2026年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社五年级语文人教版第19页答案
1 (★)选出下列括号中恰当的字。
(申 呻)请
边(疆 僵)
忌(讳 伟)
(浇 绕)水
松(驰 弛)
胸(堂 膛)
山(峰 锋)
(详 祥)略
(饥 讥)饿

答案



本题考查形近字辨析，需结合词语的固定搭配及字义选择恰当的字。具体分析：“申请”选“申”，“边疆”选“疆”，“忌讳”选“讳”，“浇水”选“浇”，“松弛”选“弛”，“胸膛”选“膛”，“山峰”选“峰”，“详略”选“详”，“饥饿”选“饥”。
2（★★）猜字谜。
上下一同——（
）
高山下石——（
）
田头长草——（
）
白玉石青又绿——（
）

答案

卡
岩
苗
碧
1. “上下一同”是将“上”和“下”组合，得到“卡”字；2. “高山下石”是“山”字下方加“石”字，组成“岩”字；3. “田头长草”是“田”字上方加草字头，组成“苗”字；4. “白玉石青又绿”是由“白”“玉”“石”组合，对应青绿色，组成“碧”字。
3 (★★★)按照规律填词语。
一尘不染—两败俱伤—(
)—(
)—(
)—六神无主—(
)—(
)—九霄云外—(
)

答案

三顾茅庐
四通八达
五湖四海
七上八下
八面玲珑
十全十美
本题的规律是依次用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”开头的成语，按数字顺序填写即可。
4 (★★)在括号里写出谐音字。
1.秃子打伞——无法(
)无天
2.膝盖上钉掌——离题(
)太远
3.黄鼠狼钻鸡笼——投(
)机(
)
4.骑自行车下坡——睬(
)都不睬(
)

答案

发
蹄
偷
鸡
踩
踩
本题考查谐音歇后语的谐音字填写，需结合歇后语前半部分的语境，利用汉字的同音替代关系找出对应的谐音字。
5
(★★)填空。
1. 甲骨文是刻在
上的，它出土的地方是现在的
。
2. 按顺序写出汉字演变的过程：甲骨文—(
)—(
)—(
)—(
)—(
)—(
)。
3. 我能分别写出一个上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体结构的字：
、
、
、
、
。
4. 堪称中国优秀书法作品的有王羲之的《
》和柳公权的《
》，我知道的书法家还有
。

答案

龟甲和兽骨
河南安阳殷墟
金文
小篆
隶书
楷书
草书
行书
雷
作
句
国
山
兰亭序
玄秘塔碑
颜真卿
本题考查汉字相关基础知识，依据人教版五年级语文“遨游汉字王国”单元内容作答：1. 明确甲骨文的载体与出土地；2. 掌握汉字演变的顺序；3. 区分汉字结构并写出对应类型的字；4. 识记古代书法家及其代表作品。
6 (★★★)口语交际。
“昔仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”仓颉造字的古老传说，揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。今天，随着海内外学习汉字者不断增多，中华文化的独特魅力也将散播到世界各地。如果有外国友人来你校考察交流，你将如何向他们介绍你心中的汉字？



答案

汉字是传承数千年的中华文化的载体，集音、形、义为一体，每个汉字都藏着古人的生活智慧，衍生出的书法艺术更是世界文化中独有的瑰宝，承载着中华民族独有的文化基因。
本题为口语交际题，要求向外国友人介绍心中的汉字，需结合汉字的历史、字形特点、文化意义等，用通顺易懂的语言表达，符合五年级学生的认知水平，突出汉字的独特魅力。