Ⅰ. 词汇运用。
根据句意及首字母或音标提示完成单词。
1. After c the price and the date, he bought two bags of rice.
2. We can buy many things with little money because things here are not e.
3. As a good shopper, he never w money or time on the same thing.
4. Our English teacher asks us to write important points down on our [ˈnəʊtbuks].
5. Everything is p if you try your best.
6. How about s your shopping experience with us? We’d like to learn from you.
7. There are two p of information about how to make a list in a short time.
8. You need a pair of [ˈsɪzəz] if you want to cut out the picture.
9. We had better wear c socks to feel more comfortable(舒适的).
10. Today is very s for me because it’s my birthday.
根据句意及首字母或音标提示完成单词。
1. After c the price and the date, he bought two bags of rice.
2. We can buy many things with little money because things here are not e.
3. As a good shopper, he never w money or time on the same thing.
4. Our English teacher asks us to write important points down on our [ˈnəʊtbuks].
5. Everything is p if you try your best.
6. How about s your shopping experience with us? We’d like to learn from you.
7. There are two p of information about how to make a list in a short time.
8. You need a pair of [ˈsɪzəz] if you want to cut out the picture.
9. We had better wear c socks to feel more comfortable(舒适的).
10. Today is very s for me because it’s my birthday.
答案
1. checking/comparing
2. expensive
3. wastes
4. notebooks
5. possible
6. sharing
7. pieces
8. scissors
9. cotton
10. special
2. expensive
3. wastes
4. notebooks
5. possible
6. sharing
7. pieces
8. scissors
9. cotton
10. special
解析
1. 句意:在核对/比较完价格和日期之后,他买了两袋大米。介词after后要接动名词形式,结合首字母c,填符合语境的动名词即可。
2. 句意:我们用很少的钱就能买到很多东西,因为这里的东西不贵。根据“花很少的钱买很多东西”的提示,结合首字母e,填表示“昂贵的”的形容词。
3. 句意:作为一名优秀的购物者,他从不在同一件事上浪费金钱或时间。主语he是第三人称单数,句子为一般现在时,谓语动词要用第三人称单数形式,结合首字母w填写。
4. 根据给出的音标['nəʊtbuks],以及“把重点写在我们的……上”的语境,our后接可数名词复数,对应写出正确单词。
5. 句意:如果你尽最大努力,一切皆有可能。结合首字母p,填表示“可能的”的形容词。
6. 句意:和我们分享你的购物经历怎么样?我们想向你学习。固定搭配how about后接动名词,share sth. with sb. 表示“和某人分享某物”,结合首字母s填写。
7. 句意:有两条关于如何快速列清单的信息。固定搭配two pieces of information表示“两条信息”,two后接可数名词复数,结合首字母p填写。
8. 根据给出的音标['sɪzəz],以及“剪图片需要用到的物品”的语境,对应写出正确单词,a pair of scissors是固定搭配。
9. 句意:我们最好穿棉袜子,感觉更舒适。结合首字母c和语境,填修饰socks的形容词。
10. 句意:今天对我来说很特别,因为是我的生日。结合首字母s和语境,填表示“特别的”的形容词。
2. 句意:我们用很少的钱就能买到很多东西,因为这里的东西不贵。根据“花很少的钱买很多东西”的提示,结合首字母e,填表示“昂贵的”的形容词。
3. 句意:作为一名优秀的购物者,他从不在同一件事上浪费金钱或时间。主语he是第三人称单数,句子为一般现在时,谓语动词要用第三人称单数形式,结合首字母w填写。
4. 根据给出的音标['nəʊtbuks],以及“把重点写在我们的……上”的语境,our后接可数名词复数,对应写出正确单词。
5. 句意:如果你尽最大努力,一切皆有可能。结合首字母p,填表示“可能的”的形容词。
6. 句意:和我们分享你的购物经历怎么样?我们想向你学习。固定搭配how about后接动名词,share sth. with sb. 表示“和某人分享某物”,结合首字母s填写。
7. 句意:有两条关于如何快速列清单的信息。固定搭配two pieces of information表示“两条信息”,two后接可数名词复数,结合首字母p填写。
8. 根据给出的音标['sɪzəz],以及“剪图片需要用到的物品”的语境,对应写出正确单词,a pair of scissors是固定搭配。
9. 句意:我们最好穿棉袜子,感觉更舒适。结合首字母c和语境,填修饰socks的形容词。
10. 句意:今天对我来说很特别,因为是我的生日。结合首字母s和语境,填表示“特别的”的形容词。
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