2026年五育融合暑假作业七年级语文第31页答案
3.赏析画线句子的表达效果。
站台上,瘦弱而又矍铄的朴老满面笑容,双手合十,向人们问好,那慈眉善目一下就消除了我的紧张感。
运用外貌描写、神态描写和动作描写,生动展现了朴老和蔼亲切的形象。“慈眉善目”直接点明其给人的亲切感,而“一下就消除了我的紧张感”则以作者自身的感受从侧面烘托出朴老的亲和力,让读者能直观感受到他的温和友善。


答案

3.运用外貌描写、神态描写和动作描写,生动展现了朴老和蔼亲切的形象。“慈眉善目”直接点明其给人的亲切感,而“一下就消除了我的紧张感”则以作者自身的感受从侧面烘托出朴老的亲和力,让读者能直观感受到他的温和友善。

解析

【分析】赏析句子的表达效果,需先明确句子运用的描写手法,再分析手法对塑造人物形象的作用,同时关注词语的直接表意和作者感受的侧面烘托作用。首先定位句子中的描写:“瘦弱而又矍铄”是外貌描写,“满面笑容”是神态描写,“双手合十,向人们问好”是动作描写,“慈眉善目”直接点明人物特质,“消除我的紧张感”从作者感受侧面烘托人物亲和力,据此梳理答题思路。
【解析】该句运用外貌描写、神态描写和动作描写,通过“瘦弱而又矍铄”“满面笑容”“双手合十,向人们问好”等细节,生动展现了朴老和蔼亲切的形象;“慈眉善目”直接点明朴老给人的亲切感,“一下就消除了我的紧张感”则以作者自身的感受从侧面烘托出朴老的亲和力,让读者能直观感受到他的温和友善。
【答案】运用外貌描写、神态描写和动作描写,生动展现了朴老和蔼亲切的形象。“慈眉善目”直接点明其给人的亲切感,而“一下就消除了我的紧张感”则以作者自身的感受从侧面烘托出朴老的亲和力,让读者能直观感受到他的温和友善。
【知识点】人物描写方法,侧面描写,句子赏析
【点评】本题考查句子表达效果的赏析,需掌握常见描写手法的作用及侧面烘托的表达效果,是语文阅读的基础题型,能帮助学生提升文本分析能力。
【难度系数】0.6
4.文章以“无尽意 无尽思”为题,有何妙处?
①“无尽意”是赵朴初的书斋名,体现他报众生恩的心意,“无尽思”表达了作者对赵朴初无尽的思念,点明文章主旨。②标题富有诗意,吸引读者阅读兴趣。


答案

4.①“无尽意”是赵朴初的书斋名,体现他报众生恩的心意,“无尽思”表达了作者对赵朴初无尽的思念,点明文章主旨。②标题富有诗意,吸引读者阅读兴趣。

解析

【分析】
赏析标题的妙处,通常可从标题的含义、与文章主旨的关联、表达效果三个维度思考:首先明确标题中两个短语的具体所指(结合文章内容,“无尽意”是赵朴初书斋名,“无尽思”是作者的情感);其次看标题是否点明文章核心主旨;最后判断标题的语言特点(是否有诗意、是否能吸引读者),以此梳理答题思路。
【解析】
①“无尽意”是赵朴初的书斋名,体现了他报众生恩的心意;“无尽思”表达了作者对赵朴初的无尽思念,二者结合点明了文章的主旨。②标题语言富有诗意,凝练生动,能够吸引读者的阅读兴趣。
【答案】
①“无尽意”是赵朴初的书斋名,体现他报众生恩的心意,“无尽思”表达了作者对赵朴初无尽的思念,点明文章主旨。②标题富有诗意,吸引读者阅读兴趣。
【知识点】
标题的作用、文章主旨
【点评】
本题考查散文标题的妙处赏析,是语文阅读的基础题型,要求学生结合文本内容理解标题的内涵与作用,难度适中,需掌握标题赏析的基本方法。
【难度系数】
0.6