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1. 关于如图所示滑动变阻器的部分组件的导电性能,下列说法正确的是 (
A.滑片是导体,金属杆是半导体
B.与滑片接触的电阻丝是导体,瓷管是绝缘体
C.接线柱与导线连接的部位是绝缘体
D.滑片是导体,与滑片接触的电阻丝是绝缘体
B
)A.滑片是导体,金属杆是半导体
B.与滑片接触的电阻丝是导体,瓷管是绝缘体
C.接线柱与导线连接的部位是绝缘体
D.滑片是导体,与滑片接触的电阻丝是绝缘体
答案
1. B 解析:滑动变阻器连接时遵循"一上一下"规则,上接线柱→金属杆→滑片→电阻丝→下接线柱这一整条通路上的材料及连接处都是导体,只有瓷管是绝缘体,故选B.
解析
【分析】
这道题的核心思路是结合滑动变阻器各组件的功能，判断其导电属性：首先滑动变阻器正常工作时，电流需要经过接线柱、金属杆、滑片、电阻丝形成通路，因此通路上的所有组件都必须是容易导电的导体；仅起到支撑、隔离作用、不需要导电的组件才是绝缘体。我们可以逐个对选项进行验证排除：先回忆常见材料的导电特性，金属类部件都是导体，陶瓷类是绝缘体，再逐一比对每个选项的描述是否符合逻辑，就能快速选出正确答案。
【解析】
解：我们结合滑动变阻器的工作逻辑和导体、绝缘体的定义逐一分析选项：
1. 分析选项A：滑片是金属材质属于导体，但金属杆也是金属材质，作用是传导电流，属于导体，并非半导体，A错误。
2. 分析选项B：电阻丝是滑动变阻器实现变阻的核心部件，需要导电，属于导体；瓷管是陶瓷材质，作用是绝缘支撑电阻丝，避免电阻丝和外部金属结构导通，属于绝缘体，B正确。
3. 分析选项C：接线柱与导线连接的部位需要导通电流，是金属材质的导体，并非绝缘体，C错误。
4. 分析选项D：滑片是导体，但与滑片接触的电阻丝需要传导电流，属于导体，若电阻丝是绝缘体，滑动变阻器无法正常工作，D错误。
综上，本题选B。
【答案】
B
【知识点】
导体与绝缘体，滑动变阻器构造
【点评】
本题结合滑动变阻器的实物构造考察导体、绝缘体的区分，没有直接考察概念定义，而是结合部件的实际功能判断导电属性，既考察了基础概念，也引导学生结合仪器的工作逻辑理解部件的作用，避免死记硬背知识点。
【难度系数】
0.8
这道题的核心思路是结合滑动变阻器各组件的功能，判断其导电属性：首先滑动变阻器正常工作时，电流需要经过接线柱、金属杆、滑片、电阻丝形成通路，因此通路上的所有组件都必须是容易导电的导体；仅起到支撑、隔离作用、不需要导电的组件才是绝缘体。我们可以逐个对选项进行验证排除：先回忆常见材料的导电特性，金属类部件都是导体，陶瓷类是绝缘体，再逐一比对每个选项的描述是否符合逻辑，就能快速选出正确答案。
【解析】
解：我们结合滑动变阻器的工作逻辑和导体、绝缘体的定义逐一分析选项：
1. 分析选项A：滑片是金属材质属于导体，但金属杆也是金属材质，作用是传导电流，属于导体，并非半导体，A错误。
2. 分析选项B：电阻丝是滑动变阻器实现变阻的核心部件，需要导电，属于导体；瓷管是陶瓷材质，作用是绝缘支撑电阻丝，避免电阻丝和外部金属结构导通，属于绝缘体，B正确。
3. 分析选项C：接线柱与导线连接的部位需要导通电流，是金属材质的导体，并非绝缘体，C错误。
4. 分析选项D：滑片是导体，但与滑片接触的电阻丝需要传导电流，属于导体，若电阻丝是绝缘体，滑动变阻器无法正常工作，D错误。
综上，本题选B。
【答案】
B
【知识点】
导体与绝缘体，滑动变阻器构造
【点评】
本题结合滑动变阻器的实物构造考察导体、绝缘体的区分，没有直接考察概念定义，而是结合部件的实际功能判断导电属性，既考察了基础概念，也引导学生结合仪器的工作逻辑理解部件的作用，避免死记硬背知识点。
【难度系数】
0.8
2. (2025·成都中考)小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图,如图所示.在 E、F 间接入滑动变阻器,闭合开关,当滑片 P 向左滑动时,灯泡变暗.下列四种接入方式,符合要求的是
(
(
B
)答案
2. B 解析:根据题目信息,接入的滑动变阻器与小灯泡串联,要求滑片向左滑动时灯泡变暗,即电流变小,电阻变大,说明向左滑动时远离下接线柱,故下接线柱接右边,上接线柱左右均可,故选B.
解析
【分析】
首先我们从题目要求的现象倒推：滑片左滑灯泡变暗，说明电路中电流变小，在电源电压不变的情况下，滑动变阻器接入电路的电阻需要变大。接下来回忆滑动变阻器的接线规则：滑动变阻器采用“一上一下”的接法，接入电路的电阻丝是下接线柱到滑片之间的部分，电阻大小随滑片的变化规律是“靠近下接线柱电阻变小，远离下接线柱电阻变大”。现在要求滑片左滑时电阻变大，说明滑片向左移动时要远离下接线柱，因此下接线柱必须接右侧的接线柱，上接线柱接左侧或者右侧都可以，按照这个要求就能选出正确选项。
【解析】
步骤1：分析灯泡变暗对应的电路变化
灯泡的亮度由实际功率决定，滑动变阻器与灯泡串联，当灯泡变暗时，说明电路中的电流变小。电源电压不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，可知此时电路总电阻变大，即滑动变阻器接入电路的电阻阻值变大。
步骤2：结合滑动变阻器工作原理判断接线方式
滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，正确接法为“一上一下”：接入电路的电阻丝是下接线柱与滑片之间的部分。要让滑片P向左滑动时接入的电阻丝长度变长、电阻变大，说明下接线柱必须接右侧接线柱，此时滑片左移会远离右下接线柱，接入电阻丝变长，电阻变大；上接线柱选择左侧或者右侧都不影响接入电阻的变化规律，符合该要求的只有选项B。
【答案】
B
【知识点】
滑动变阻器的使用；欧姆定律的简单应用
【点评】
本题属于电路基础题，核心考察滑动变阻器的接线逻辑，很多同学容易错误认为滑片左滑电阻一定变小，忽略了滑动变阻器的电阻变化完全由下接线柱的位置决定，解题时通过“灯泡亮度→电流变化→电阻变化→下接线柱位置”的逆向推导逻辑，就能快速排除错误选项，避免混淆。
【难度系数】
0.8
首先我们从题目要求的现象倒推：滑片左滑灯泡变暗，说明电路中电流变小，在电源电压不变的情况下，滑动变阻器接入电路的电阻需要变大。接下来回忆滑动变阻器的接线规则：滑动变阻器采用“一上一下”的接法，接入电路的电阻丝是下接线柱到滑片之间的部分，电阻大小随滑片的变化规律是“靠近下接线柱电阻变小，远离下接线柱电阻变大”。现在要求滑片左滑时电阻变大，说明滑片向左移动时要远离下接线柱，因此下接线柱必须接右侧的接线柱，上接线柱接左侧或者右侧都可以，按照这个要求就能选出正确选项。
【解析】
步骤1：分析灯泡变暗对应的电路变化
灯泡的亮度由实际功率决定，滑动变阻器与灯泡串联，当灯泡变暗时，说明电路中的电流变小。电源电压不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，可知此时电路总电阻变大，即滑动变阻器接入电路的电阻阻值变大。
步骤2：结合滑动变阻器工作原理判断接线方式
滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，正确接法为“一上一下”：接入电路的电阻丝是下接线柱与滑片之间的部分。要让滑片P向左滑动时接入的电阻丝长度变长、电阻变大，说明下接线柱必须接右侧接线柱，此时滑片左移会远离右下接线柱，接入电阻丝变长，电阻变大；上接线柱选择左侧或者右侧都不影响接入电阻的变化规律，符合该要求的只有选项B。
【答案】
B
【知识点】
滑动变阻器的使用；欧姆定律的简单应用
【点评】
本题属于电路基础题，核心考察滑动变阻器的接线逻辑，很多同学容易错误认为滑片左滑电阻一定变小，忽略了滑动变阻器的电阻变化完全由下接线柱的位置决定，解题时通过“灯泡亮度→电流变化→电阻变化→下接线柱位置”的逆向推导逻辑，就能快速排除错误选项，避免混淆。
【难度系数】
0.8
3. 在学习使用滑动变阻器的实验中,连接电路时,开关应
断开
(填"闭合"或"断开"),滑动变阻器滑片应移至 阻值最大处
,目的是 保护电路
.答案
3. 断开 阻值最大处 保护电路 解析:连接电路时,为防止触电,开关应断开;滑动变阻器滑片的初始位置应在阻值最大处,这样可以保护电路.
解析
【分析】
我们可以从电学实验的安全操作逻辑出发逐步思考：首先连接电路的过程中，如果开关处于闭合状态，一旦接线出现短路等错误，瞬间产生的大电流会直接损坏电源或用电器，存在安全隐患，因此开关必须设置为断开状态。接下来回忆滑动变阻器的使用要求，接通电路前我们需要让电路的初始电流尽可能小，避免电流过大烧坏元件，根据欧姆定律，电源电压不变时总电阻越大电流越小，因此需要将滑动变阻器的滑片移动到接入电路的阻值最大的位置，最终这两项操作的核心目的都是避免电路电流过大，起到保护电路的作用。
【解析】
解：1. 连接电路时，若开关保持闭合，接线失误引发短路时会产生过大电流损坏元件，因此开关应处于断开状态；
2. 闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至接入电路的阻值最大处，此时电路总电阻最大，电路的初始电流最小；
3. 上述两项操作都可以避免电路中出现超出元件承受范围的大电流，最终作用是防止电路元件被损坏。
【答案】
断开；阻值最大处；保护电路
【知识点】
电路连接规范，滑动变阻器使用，电学实验安全
【点评】
本题是电学基础实验的高频考点，属于必须熟练掌握的实验操作常识，同学们无需死记硬背结论，结合“限制初始电流、避免过大电流损坏元件”的原理理解记忆，就不容易出现记忆混淆的问题。
【难度系数】
0.9
我们可以从电学实验的安全操作逻辑出发逐步思考：首先连接电路的过程中，如果开关处于闭合状态，一旦接线出现短路等错误，瞬间产生的大电流会直接损坏电源或用电器，存在安全隐患，因此开关必须设置为断开状态。接下来回忆滑动变阻器的使用要求，接通电路前我们需要让电路的初始电流尽可能小，避免电流过大烧坏元件，根据欧姆定律，电源电压不变时总电阻越大电流越小，因此需要将滑动变阻器的滑片移动到接入电路的阻值最大的位置，最终这两项操作的核心目的都是避免电路电流过大，起到保护电路的作用。
【解析】
解：1. 连接电路时，若开关保持闭合，接线失误引发短路时会产生过大电流损坏元件，因此开关应处于断开状态；
2. 闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至接入电路的阻值最大处，此时电路总电阻最大，电路的初始电流最小；
3. 上述两项操作都可以避免电路中出现超出元件承受范围的大电流，最终作用是防止电路元件被损坏。
【答案】
断开；阻值最大处；保护电路
【知识点】
电路连接规范，滑动变阻器使用，电学实验安全
【点评】
本题是电学基础实验的高频考点，属于必须熟练掌握的实验操作常识，同学们无需死记硬背结论，结合“限制初始电流、避免过大电流损坏元件”的原理理解记忆，就不容易出现记忆混淆的问题。
【难度系数】
0.9
4. 如图所示,当线夹子在铅笔芯上滑动时,灯泡的亮度发生变化,这是通过改变铅笔芯连入电路中的
长度
来改变其电阻的大小,电学实验器材中的 滑动变阻器
就是根据这一原理制成的,若将夹子从一端移动到另一端的过程中,灯泡的亮暗变化不明显,为使灯泡的亮暗变化较明显,可以更换 细
(填“粗”或“细”)的铅笔芯.答案
4. 长度 滑动变阻器 细 解析:夹子在铅笔芯上滑动时,铅笔芯接入电路的长度发生变化,则电阻发生变化,这一原理与滑动变阻器类似;灯泡亮暗变化不明显,说明电路中电流变化较小,需要增大铅笔芯的电阻,即换成更细的铅笔芯.
解析
【分析】
我们可以从电阻的影响因素入手逐步思考：首先，线夹子在铅笔芯上滑动时，铅笔芯的材料、横截面积都没有发生变化，只有接入电路的部分的长度被改变，由此带来电阻的变化，进而改变电路电流让灯泡亮度变化。接着，回忆电学器材的工作原理，依靠改变接入电阻的长度来调节电阻的器材就是滑动变阻器，和这个实验的原理完全一致。最后分析第三问：灯泡亮暗变化不明显，说明夹子移动时电路的电流变化幅度很小，本质是铅笔芯接入电阻的变化量太小，根据电阻和横截面积的关系，相同长度下铅笔芯越细，电阻越大，相同移动距离下的电阻变化量也越大，电流变化就更明显，所以要更换更细的铅笔芯。
【解析】
1. 线夹子滑动时，铅笔芯接入电路的材料、横截面积均不变，仅接入电路的铅笔芯长度发生改变，因此电阻大小随之改变，电路电流改变，灯泡亮度发生变化。
2. 滑动变阻器的工作原理就是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小，和该实验的原理完全一致。
3. 灯泡亮暗变化不明显，说明夹子移动过程中电路电流的变化幅度小，本质是铅笔芯的电阻变化量过小。在材料、长度变化量相同的条件下，铅笔芯的横截面积越小（铅笔芯越细），电阻越大，相同移动距离下的电阻变化量也越大，能让电流变化更显著，灯泡亮暗变化更明显，因此需要更换细的铅笔芯。
【答案】
长度；滑动变阻器；细
【知识点】
滑动变阻器原理，影响电阻的因素，电阻与横截面积关系
【点评】
本题属于电学基础概念应用题，结合趣味小实验的场景考察核心知识点，既考察了对滑动变阻器工作原理的理解，也要求学生能结合电阻的影响因素解决实际的实验改进问题，整体贴合课本基础内容，能帮助学生加深对滑动变阻器原理的具象理解。
【难度系数】
0.8
我们可以从电阻的影响因素入手逐步思考：首先，线夹子在铅笔芯上滑动时，铅笔芯的材料、横截面积都没有发生变化，只有接入电路的部分的长度被改变，由此带来电阻的变化，进而改变电路电流让灯泡亮度变化。接着，回忆电学器材的工作原理，依靠改变接入电阻的长度来调节电阻的器材就是滑动变阻器，和这个实验的原理完全一致。最后分析第三问：灯泡亮暗变化不明显，说明夹子移动时电路的电流变化幅度很小，本质是铅笔芯接入电阻的变化量太小，根据电阻和横截面积的关系，相同长度下铅笔芯越细，电阻越大，相同移动距离下的电阻变化量也越大，电流变化就更明显，所以要更换更细的铅笔芯。
【解析】
1. 线夹子滑动时，铅笔芯接入电路的材料、横截面积均不变，仅接入电路的铅笔芯长度发生改变，因此电阻大小随之改变，电路电流改变，灯泡亮度发生变化。
2. 滑动变阻器的工作原理就是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小，和该实验的原理完全一致。
3. 灯泡亮暗变化不明显，说明夹子移动过程中电路电流的变化幅度小，本质是铅笔芯的电阻变化量过小。在材料、长度变化量相同的条件下，铅笔芯的横截面积越小（铅笔芯越细），电阻越大，相同移动距离下的电阻变化量也越大，能让电流变化更显著，灯泡亮暗变化更明显，因此需要更换细的铅笔芯。
【答案】
长度；滑动变阻器；细
【知识点】
滑动变阻器原理，影响电阻的因素，电阻与横截面积关系
【点评】
本题属于电学基础概念应用题，结合趣味小实验的场景考察核心知识点，既考察了对滑动变阻器工作原理的理解，也要求学生能结合电阻的影响因素解决实际的实验改进问题，整体贴合课本基础内容，能帮助学生加深对滑动变阻器原理的具象理解。
【难度系数】
0.8
5. (2025·扬州邗江实验学校期中)如图所示为旋转式变阻器,若图中旋转式变阻器的B、C两接线柱连入电路,则连入电路的弧形电阻片是
PB
（填“AP”“PB”或“AB”）段.若将该旋转式变阻器接入收音机中当作音量开关,当轴沿顺时针方向旋转时,收音机的音量将变大
（填“变大”“变小”或“不变”）.答案
5. PB 变大 解析:如题图所示,旋转式变阻器通过改变接入电路的电阻片的长度来改变接入电路的电阻值,当把B、C两接线柱连入电路,则连入电路的弧形电阻片是PB段.当轴沿顺时针方向旋转时,接入电路的电阻片变短,电阻值变小,电路中电流变大,所以收音机的音量将变大.
解析
【分析】
首先我们回忆滑动变阻器的核心工作原理：通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻，接入电路的电阻段是接线柱到滑片之间的部分。第一步先判断接入B、C接线柱时的电阻段：C接线柱直接和滑片P相连，B接线柱接在弧形电阻片的B端，电流从B流入后，只能经过B到滑片P之间的电阻片，再从滑片P流向C接线柱，就能确定接入的电阻段。第二步分析轴顺时针旋转的变化：轴带动滑片P一起转动，顺时针转时B到P的电阻片长度会变短，电阻变小，电路电流变大，收音机音量就会随之变化，一步步推导即可得到答案。
【解析】
1. 判断接入的电阻段：旋转式变阻器是滑动变阻器的变形，当B、C两接线柱连入电路时，C接线柱与滑片P直接连通，B接线柱连接弧形电阻片的B端，电流流经的弧形电阻片部分是B到滑片P之间的PB段，因此连入电路的弧形电阻片是PB段。
2. 分析音量变化：当轴沿顺时针方向旋转时，滑片P随轴同步顺时针转动，PB段的弧形电阻片接入长度变短，接入电路的电阻阻值变小，在电源电压不变的情况下，电路中的电流变大，因此收音机的音量将变大。
【答案】
PB；变大
【知识点】
滑动变阻器使用；欧姆定律
【点评】
本题结合生活中常见的旋转式电位器考察滑动变阻器的相关知识，将课本理论和实际应用结合，引导学生理解变阻器在生活中的作用，解题的关键是准确判断接入电路的电阻段，难度较低，能有效巩固滑动变阻器工作原理的相关知识点。
【难度系数】
0.8
首先我们回忆滑动变阻器的核心工作原理：通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻，接入电路的电阻段是接线柱到滑片之间的部分。第一步先判断接入B、C接线柱时的电阻段：C接线柱直接和滑片P相连，B接线柱接在弧形电阻片的B端，电流从B流入后，只能经过B到滑片P之间的电阻片，再从滑片P流向C接线柱，就能确定接入的电阻段。第二步分析轴顺时针旋转的变化：轴带动滑片P一起转动，顺时针转时B到P的电阻片长度会变短，电阻变小，电路电流变大，收音机音量就会随之变化，一步步推导即可得到答案。
【解析】
1. 判断接入的电阻段：旋转式变阻器是滑动变阻器的变形，当B、C两接线柱连入电路时，C接线柱与滑片P直接连通，B接线柱连接弧形电阻片的B端，电流流经的弧形电阻片部分是B到滑片P之间的PB段，因此连入电路的弧形电阻片是PB段。
2. 分析音量变化：当轴沿顺时针方向旋转时，滑片P随轴同步顺时针转动，PB段的弧形电阻片接入长度变短，接入电路的电阻阻值变小，在电源电压不变的情况下，电路中的电流变大，因此收音机的音量将变大。
【答案】
PB；变大
【知识点】
滑动变阻器使用；欧姆定律
【点评】
本题结合生活中常见的旋转式电位器考察滑动变阻器的相关知识，将课本理论和实际应用结合，引导学生理解变阻器在生活中的作用，解题的关键是准确判断接入电路的电阻段，难度较低，能有效巩固滑动变阻器工作原理的相关知识点。
【难度系数】
0.8
6. 如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，当滑片P向左移动时，要使灯泡L亮度不变，开关S（
A.只能接A
B.只能接B
C.只能接C
D.接B、C都可以
D
）A.只能接A
B.只能接B
C.只能接C
D.接B、C都可以
答案
6. D 解析:要使滑片P向左移动时,灯泡L的亮度不变,必须保证连入电路中电阻丝的长度不变.当开关S与C接触时,接入的是整个电阻丝,不受滑片位置影响,电阻不变,电流不变,灯泡L的亮度不变;开关S与B接触时,也相当于接入的是整个电阻丝,滑片左、右移动时,接入的电阻丝长度不变,电路中电流不变,灯泡L的亮度不变;当开关与A接触时,滑片P向左移动时,连入的电阻丝长度减小,灯泡L的亮度增加,故D符合题意.
解析
【分析】
要解决这道题，首先明确核心逻辑：灯泡亮度不变意味着电路中电流不变，在电源电压恒定的前提下，接入电路的总电阻必须保持不变。接下来我们逐个分析开关S接不同触点时，滑片P左移过程中接入电阻的变化情况：结合滑动变阻器的工作原理——通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，本题中BM、CN是两根完全相同的电阻丝，滑片P同时和两根电阻丝接触，分别判断接A、B、C三种情况的电阻变化，就能得到符合条件的选项。
【解析】
灯泡的亮度由实际功率决定，电源电压不变时，电路电流恒定则灯泡实际功率不变，亮度不变，因此要求滑片P左移时，接入电路的电阻丝总长度不变：
1. 当开关S接A时：接入电路的电阻丝是MP段，滑片P向左移动，MP段的长度不断减小，接入电阻变小，电路电流变大，灯泡亮度变亮，不符合题意。
2. 当开关S接B时：接入电路的电阻丝是BM上的BP段与CN上的PN段串联，由于BM、CN是完全相同的电阻丝，BP+PN的总长度始终等于单根完整电阻丝的总长度，滑片移动时总接入电阻不变，电路电流恒定，灯泡亮度不变，符合题意。
3. 当开关S接C时：接入电路的电阻丝是完整的CN段电阻丝，滑片P不在接入电路的路径上，滑片移动完全不会改变接入电阻丝的长度，电阻恒定，电路电流不变，灯泡亮度不变，符合题意。
因此开关S接B、C都可以。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器原理，欧姆定律，电功率
【点评】
本题属于滑动变阻器的创新拓展题型，跳出了常规单电阻丝滑动变阻器的接线规律考察，重点检验学生对滑动变阻器核心工作原理的理解，避免学生死记硬背“一上一下”的接线规则，需要仔细分析不同接线下接入电路的电阻丝组成，对学生的电路分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，首先明确核心逻辑：灯泡亮度不变意味着电路中电流不变，在电源电压恒定的前提下，接入电路的总电阻必须保持不变。接下来我们逐个分析开关S接不同触点时，滑片P左移过程中接入电阻的变化情况：结合滑动变阻器的工作原理——通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，本题中BM、CN是两根完全相同的电阻丝，滑片P同时和两根电阻丝接触，分别判断接A、B、C三种情况的电阻变化，就能得到符合条件的选项。
【解析】
灯泡的亮度由实际功率决定，电源电压不变时，电路电流恒定则灯泡实际功率不变，亮度不变，因此要求滑片P左移时，接入电路的电阻丝总长度不变：
1. 当开关S接A时：接入电路的电阻丝是MP段，滑片P向左移动，MP段的长度不断减小，接入电阻变小，电路电流变大，灯泡亮度变亮，不符合题意。
2. 当开关S接B时：接入电路的电阻丝是BM上的BP段与CN上的PN段串联，由于BM、CN是完全相同的电阻丝，BP+PN的总长度始终等于单根完整电阻丝的总长度，滑片移动时总接入电阻不变，电路电流恒定，灯泡亮度不变，符合题意。
3. 当开关S接C时：接入电路的电阻丝是完整的CN段电阻丝，滑片P不在接入电路的路径上，滑片移动完全不会改变接入电阻丝的长度，电阻恒定，电路电流不变，灯泡亮度不变，符合题意。
因此开关S接B、C都可以。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器原理，欧姆定律，电功率
【点评】
本题属于滑动变阻器的创新拓展题型，跳出了常规单电阻丝滑动变阻器的接线规律考察，重点检验学生对滑动变阻器核心工作原理的理解，避免学生死记硬背“一上一下”的接线规则，需要仔细分析不同接线下接入电路的电阻丝组成，对学生的电路分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
7. 如图甲、乙所示是旋钮式电阻箱的外形和内部结构,它由9个$1000\ {\Omega}$、9个$100\ {\Omega}$、9个$10\ {\Omega}$和9个$1\ {\Omega}$的电阻组成,箱面上的4个旋钮对应的倍率分别是$× 1\ 000$、$× 100$、$× 10$、$× 1$,使用时将两个接线柱接在电路中,只要调节这四个旋钮,便可以得到 $\_\_\_\_\_\_\ {\Omega}$ 范围内的任何整数电阻值.乙图所示电阻箱接入的总电阻为 $\_\_\_\_\_\_\ {\Omega}$.
答案
7. 0~9 999 8 163 解析:电阻箱使用时将两个接线柱接在电路中,调节四个旋钮,可使这些电阻全部串联在电路中,最大电阻为$1\,000\,\Omega × 9+100\,\Omega × 9+10\,\Omega × 9+1\,\Omega × 9=9\,999\,\Omega$,也可使这些电阻都不接入电路,即最小电阻为0.故可以得到0~9 999 Ω范围内的任何整数电阻阻值.乙图中,$1\,000\,\Omega$电阻有8个串联接入,$100\,\Omega$电阻有1个串联接入,$10\,\Omega$电阻有6个串联接入,$1\,\Omega$电阻有3个串联接入,电阻箱接入的总电阻为:$1\,000\,\Omega × 8+100\,\Omega × 1+10\,\Omega × 6+1\,\Omega × 3=8\,163\,\Omega$.
解析
【分析】
首先我们先推导电阻箱的可调阻值范围：电阻箱的最小阻值对应所有旋钮都指向0，此时没有电阻接入电路，阻值为0Ω；最大阻值对应每个倍率挡位都取到最大值9，将所有对应阻值的电阻全部串联接入，计算得到最大总阻值后，就能得到完整的可调范围。接下来读取乙图的总电阻，按照从大到小的倍率顺序，依次确认每个挡位指针指向的数字，用数字乘以对应倍率后全部相加，就能得到接入电路的总电阻。
【解析】
1. 计算电阻箱的可调范围：
当所有旋钮都指向0时，无电阻接入电路，最小阻值为0Ω；
当所有旋钮都指向最大值9时，总最大阻值为：
$R_{max}=9×1000\,\Omega +9×100\,\Omega +9×10\,\Omega +9×1\,\Omega=9999\,\Omega$
因此该电阻箱可以得到0~9999Ω范围内的任何整数电阻值。
2. 计算乙图电阻箱的接入总电阻：
观察乙图各挡位指针指向：×1000挡位接入8个1000Ω电阻，×100挡位接入1个100Ω电阻，×10挡位接入6个10Ω电阻，×1挡位接入3个1Ω电阻，总电阻为：
$R=8×1000\,\Omega +1×100\,\Omega +6×10\,\Omega +3×1\,\Omega=8163\,\Omega$
【答案】
0~9999；8163
【知识点】
电阻箱读数，电阻箱量程
【点评】
本题结合旋钮式电阻箱的内部结构考察其工作原理与读数规则，属于电学基础仪器使用类题目，解题时只需明确电阻箱通过串联不同数量定值电阻得到不同阻值的核心逻辑，区分不同挡位的倍率，就可以避免读数错误，顺利得到结果。
【难度系数】
0.8
首先我们先推导电阻箱的可调阻值范围：电阻箱的最小阻值对应所有旋钮都指向0，此时没有电阻接入电路，阻值为0Ω；最大阻值对应每个倍率挡位都取到最大值9，将所有对应阻值的电阻全部串联接入，计算得到最大总阻值后，就能得到完整的可调范围。接下来读取乙图的总电阻，按照从大到小的倍率顺序，依次确认每个挡位指针指向的数字，用数字乘以对应倍率后全部相加，就能得到接入电路的总电阻。
【解析】
1. 计算电阻箱的可调范围：
当所有旋钮都指向0时，无电阻接入电路，最小阻值为0Ω；
当所有旋钮都指向最大值9时，总最大阻值为：
$R_{max}=9×1000\,\Omega +9×100\,\Omega +9×10\,\Omega +9×1\,\Omega=9999\,\Omega$
因此该电阻箱可以得到0~9999Ω范围内的任何整数电阻值。
2. 计算乙图电阻箱的接入总电阻：
观察乙图各挡位指针指向：×1000挡位接入8个1000Ω电阻，×100挡位接入1个100Ω电阻，×10挡位接入6个10Ω电阻，×1挡位接入3个1Ω电阻，总电阻为：
$R=8×1000\,\Omega +1×100\,\Omega +6×10\,\Omega +3×1\,\Omega=8163\,\Omega$
【答案】
0~9999；8163
【知识点】
电阻箱读数，电阻箱量程
【点评】
本题结合旋钮式电阻箱的内部结构考察其工作原理与读数规则，属于电学基础仪器使用类题目，解题时只需明确电阻箱通过串联不同数量定值电阻得到不同阻值的核心逻辑，区分不同挡位的倍率，就可以避免读数错误，顺利得到结果。
【难度系数】
0.8
