2026年新课程同步练习册八年级道德与法治下册人教版第108页答案
1. 改革和法治的关系是什么?
(1)改革是社会发展的
强大动力
,法治是国家治理体系和治理能力的
重要依托

(2)改革和法治
相辅相成
相互促进

(3)实现国家治理现代化,必须正确处理
法治与改革
的关系,坚持在
法治
下推进改革,在
改革
中完善法治。

答案

1. (1)强大动力 重要依托
(2)相辅相成 相互促进
(3)法治与改革 法治 改革

解析

【分析】
这道题属于思政学科的识记类填空题,解题时需要紧扣改革与法治辩证关系的官方规范表述逐一匹配空缺:首先第一小问对应改革对社会发展的作用定位、法治对国家治理的作用定位,第二小问明确二者的内在关联属性,第三小问对应国家治理现代化背景下处理二者关系的实践要求,结合所学的中国特色社会主义法治理论的固定表述填空即可。
【解析】
(1) 改革可以破除阻碍社会发展的体制机制弊端,充分释放发展活力,因此是社会发展的强大动力;法治通过明确公共规则、定分止争为各类治理活动提供稳定保障,因此是国家治理体系和治理能力的重要依托。
(2) 改革能够为法治的迭代完善提供实践来源,法治能够为改革的平稳推进提供规范支撑,二者相辅相成、相互促进。
(3) 推进国家治理体系和治理能力现代化,核心要求就是正确处理法治与改革的关系,实践中必须坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治,实现改革和法治的协同共进。
【答案】
(1)强大动力 重要依托
(2)相辅相成 相互促进
(3)法治与改革 法治 改革
【知识点】
改革与法治辩证关系;全面依法治国;全面深化改革
【点评】
本题是中国特色社会主义法治理论的基础核心考点,侧重考察考生对改革和法治相关规范表述的准确记忆,属于思政学科的高频基础考点,作答时要严格使用官方标准表述,不能自行编造含义相近的非规范内容。
【难度系数】
0.8
2. 如何正确处理法治与改革的关系?

画中有“话”

启示:从法治与改革的角度,上述漫画告诉我们:改革离不开法治。我们要坚持在法治下推进改革,确保重大改革于法有据,以法的强制力保证改革顺利进行。

答案

2. 国家意志 于法有据 强制力 法治方式 改革
开放 社会主义法治国家 法律规定

解析

【分析】
这道题考查法治与改革关系的正确处理原则,解题时首先要紧扣题干给出的“改革离不开法治、重大改革于法有据”的提示,从二者辩证统一的逻辑出发梳理思路:先明确法治对改革的锚定、支撑、保障作用,再梳理改革对法治的完善反哺作用,理清二者协同推进的核心逻辑后,匹配对应核心要点即可完成作答。
【解析】
正确处理法治与改革的关系,核心要落实以下要求:
1. 要将改革的成熟实践和社会共识上升为国家意志,以法治的权威性保障改革的正确方向;
2. 坚持所有重大改革于法有据,改革举措不能随意突破现有法律框架,确需调整法律规则的要严格履行法定修法程序;
3. 依托法律的强制力破除改革过程中的利益固化藩篱,扫清改革推进的阻力,保障改革举措落地;
4. 全程运用法治方式统筹改革部署、化解改革过程中出现的各类矛盾;
5. 通过深化改革、扩大开放完善中国特色社会主义法治体系,助力建设社会主义法治国家,所有改革行为都严格在法律规定的范围内开展,最终实现法治引领改革、改革完善法治的良性互动。
【答案】
国家意志 于法有据 强制力 法治方式 改革 开放 社会主义法治国家 法律规定
【知识点】
法治与改革关系,全面依法治国,改革推进原则
【点评】
本题属于中国特色社会主义法治理论的基础考点,侧重考查学生对法治和改革辩证关系的理解识记,需要注意避免将二者对立的错误认知,既要反对“改革可以突破法治红线”的错误倾向,也要避免法治僵化阻碍合理改革探索的问题,理清二者协同共生的逻辑即可轻松掌握相关要点。
【难度系数】
0.7
3. 我们应如何对待改革和法治?
中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。我们要牢固树立
法治思维
,培养
改革创新精神
,坚定法治自信,增强实践本领。

答案

3. 法治思维 改革创新精神

解析

【分析】
这是一道结合改革与法治主题的道德与法治识记类填空题,解题时先抓住题干核心提示:前半部分点明核心主题是对待改革和法治的相关要求,后半句给出“坚定法治自信”的对应线索,第一个空对应和法治相关、需要“牢固树立”的意识类内容,可直接匹配到法治相关的核心素养概念;第二个空对应改革相关、需要“培养”的精神类内容,刚好对应改革主题的要求,两个空分别对应法治、改革两个核心方向,逻辑完全契合题意。
【解析】
本题考查面向全面深化改革、全面依法治国的时代背景下,中小学生需要具备的核心素养:作为国家未来和希望的中小学生,首先要树立和法治相关的意识,做到尊法学法守法用法,对应要求就是牢固树立法治思维;同时要顺应深化改革的时代趋势,需要主动培养改革相关的精神,也就是改革创新精神,完全符合题干设问的逻辑指向。
【答案】
法治思维 改革创新精神
【知识点】
1. 法治思维培育
2. 改革创新精神
【点评】
本题属于基础识记类考点,紧密贴合中小学法治教育和国情教育的常规要求,没有复杂的理解推导门槛,学生只要对课本基础概念和相关时政常识有基本印象,结合题干给出的主题提示就可以顺利选出正确内容。
【难度系数】
0.8