2026年阳光假日暑假五年级语文人教版第49页答案
五、学校即将举办“泥人张彩塑梦娃系列”微型展览，齐齐想报名参加“非遗传承解说员”选拔。
1. 请你查阅相关资料，根据图中的作品，帮齐齐完成解说词的思维导图。

①泥人张小知识
②梦娃形象特点
梦娃“非遗”课堂
③
④

2. 从上面的思维导图中任选一个方面，帮齐齐写一段解说词。
我选择的部分是(填序号)：
我的解说词是：

答案

1.【示例】③梦娃的文化寓意 ④传承“非遗”的意义
2.【示例】② 大家看，这尊“梦娃”造型圆润可爱，脸蛋红扑扑的，梳着俏皮的发髻，身上穿着喜庆的红袄，怀里还抱着饱满的麦穗。她的笑容温暖又亲切，传递出浓浓的中国传统喜庆氛围，也寄托着对美好生活的向往。
六、齐齐发现了冯骥才为笔下人物命名的特点，我们也来为班级中有特长的同学起一个响亮的名号，并了解他在学习上为自己立下的“规矩”。
刷浆好的李姓人
名号：刷子李
规矩：只要身上有白点，白刷不要钱。
作文写得好的刘同学
名号：

规矩：




答案

【示例】名号：妙笔刘 规矩：只要作文里有病句，就主动把错字抄写十遍。