一、将句子正确地抄写在四线格上。
I'm going to study History, Science, Geography and French.

I'm going to study History, Science, Geography and French.

【分析】本题为英语句子抄写题，解题时需注意：句首单词首字母大写，专有名词（History、Science、Geography、French）首字母均大写，标点符号（逗号、句号）书写正确，单词拼写准确无误。
【解析】按照英语句子的书写规范，准确抄写原句，确保大小写、标点、单词均无错误。
【答案】I'm going to study History, Science, Geography and French.
【知识点】英语句子书写规范
【点评】本题为基础抄写类题目，考查学生对英语句子书写格式的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9

二、读一读，辨别音近、形近词，根据句意，选择合适的单词填空。
1. He gave me a . (wish, what, wonderful)
2. a lot. Then you can study well. (Practise, Primary,Physics)
3. At the time, you can see the is shining in the sky. (same, some,
sun)
4. I always my teachers in school. (milk, middle, miss)
5. We're going to learn and soon. (Christmas, Chemistry,
Chinese)

1. wonderful; wish 2. Practise; Physics
3. same; sun 4. miss; middle
5. Chinese; Chemistry(可换)

【分析】
解题时需先理解每个句子的句意，再结合括号内单词的词性、词义，以及固定搭配、句子结构来选择合适的词。比如冠词a后需接“形容词+名词”，祈使句用动词原形，谓语需用动词，还有常见固定短语要牢记。
【解析】
1. 句子结构为“a + 形容词 + 名词”，括号中wonderful是形容词，wish是名词，结合句意“他给了我一个美好的愿望”，故填wonderful; wish。
2. 第一空为祈使句开头，需用动词原形，Practise是动词“练习”；study后接学科名词，Physics是“物理”，符合“多练习，你就能学好物理”的句意，故填Practise; Physics。
3. 固定搭配“at the same time”（同时），结合“太阳在天空发光”的句意，故填same; sun。
4. 第一空作谓语需用动词，miss是动词“想念”；“middle school”是固定短语“中学”，符合句意“我在中学总是想念我的老师”，故填miss; middle。
5. learn后接学科名词，括号中Chinese（语文）和Chemistry（化学）均为学科，顺序可互换，故填Chinese; Chemistry（可换）。
【答案】
1. wonderful; wish 2. Practise; Physics 3. same; sun 4. miss; middle 5. Chinese; Chemistry(可换)
【知识点】
英语选词填空、固定搭配、词性辨析
【点评】
本题考查英语词汇的词义、词性辨析及常用固定搭配，需结合句意选择合适的词，属于基础题型，注重对基础知识的运用。
【难度系数】
0.6

()1.Best wishes you.
A. to B. for C. from

1. A

【分析】这道题考查英语表达祝福的固定介词搭配。首先回忆常用短语结构，“best wishes”后接祝福对象时，习惯用介词to构成固定表达，而for表目的、from表来源，均不符合此处用法，据此分析选项。
【解析】本题考查固定短语搭配。“Best wishes to sb”是英语中向他人表达祝福的常用固定结构，介词to用于引出祝福的对象。选项B的for意为“为了”，选项C的from意为“来自”，都不符合该固定搭配的要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题是英语基础题，考查日常祝福表达的固定介词搭配，难度较低，学生牢记常用短语即可作答。
【难度系数】0.8

()2.Tingting usually helps me sport.
A. to B. in C. at

2. B

【分析】本题考查英语中help相关的固定介词搭配，需回忆help表示“在某方面帮助某人”时的介词用法，结合语境分析选项即可。
【解析】“help sb in + 名词”是固定搭配，意为“在某方面帮助某人”，题干语境为“婷婷通常在运动方面帮助我”，符合该搭配结构，因此应选介词in，对应选项B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；介词用法
【点评】本题为基础题，考查help的常用介词搭配，属于英语基础知识点，只要牢记相关固定短语就能轻松选出答案。
【难度系数】0.8

()3.The spaceship flew into space. They were so .
A. excite B. exciting C. excited

3. C

【分析】首先，明确句子主语They指代人，空格处需填形容词作表语，排除动词形式A.excite；接着区分excite的两个形容词：exciting修饰事物（表“令人兴奋的”），excited修饰人（表“感到兴奋的”），根据主语是人，确定选对应修饰人的形容词。
【解析】1. 句子中be动词were后需接形容词作表语，A选项excite是动词，不符合语法，排除；2. B选项exciting用于修饰物，描述事物的属性，本句主语They指人，不符合；3. C选项excited用于修饰人，描述人的感受，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析（ed/ing）、形容词作表语
【点评】本题考查形容词ed与ing形式的用法区别，是英语基础语法考点，需掌握修饰人还是物的不同用法，难度较低。
【难度系数】0.7

()4.He's from the US. He is going to the US soon.
A. go back to B. back to C. go back

4. A

【分析】
首先，明确句子使用一般将来时，结构为“be going to + 动词原形”，需先排除非动词原形的选项；其次，回忆固定短语“go back to + 地点”表示“回到某地”，缺少介词to的选项不符合用法，据此确定正确答案。
【解析】
1. 分析be going to的用法：be going to是一般将来时的结构，后面必须接动词原形，选项B中的back是副词，并非动词原形，因此排除B；
2. 分析固定搭配：“go back”后接地点时需加介词to，构成“go back to + 地点”的固定短语，选项C缺少介词to，无法直接接地点the US，故排除C；
3. 选项A“go back to”符合结构要求和语义，意为“回到”，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时、固定搭配
【点评】
本题考查一般将来时的结构及动词短语的固定搭配，属于基础题型，侧重考查学生对基础语法和短语的掌握情况。
【难度系数】
0.7

()5.We'll always friends.
A. be B. \ C. many

5. A

【分析】首先明确句子使用一般将来时，We'll是We will的缩写，will作为助动词，其后必须接动词原形构成谓语。再分析选项：A选项be是动词原形，符合语法要求；B选项不填会导致句子缺少谓语，结构不完整；C选项many是形容词，不能直接放在will后作谓语，不符合语法。因此需选择能作谓语的动词原形选项。
【解析】1. 句子结构分析：We'll = We will，一般将来时的基本结构为“will + 动词原形”，此处需要动词作谓语。2. 选项辨析：A. be为动词原形，“be friends”是固定表达，意为“成为朋友”，符合句意和语法；B. 不填则句子无谓语，成分残缺；C. many是形容词，不能作谓语，无法与will搭配。综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般将来时、动词原形
【点评】本题考查一般将来时的基本结构，属于英语基础语法题，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.7

四、争当生活小达人。 根据常识判断句子的正(T)误(F)。
()1. Students start their middle school in June(六月).
()2. You can write "Wishing you happiness every day." in your goodbye letter.
()3. We're going to study Chemistry and Physics in middle school.
()4. Your friends can write messages in your message book.
()5. You will say goodbye to your primary school in July.

1. F 2. T 3. T 4. T 5. T

【分析】本题是英语常识判断题，需结合校园生活、学习安排等常识逐一判断句子正误：第1题考查中学入学时间，第2题考查告别信的常用表达，第3题考查中学课程设置，第4题考查留言本的用途，第5题考查小学毕业告别时间，根据日常常识即可判断。
【解析】1. 句意：学生在六月开始上中学。实际中学入学通常在九月，故判断为错误（F）；2. 句意：你可以在告别信里写“祝你每天幸福”，告别信常用祝福语句，判断为正确（T）；3. 句意：我们将在中学学习化学和物理，中学阶段会开设这两门学科，判断为正确（T）；4. 句意：你的朋友可以在你的留言本里写留言，留言本的用途就是记录留言，判断为正确（T）；5. 句意：你会在七月和小学告别，小学毕业季通常在六月底七月初，告别在七月合理，判断为正确（T）。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T 5.T
【知识点】英语常识判断、校园生活常识、日常用语应用
【点评】本题贴近学生校园生活，考查基础常识的应用，难度不大，有助于学生了解校园相关的生活常识。
【难度系数】0.6