四、提思维 分析比较 星期日,Lisa和家人都做
些什么呢?听录音,补全思维导图。

些什么呢?听录音,补全思维导图。
答案
四、1.Mum 2.does morning exercises
3.goes shopping 4.Dad
5.takes a dancing class
解析
1. 依据:I'm Lisa. Today is Sunday. It's my mum's
birthday.
分析:今天是Lisa的妈妈的生日,故填Mum。
2. 依据:My grandpa usually does morning exercises
and walks in Renmin Park.
分析:Lisa的爷爷周日通常在人民公园做早操和
散步,故填does morning exercises。
3. 依据:Grandma usually goes shopping on Sunday
mornings.
分析:奶奶周日早上通常去购物,故填goes
shopping。
4. 依据:Dad usually works in the study on Sundays.
分析:爸爸周日通常在书房里工作,故填Dad。
5. 依据:I usually do homework and take a dancing class.
分析:Lisa周日通常做作业和上舞蹈课,故填
takes a dancing class。
3.goes shopping 4.Dad
5.takes a dancing class
解析
1. 依据:I'm Lisa. Today is Sunday. It's my mum's
birthday.
分析:今天是Lisa的妈妈的生日,故填Mum。
2. 依据:My grandpa usually does morning exercises
and walks in Renmin Park.
分析:Lisa的爷爷周日通常在人民公园做早操和
散步,故填does morning exercises。
3. 依据:Grandma usually goes shopping on Sunday
mornings.
分析:奶奶周日早上通常去购物,故填goes
shopping。
4. 依据:Dad usually works in the study on Sundays.
分析:爸爸周日通常在书房里工作,故填Dad。
5. 依据:I usually do homework and take a dancing class.
分析:Lisa周日通常做作业和上舞蹈课,故填
takes a dancing class。
解析
【分析】
这是一道听力类思维导图补全题,解题思路如下:
1. 先抓住思维导图的核心主题“谁的生日”,通过听录音定位核心信息,确定生日的归属者;
2. 再逐个对应每个家庭成员的“usually(日常)”活动,在听录音时精准提取每个人物对应的关键活动短语;
3. 结合录音原文的细节内容,将提取的信息准确填入对应空格中。
【解析】
1. 依据录音内容“I'm Lisa. Today is Sunday. It's my mum's birthday.”,可知本次思维导图的核心是妈妈的生日,故第1空填Mum。
2. 依据录音内容“My grandpa usually does morning exercises and walks in Renmin Park.”,爷爷日常的活动是做早操和散步,对应思维导图里爷爷的日常活动,故第2空填does morning exercises。
3. 依据录音内容“Grandma usually goes shopping on Sunday mornings.”,奶奶周日早上通常去购物,对应奶奶的日常活动,故第3空填goes shopping。
4. 依据录音内容“Dad usually works in the study on Sundays.”,这里对应的是爸爸的日常和周日活动,故第4空填Dad。
5. 依据录音内容“I usually do homework and take a dancing class.”,Lisa日常除了做作业还会上舞蹈课,对应Lisa的日常活动,故第5空填takes a dancing class。
【答案】
1. Mum
2. does morning exercises
3. goes shopping
4. Dad
5. takes a dancing class
【知识点】
听力信息提取、日常活动表达、思维导图补全
【点评】
本题考查学生的听力信息抓取与筛选能力,需要学生在听录音时快速对应人物和其活动信息,同时区分日常活动与生日当天的特殊活动,能有效锻炼学生的听力理解与归纳整理能力。
【难度系数】
0.6
这是一道听力类思维导图补全题,解题思路如下:
1. 先抓住思维导图的核心主题“谁的生日”,通过听录音定位核心信息,确定生日的归属者;
2. 再逐个对应每个家庭成员的“usually(日常)”活动,在听录音时精准提取每个人物对应的关键活动短语;
3. 结合录音原文的细节内容,将提取的信息准确填入对应空格中。
【解析】
1. 依据录音内容“I'm Lisa. Today is Sunday. It's my mum's birthday.”,可知本次思维导图的核心是妈妈的生日,故第1空填Mum。
2. 依据录音内容“My grandpa usually does morning exercises and walks in Renmin Park.”,爷爷日常的活动是做早操和散步,对应思维导图里爷爷的日常活动,故第2空填does morning exercises。
3. 依据录音内容“Grandma usually goes shopping on Sunday mornings.”,奶奶周日早上通常去购物,对应奶奶的日常活动,故第3空填goes shopping。
4. 依据录音内容“Dad usually works in the study on Sundays.”,这里对应的是爸爸的日常和周日活动,故第4空填Dad。
5. 依据录音内容“I usually do homework and take a dancing class.”,Lisa日常除了做作业还会上舞蹈课,对应Lisa的日常活动,故第5空填takes a dancing class。
【答案】
1. Mum
2. does morning exercises
3. goes shopping
4. Dad
5. takes a dancing class
【知识点】
听力信息提取、日常活动表达、思维导图补全
【点评】
本题考查学生的听力信息抓取与筛选能力,需要学生在听录音时快速对应人物和其活动信息,同时区分日常活动与生日当天的特殊活动,能有效锻炼学生的听力理解与归纳整理能力。
【难度系数】
0.6
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