why; for him
C
does he eat apples?—Because they're good .
A.What; with him
B.Why; for he
C.Why; for him
答案
3. C
解析
【分析】
首先观察答句的开头是Because,Because是专门用来回应原因的引导词,说明问句是在询问原因,第一空就要选对应询问原因的特殊疑问词,直接排除A选项的What。接下来看第二空,回忆学过的相关固定搭配,“对……有好处”的常用短语是be good for,介词for后面不能接人称代词的主格,必须接宾格形式,he的宾格是him,所以B选项里的for he是错误表述,最后就能选出正确答案。
【解析】
1. 判断第一空:答句用Because(因为)作答,说明问句是询问原因,询问原因的特殊疑问词为Why,因此第一空不能选What,直接排除A选项。
2. 判断第二空:固定短语be good for sb. 含义为“对某人有好处”,其中for是介词,介词后必须接人称代词的宾格形式,he是人称代词主格,只能作主语,不能放在介词之后,因此B选项的for he表述错误,排除B。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
why的用法,be good for搭配,人称代词宾格
【点评】
本题是英语基础辨析题,核心考察因果疑问词的对应关系和固定搭配的用法,易错点是部分同学会忽略介词后要用人称代词宾格,误选B,解题时抓住答句的Because线索就能快速锁定第一空,再结合代词用法就能选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先观察答句的开头是Because,Because是专门用来回应原因的引导词,说明问句是在询问原因,第一空就要选对应询问原因的特殊疑问词,直接排除A选项的What。接下来看第二空,回忆学过的相关固定搭配,“对……有好处”的常用短语是be good for,介词for后面不能接人称代词的主格,必须接宾格形式,he的宾格是him,所以B选项里的for he是错误表述,最后就能选出正确答案。
【解析】
1. 判断第一空:答句用Because(因为)作答,说明问句是询问原因,询问原因的特殊疑问词为Why,因此第一空不能选What,直接排除A选项。
2. 判断第二空:固定短语be good for sb. 含义为“对某人有好处”,其中for是介词,介词后必须接人称代词的宾格形式,he是人称代词主格,只能作主语,不能放在介词之后,因此B选项的for he表述错误,排除B。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
why的用法,be good for搭配,人称代词宾格
【点评】
本题是英语基础辨析题,核心考察因果疑问词的对应关系和固定搭配的用法,易错点是部分同学会忽略介词后要用人称代词宾格,误选B,解题时抓住答句的Because线索就能快速锁定第一空,再结合代词用法就能选出正确答案。
【难度系数】
0.8
4. () —Why
—Because they are bad for our health.
A.can't you
B.can you
C.can we
A
eat these candies?—Because they are bad for our health.
A.can't you
B.can you
C.can we
答案
4. A
解析
【分析】
我们首先从答句入手,答句用Because给出原因,明确说明糖果对健康有害,说明问句是在询问“不能吃这些糖果”的原因,整体语义带有否定倾向。接下来逐一核对选项的语义:B、C选项都是肯定含义的“为什么能吃糖果”,对应的答句应该解释吃糖果的合理性、益处,和题干给出的“有害健康”的原因完全矛盾,只有A选项的否定结构符合问句的语义逻辑,就可以直接选出正确答案。
【解析】
第一步:梳理题干对话逻辑:
问句询问相关行为的原因,答句明确给出“糖果对健康有害”的否定性理由,说明问句要表达的是“为什么不能吃这些糖果”的含义。
第二步:逐一排除错误选项:
选项A:Why can't you 代入后问句为"Why can't you eat these candies?",含义是“你为什么不能吃这些糖果?”,和答句的否定性原因完全匹配,逻辑通顺。
选项B:Why can you 代入后问句含义为“你为什么能吃这些糖果?”,答句需要对应说明吃糖果的好处,和题干答句语义矛盾,排除。
选项C:Why can we 代入后问句含义为“我们为什么能吃这些糖果?”,同样和“糖果有害健康”的表述逻辑冲突,排除。
综上选择A。
【答案】A
【知识点】
1. 情态动词can的用法
2. 情景交际问答
【点评】
本题属于基础情景类题目,解题核心是通过答句的因果提示反向判断问句的语义倾向,不需要复杂的语法推导,抓住答句里“bad for our health”这个关键信息就能快速排除两个语义不符的肯定选项,适合刚接触情态动词疑问句的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9
我们首先从答句入手,答句用Because给出原因,明确说明糖果对健康有害,说明问句是在询问“不能吃这些糖果”的原因,整体语义带有否定倾向。接下来逐一核对选项的语义:B、C选项都是肯定含义的“为什么能吃糖果”,对应的答句应该解释吃糖果的合理性、益处,和题干给出的“有害健康”的原因完全矛盾,只有A选项的否定结构符合问句的语义逻辑,就可以直接选出正确答案。
【解析】
第一步:梳理题干对话逻辑:
问句询问相关行为的原因,答句明确给出“糖果对健康有害”的否定性理由,说明问句要表达的是“为什么不能吃这些糖果”的含义。
第二步:逐一排除错误选项:
选项A:Why can't you 代入后问句为"Why can't you eat these candies?",含义是“你为什么不能吃这些糖果?”,和答句的否定性原因完全匹配,逻辑通顺。
选项B:Why can you 代入后问句含义为“你为什么能吃这些糖果?”,答句需要对应说明吃糖果的好处,和题干答句语义矛盾,排除。
选项C:Why can we 代入后问句含义为“我们为什么能吃这些糖果?”,同样和“糖果有害健康”的表述逻辑冲突,排除。
综上选择A。
【答案】A
【知识点】
1. 情态动词can的用法
2. 情景交际问答
【点评】
本题属于基础情景类题目,解题核心是通过答句的因果提示反向判断问句的语义倾向,不需要复杂的语法推导,抓住答句里“bad for our health”这个关键信息就能快速排除两个语义不符的肯定选项,适合刚接触情态动词疑问句的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9
1. (南京雨花台)She looks sad because her cat hurts its leg.(对画线部分提问)
2. Paul doesn't go to Jay's party because he is ill.(对画线部分提问)
3. Why don't you try on the nice cap now?(改为同义句)
4. I like this garden because I like the flowers here.(改为同义句)
I like this garden
Why
does
she look
sad?2. Paul doesn't go to Jay's party because he is ill.(对画线部分提问)
Why
doesn't
Paul go to Jay's party?3. Why don't you try on the nice cap now?(改为同义句)
Why
not
try on the nice cap now?4. I like this garden because I like the flowers here.(改为同义句)
I like this garden
because
of
the flowers here.答案
1. Why does; look 2. Why doesn't 3. Why not 4. because of
解析
【分析】
这几道题都是英语原因相关的句型转换题型,解题思路如下:首先判断每道题画线部分/转换前后的成分属性:前两道题画线部分都是because引导的原因内容,对原因类内容提问要先用特殊疑问词Why,再结合原句的时态、人称、助动词情况调整句子结构,注意助动词提前后实义动词要变回原形;第三题考察提建议的固定同义句型,牢记Why don't you的等价替换结构即可;第四题要区分because和because of的用法差异,前者接完整从句,后者接名词/名词短语,匹配转换后的句子成分就能得出答案。
【解析】
1. 画线部分是because引导的原因状语从句,对原因提问用特殊疑问词Why;原句是一般现在时,主语she是第三人称单数,变疑问句需要借助助动词does,助动词后谓语动词looks要还原为原形look,所以依次填入Why does; look。
2. 画线部分是否定句中because引导的原因内容,对原因提问用Why,原句自带否定助动词doesn't,直接组合即可,填入Why doesn't。
3. 提建议的固定句型Why don't you do sth. 和Why not do sth. 是完全同义的,后面都接动词原形,所以填入Why not。
4. 转换后空格后是名词短语the flowers,不能接完整从句,表原因且后接名词短语要用固定搭配because of,所以填入because of。
【答案】
1. Why does; look 2. Why doesn't 3. Why not 4. because of
【知识点】
特殊疑问句改写,提建议固定句型,because与because of区别
【点评】
这是初中英语句型转换板块的基础高频考题,核心考点辨识度高,只要掌握对原因提问的基本规则、常见固定搭配,注意第三人称单数助动词使用、助动词后动词还原的细节,区分两个表原因结构的接成分差异,就可以顺利得分。
【难度系数】
0.7
这几道题都是英语原因相关的句型转换题型,解题思路如下:首先判断每道题画线部分/转换前后的成分属性:前两道题画线部分都是because引导的原因内容,对原因类内容提问要先用特殊疑问词Why,再结合原句的时态、人称、助动词情况调整句子结构,注意助动词提前后实义动词要变回原形;第三题考察提建议的固定同义句型,牢记Why don't you的等价替换结构即可;第四题要区分because和because of的用法差异,前者接完整从句,后者接名词/名词短语,匹配转换后的句子成分就能得出答案。
【解析】
1. 画线部分是because引导的原因状语从句,对原因提问用特殊疑问词Why;原句是一般现在时,主语she是第三人称单数,变疑问句需要借助助动词does,助动词后谓语动词looks要还原为原形look,所以依次填入Why does; look。
2. 画线部分是否定句中because引导的原因内容,对原因提问用Why,原句自带否定助动词doesn't,直接组合即可,填入Why doesn't。
3. 提建议的固定句型Why don't you do sth. 和Why not do sth. 是完全同义的,后面都接动词原形,所以填入Why not。
4. 转换后空格后是名词短语the flowers,不能接完整从句,表原因且后接名词短语要用固定搭配because of,所以填入because of。
【答案】
1. Why does; look 2. Why doesn't 3. Why not 4. because of
【知识点】
特殊疑问句改写,提建议固定句型,because与because of区别
【点评】
这是初中英语句型转换板块的基础高频考题,核心考点辨识度高,只要掌握对原因提问的基本规则、常见固定搭配,注意第三人称单数助动词使用、助动词后动词还原的细节,区分两个表原因结构的接成分差异,就可以顺利得分。
【难度系数】
0.7
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