1[2025江苏盐城期末，中]如图所示，正在研究员手心中熔化的是金属镓。它在铝土矿矿石中的锌化合物中被发现。镓在25 ℃的恒温容器中存储时呈固态，它的熔点可能是（）

A.$-117°\mathrm{C}$
B.$30°\mathrm{C}$
C.$100°\mathrm{C}$
D.$1083°\mathrm{C}$

1.B
【解析】镓在25 ℃的恒温容器中存储时呈固态,人的正常体温约37 ℃,由图可知,镓在人手心里就熔化了,说明镓的熔点低于手的温度(约 37 ℃),高于 25 ℃,故 A、C、D 错误,B 正确。

【分析】首先明确晶体的熔点是其熔化时的温度，当温度高于熔点时晶体为液态，低于熔点时为固态。题目中给出镓在25℃的恒温容器中呈固态，说明其熔点高于25℃；镓在人手心（人的正常体温约37℃）熔化，说明其熔点低于37℃。据此结合选项分析即可得出答案。
【解析】晶体的状态与温度和熔点的关系为：温度低于熔点时物质为固态，温度高于熔点时物质为液态。由题意可知，镓在25℃的容器中为固态，说明其熔点＞25℃；镓在温度约37℃的手心熔化，说明其熔点＜37℃。A选项-117℃远低于25℃，镓在25℃时应为液态，不符合；B选项30℃，介于25℃和37℃之间，符合条件；C选项100℃、D选项1083℃均高于37℃，镓在手心不会熔化，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】熔点、晶体状态与温度的关系
【点评】本题结合生活实际场景考查熔点的相关知识，难度适中，需要学生理解熔点与物质状态的联系，学会结合题目给出的温度条件分析判断。
【难度系数】0.6

2[2026江苏盐城模拟,中]在东北的冬天,手工制作梅花是一项传统活动。制作时,将蜡片放入铁罐中,置于火上烘烤,蜡片会逐渐变软、熔化。接下来,先把三根手指放进碗里蘸一下冷水,再取一些熔化的蜡油捏在钢丝上,蜡油快速凝固后,便形成一朵漂亮的梅花。针对此过程,下列说法正确的是 ()

A.蜡是晶体
B.蜡熔化过程中温度不变
C.蜡油凝固时需要吸热
D.手指蘸冷水是为了降温

2.D
【解析】蜡熔化时温度持续上升,没有固定的熔化温度,是非晶体,故 AB 错误;蜡油凝固时需要放热,故 C 错误;蜡油温度高,且凝固时会放热,手指蘸冷水是为了降温,可以防止手被烫伤,故 D 正确。故选 D。

【分析】
本题考查晶体与非晶体的熔化、凝固特点及物态变化的吸放热规律。解题时需明确：晶体有固定熔点，熔化时温度不变；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升；凝固过程放热，熔化过程吸热。结合选项描述逐一分析判断即可。
【解析】
1. 判断蜡的类别：蜡熔化时温度持续上升，无固定熔化温度，属于非晶体，故A选项错误；
2. 分析蜡熔化的温度变化：非晶体熔化过程中温度不断升高，没有固定熔点，故B选项错误；
3. 分析蜡油凝固的吸放热：凝固是液态变为固态的过程，凝固需要放热，故C选项错误；
4. 分析手指蘸冷水的目的：蜡油温度较高，且凝固时会放热，手指蘸冷水可通过水降温，防止被烫伤，故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
晶体与非晶体、物态变化吸放热
【点评】
本题结合手工制作梅花的生活场景，考查物态变化的基础知识点，需准确掌握晶体与非晶体的区别、熔化和凝固的特点，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6

3[2026江苏徐州期中,中]“相变储热技术”是利用相变材料在固态和液态之间相互转化的过程中要吸、放热的原理,来进行储存和释放热的技术。某种固—液相变(固态和液态之间相互转化)材料工作过程中,其温度随时间变化的图像如图所示。下列关于该相变材料说法正确的是()


A.熔点为$T_3$
B.固态时为非晶体
C.$t_1 ∼ t_2$时间内(不含$t_1$、$t_2$时)处于固液共存态
D.$t_3 ∼ t_4$时间内吸热

3.C

【解析】由图像可知,该物质有固定的熔点和凝固点,说明该物质是晶体,熔点为 $T_2$,故 A、B 错误;$t_1 ∼ t_2$ 时间内物质处于熔化过程,在 $t_1$到 $t_2$ 之间物质状态是固液共存态,故 C 正确;$t_3 ∼ t_4$ 时间内物质处于凝固过程,该过程放热,故 D 错误。

【分析】要解答本题，需结合晶体熔化、凝固的温度-时间图像规律分析：晶体有固定的熔点（凝固点），熔化时吸热温度不变，凝固时放热温度不变；非晶体无固定熔点（凝固点）。首先观察图像中是否有温度不变的水平段，判断物质是晶体还是非晶体，再分析各时间段的物态变化、状态及吸放热情况，逐一判断选项。
【解析】由图像可知，该物质在温度为$T_2$时，熔化和凝固过程中温度保持不变，说明该物质是晶体，其熔点（凝固点）为$T_2$，因此A选项“熔点为$T_3$”错误，B选项“固态时为非晶体”错误；$t_1 ∼ t_2$时间内，该物质处于熔化过程，熔化过程中物质为固液共存态，故C选项正确；$t_3 ∼ t_4$时间内，该物质处于凝固过程，凝固过程放热，故D选项错误。
【答案】3.C

【知识点】晶体的熔化与凝固、温度-时间图像
【点评】本题考查晶体物态变化的图像分析，核心是掌握晶体熔化、凝固的特点，能从图像中提取熔点、物态变化阶段等信息，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

4[2025江苏镇江质检,中将铜和锡等物质混合一同加热至全部熔化,制成合金,这是我国古代
青铜冶炼的一种方法。根据下表,可这样制取的合金是 ()


A.锌—银
B.铁—铜
C.锌—铜
D.铁—锌

4.B
【解析】由表格数据可知,在标准大气压下,锌的沸点为 907 ℃,银的熔点为 962 ℃;因为银的熔点高于锌的沸点,所以银熔化时锌已经汽化,所以不可制取锌—银合金。铁的熔点为 1 535 ℃,铜的熔点和沸点分别为1 083 ℃和2 567 ℃;因此当铁熔化时,铜已经熔化,但还没有汽化,故铁和铜可以同时处于液态,所以可以制取铁—铜合金。锌的沸点为907 ℃,铜的熔点为 1 083 ℃;因为铜的熔点高于锌的沸点,所以铜熔化时锌已经汽化,所以不可制取锌—铜合金。锌的沸点为907 ℃,铁的熔点为 1 535 ℃;因为铁的熔点高于锌的沸点,所以铁熔化时锌已经汽化,所以不可制取铁—锌合金。故选 B。

【分析】
要制取合金，需保证两种金属在加热过程中都处于液态，即当其中一种金属达到熔点开始熔化时，另一种金属的沸点要高于该温度，这样另一种金属不会汽化，能保持液态，两者可混合制成合金。需结合表格中各金属的熔点、沸点数据，逐一分析选项中两种金属的状态关系。
【解析】
A选项：锌的沸点为907℃，银的熔点为962℃，银的熔点高于锌的沸点，当银熔化时，锌已汽化，无法制取锌—银合金；
B选项：铁的熔点为1535℃，铜的熔点为1083℃、沸点为2567℃，当铁熔化（温度达1535℃）时，铜的温度已超过熔点但低于沸点，铜和铁均为液态，可制取铁—铜合金；
C选项：锌的沸点为907℃，铜的熔点为1083℃，铜的熔点高于锌的沸点，当铜熔化时，锌已汽化，无法制取锌—铜合金；
D选项：锌的沸点为907℃，铁的熔点为1535℃，铁的熔点高于锌的沸点，当铁熔化时，锌已汽化，无法制取铁—锌合金。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
金属的熔点与沸点、合金的制取原理
【点评】
本题结合金属的物理性质考查合金制取的条件，核心是判断两种金属能否同时处于液态，需准确运用表格数据逐一分析选项，属于中等难度的应用类题目。
【难度系数】
0.5

5[中]在标准大气压下,保温瓶中盛有半瓶0℃的水,现将部分温度为-10℃的冰投入水中,并盖上瓶盖,将会发生的现象是（）

A.水和冰的温度都不变
B.水和冰的量都不变
C.水的温度降低,冰的温度升高
D.水的量减少,冰的量增加

5.D
【解析】将温度较低的冰投入温度较高的水中后,冰要吸收水中的热量,$-10\ \mathrm{° C}$的冰吸收热量后温度升高,$0\ \mathrm{° C}$的水放热后,温度不变,由液态水凝固成 $0\ \mathrm{° C}$的冰,故水的量减少,冰的量增加。故选 D。

【分析】
首先明确热传递的条件是存在温度差，标准大气压下，0℃是水的凝固点（也是冰的熔点）。当-10℃的冰投入0℃的水中时，两者存在温度差，会发生热传递：冰吸收热量温度升高，0℃的水放出热量且达到凝固点，会凝固成冰，据此分析冰和水的量变化即可判断选项。
【解析】
标准大气压下，0℃的水和-10℃的冰之间存在温度差，会发生热传递：①温度为-10℃的冰吸收热量，温度升高；②温度为0℃的水放出热量，且水的温度已达到凝固点，放热后会凝固成0℃的冰。因此，水的量减少，冰的量增加，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
物态变化（凝固）、热传递
【点评】
本题结合热传递条件与凝固的特点，考查对物态变化过程的理解，属于基础题型，需明确标准大气压下的凝固点及热传递的应用。
【难度系数】
0.7

6[2025福建漳州质检,中]为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低,现将固液共存的甲、乙两种物质按所示方法放置,一段时间后进行观察(不计试管中的甲与空气的热传递)。若试管中固态甲变多,则甲的熔点一定乙的熔点;若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点一定乙的熔点。(均填“高于”“低于”或“等于”)
刷素养 走向重高

6.高于 等于
【解析】甲、乙两种物质均处于固液共存状态,说明甲、乙此时的温度正好分别是两种物质的熔点,若试管中固态甲变多,说明甲发生了凝固,放出了热量,乙吸收了热量,则甲此时的温度高于乙,即甲的熔点高于乙的熔点。若试管中固态甲的量不变,则说明甲没有发生物态变化,没有吸放热,甲此时的温度等于乙,即甲的熔点等于乙的熔点。

【分析】要解决本题，需明确两个核心要点：一是晶体处于固液共存状态时，其温度等于自身的熔点；二是热量总是从温度高的物体传向温度低的物体，且凝固过程放热、熔化过程吸热。解题思路为：根据试管中固态甲的量的变化，判断甲的物态变化及吸放热情况，结合热传递方向确定甲和乙的温度关系，进而比较两者的熔点（固液共存态温度等于熔点）。
【解析】1. 若试管中固态甲变多，说明甲发生了凝固现象：凝固过程需要放出热量，热量会传递给周围的乙。根据热传递的条件，热量只能从温度高的物体传向温度低的物体，因此甲的温度高于乙的温度。由于此时甲、乙均处于固液共存状态，它们的温度分别等于自身的熔点，所以甲的熔点高于乙的熔点。
2. 若试管中固态甲的量不变，说明甲没有发生物态变化，即甲和乙之间没有热量的传递，因此甲和乙的温度相等。同样，固液共存态的温度等于熔点，所以甲的熔点等于乙的熔点。
【答案】高于；等于
【知识点】晶体熔点、热传递条件、物态变化吸放热
【点评】本题将晶体熔点的特性与热传递、物态变化的吸放热规律结合，考查学生对基础知识点的综合应用能力，题目情境清晰，逻辑推导明确，属于中等难度的基础应用题。
【难度系数】0.5

7 核心素养 科学思维[偏难]（多选）如图是一定质量的某种物质由固态变为液态时，体积随温度变化的图像，分析图像可知（）


A.该物质是非晶体
B.该物质是晶体，熔点为0 ℃
C.从C到E的过程中，该物质是液态
D.从A到E的过程中，该物质一直放热

7.BC
【解析】由题图可知,体积由 B 到 C,该物质状态改变,温度不变,因此该物质是晶体,且熔点为 0 ℃,故 A 错误,B 正确;此图为该物质熔化时体积随温度变化的图像,该物质一直吸热,CE 段物质已经熔化完毕,故 CE段该物质为液态,故 C 正确,D 错误。故选 B、C。

【分析】
要解决本题，需结合晶体的特性和熔化规律分析图像：首先明确晶体有固定熔点，熔化时温度不变，非晶体无固定熔点；本题图像为体积随温度变化的图像，横坐标是温度，纵坐标是体积。第一步，找温度不变的阶段，判断晶体和熔点；第二步，区分熔化前后的物质状态；第三步，分析熔化过程的吸放热特点，最后逐一判断选项。
【解析】
由图像可知，该物质在温度变化过程中，存在一段温度保持0℃不变的阶段，说明该物质有固定的熔点，属于晶体，且熔点为0℃，故A错误，B正确；该图像是物质由固态变为液态的体积随温度变化图像，CE段是物质熔化完成后的阶段，此时物质为液态，故C正确；物质熔化过程需要吸热，从A到E的过程中，物质经历熔化和熔化后升温，均为吸热过程，并非放热，故D错误。综上，正确选项为BC。
【答案】
BC
【知识点】
晶体与非晶体的区别、熔点、熔化的吸放热
【点评】
本题结合体积-温度图像考查晶体熔化的相关知识，需要学生从图像中提取温度不变的关键信息，结合晶体特性和熔化规律分析，对图像分析能力和概念理解能力有一定要求，属于中等偏难的题目。
【难度系数】
0.5