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四、根据图片及首字母提示补全单词。（10 分）
1. I usually e
2. Sometimes we g
3. We can m
4. Father's Day is in J
5. S
1. I usually e
at
lunch
at 11:30.2. Sometimes we g
o
for a walk
.3. We can m
ake
a snowman
in winter.4. Father's Day is in J
une
.5. S
ummer
vacation is in July and August
.答案
1. eat lunch
2. go;walk
3. make;snowman
4. June
5. Summer;August
2. go;walk
3. make;snowman
4. June
5. Summer;August
解析
【分析】
解题时需结合句子语境、时间提示，以及首字母提示，同时运用日常英语固定搭配、节日、假期、季节相关的常识来补全单词。每道题先分析句子描述的场景，再匹配对应首字母的常用词汇或短语。
【解析】
1. 句子提到时间为11:30，对应午饭时段，结合首字母e和l，常用短语eat lunch（吃午饭）符合语境。
2. 结合首字母g和w，固定短语go for a walk（去散步）匹配“sometimes（有时）”描述的活动场景。
3. 描述冬季活动，结合首字母m和s，固定短语make a snowman（堆雪人）是冬季常见活动，符合语境。
4. 父亲节在每年6月，结合首字母J，对应月份June（六月）。
5. 结合首字母S和A，暑假（Summer vacation）在七月和八月，因此第二个空为August（八月），符合时间常识。
【答案】
1. eat lunch
2. go;walk
3. make;snowman
4. June
5. Summer;August
【知识点】
英语词汇运用、固定短语搭配、月份与假期常识
【点评】
本题考查基础英语词汇、常用固定短语以及节日、假期相关的生活常识，题型基础，侧重日常积累，适合巩固小学阶段核心词汇。
【难度系数】
0.3
解题时需结合句子语境、时间提示，以及首字母提示，同时运用日常英语固定搭配、节日、假期、季节相关的常识来补全单词。每道题先分析句子描述的场景，再匹配对应首字母的常用词汇或短语。
【解析】
1. 句子提到时间为11:30，对应午饭时段，结合首字母e和l，常用短语eat lunch（吃午饭）符合语境。
2. 结合首字母g和w，固定短语go for a walk（去散步）匹配“sometimes（有时）”描述的活动场景。
3. 描述冬季活动，结合首字母m和s，固定短语make a snowman（堆雪人）是冬季常见活动，符合语境。
4. 父亲节在每年6月，结合首字母J，对应月份June（六月）。
5. 结合首字母S和A，暑假（Summer vacation）在七月和八月，因此第二个空为August（八月），符合时间常识。
【答案】
1. eat lunch
2. go;walk
3. make;snowman
4. June
5. Summer;August
【知识点】
英语词汇运用、固定短语搭配、月份与假期常识
【点评】
本题考查基础英语词汇、常用固定短语以及节日、假期相关的生活常识，题型基础，侧重日常积累，适合巩固小学阶段核心词汇。
【难度系数】
0.3
(
—
A.Twelve.
B.Four.
C.Ten.
B
)1. —How many seasons are there in a year?—
B
A.Twelve.
B.Four.
C.Ten.
答案
1.B
解析
【分析】
这是一道英语常识类的单项选择题，解题思路为：先理解问句含义，再结合生活常识判断选项。问句询问“一年有多少个季节”，需明确各选项对应的含义，选出符合常识的答案。
【解析】
问句意为“一年有多少个季节？”，选项A“Twelve（十二）”对应一年的月份数；选项B“Four（四）”对应一年的春夏秋冬四个季节，符合常识；选项C“Ten（十）”不符合实际，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
英语日常问答、季节常识
【点评】
本题考查基础英语问答与生活常识，难度较低，只要掌握一年有四个季节的常识即可轻松作答，适合英语初学者巩固基础。
【难度系数】
0.9
这是一道英语常识类的单项选择题，解题思路为：先理解问句含义，再结合生活常识判断选项。问句询问“一年有多少个季节”，需明确各选项对应的含义，选出符合常识的答案。
【解析】
问句意为“一年有多少个季节？”，选项A“Twelve（十二）”对应一年的月份数；选项B“Four（四）”对应一年的春夏秋冬四个季节，符合常识；选项C“Ten（十）”不符合实际，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
英语日常问答、季节常识
【点评】
本题考查基础英语问答与生活常识，难度较低，只要掌握一年有四个季节的常识即可轻松作答，适合英语初学者巩固基础。
【难度系数】
0.9
(
—
A.January.
B.May.
C.July.
A
)2. —Which month is the first month in a year?—
A
A.January.
B.May.
C.July.
答案
2.A
解析
【分析】首先明确问题核心：询问一年中的第一个月对应的英文表达。解题时需先理解问句含义，再识别各选项对应的月份，结合常识判断正确答案。
【解析】问句“Which month is the first month in a year?”意为“一年中的第一个月是哪个月？”。选项A是January（一月），B是May（五月），C是July（七月）。根据常识，一年的第一个月是一月，因此选择A选项。
【答案】A
【知识点】月份的英文表达；生活常识
【点评】本题考查基础英语词汇与日常常识，题目简单，侧重对基础知识点的掌握，适合低年级学生巩固练习。
【难度系数】0.9
【解析】问句“Which month is the first month in a year?”意为“一年中的第一个月是哪个月？”。选项A是January（一月），B是May（五月），C是July（七月）。根据常识，一年的第一个月是一月，因此选择A选项。
【答案】A
【知识点】月份的英文表达；生活常识
【点评】本题考查基础英语词汇与日常常识，题目简单，侧重对基础知识点的掌握，适合低年级学生巩固练习。
【难度系数】0.9
(
A.lots; snow
B.lots; snows
C.lot; snow
A
)3. There's lots
of snow
in winter.A.lots; snow
B.lots; snows
C.lot; snow
答案
3.A
解析
【分析】
这道题考查固定搭配和名词的数的用法。首先回忆“许多”的正确英语表达，其次判断名词的可数性，逐步排除错误选项即可得出答案。
【解析】
1. 固定搭配：表示“许多”的正确短语是“lots of”或“a lot of”，不存在“lot of”的用法，因此排除C选项；
2. 名词的数：“snow（雪）”是不可数名词，没有复数形式，B选项使用“snows”不符合语法，排除；
3. 综上，只有A选项（lots; snow）符合要求。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；不可数名词
【点评】
本题考察英语基础的固定短语搭配和不可数名词的用法，属于基础题型，需要学生牢记常见固定短语及名词的数的规则。
【难度系数】
0.4
这道题考查固定搭配和名词的数的用法。首先回忆“许多”的正确英语表达，其次判断名词的可数性，逐步排除错误选项即可得出答案。
【解析】
1. 固定搭配：表示“许多”的正确短语是“lots of”或“a lot of”，不存在“lot of”的用法，因此排除C选项；
2. 名词的数：“snow（雪）”是不可数名词，没有复数形式，B选项使用“snows”不符合语法，排除；
3. 综上，只有A选项（lots; snow）符合要求。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；不可数名词
【点评】
本题考察英语基础的固定短语搭配和不可数名词的用法，属于基础题型，需要学生牢记常见固定短语及名词的数的规则。
【难度系数】
0.4
(
A.at
B.on
C.over
B
)4. I live on
an island.A.at
B.on
C.over
答案
4.B
解析
【分析】本题考查英语中介词的固定搭配用法，解题时需明确不同地点介词的适用场景：“在岛上”的正确表达是固定搭配on an island，需区分at、over等介词的用法差异，结合语境判断即可。
【解析】本题考查地点介词的用法。A选项at多用于较小的地点（如at school），不符合“在岛上”的表达；C选项over表示“在……上方（不接触）”，与岛屿的位置关系不符；B选项on用于表示在某个物体的表面上，“on an island”是固定搭配，意为“在岛上”，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语介词搭配
【点评】本题为基础英语介词考查题，侧重常见地点介词的固定用法，属于易得分题。
【难度系数】0.9
【解析】本题考查地点介词的用法。A选项at多用于较小的地点（如at school），不符合“在岛上”的表达；C选项over表示“在……上方（不接触）”，与岛屿的位置关系不符；B选项on用于表示在某个物体的表面上，“on an island”是固定搭配，意为“在岛上”，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语介词搭配
【点评】本题为基础英语介词考查题，侧重常见地点介词的固定用法，属于易得分题。
【难度系数】0.9
