2026年快乐暑假天天练四年级语文第57页答案
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
眼睑$\begin{cases} jiǎn( ) \\ liǎn( ) \end{cases}$
垂蔓$\begin{cases} màn( ) \\ wàn( ) \end{cases}$
雏鸟$\begin{cases} chú( ) \\ zhì( ) \end{cases}$

答案

眼睑（jiǎn√）；垂蔓（màn√）；雏鸟（chú√）

解析

本题考查汉字的正确读音，需根据日常积累的字词读音进行判断。
二、辨字组词。
柜（
）
拒（
）
萝（
）
箩（
）
浸（
）
侵（
）
享（
）
亭（
）

答案

柜（柜子）、拒（拒绝）、萝（萝卜）、箩（箩筐）、浸（浸湿）、侵（侵略）、享（享受）、亭（亭子）

解析

本题考查形近字的辨析与组词，需根据每组字的字形差异，结合字义进行组词。
三、在括号里填上与句中加点词语意思相近的词语。
1. 桂花树上长满了茂密的叶子。（
）
2. 母亲赶紧吩咐人提前摇桂花。（
）

答案

1. 茂盛；2. 嘱咐

解析

1. “茂密”指植物生长得繁密，近义词为“茂盛”；2. “吩咐”指口头嘱咐、指派，近义词为“嘱咐”。
四、在括号中填上合适的关联词语。
1. 小时候，我(
)对什么花，(
)不懂得欣赏。
2. (
)让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味(
)差多了。
3. 小鸟在屋里飞来飞去，(
)落在柜顶上，(
)神气十足地站在书架上，(
)又把灯绳撞得来回摇动。

答案

1. 无论、都；2. 如果、就；3. 一会儿、一会儿、一会儿。

解析

1. 句子是条件关系，表达对任何花都不懂得欣赏，用“无论……都……”；2. 句子是假设关系，假设花开过落了的情况，用“如果……就……”；3. 句子描述小鸟连续的不同动作，用表并列承接的“一会儿……一会儿……一会儿……”。
五、按要求写句子。
1. 一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）

2. 信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）

3. 珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句）

答案

1. 鸣叫发出。2. 信赖，难道创造不出美好的境界吗？3. 珍珠鸟长得好肥，像一个蓬松的小绒球。

解析

1. 缩句要保留句子主干，删去修饰成分。原句主语是“鸣叫”，谓语是“发出”，去掉定语“一种尖细又娇嫩的”和状语“从那一团越发繁茂的绿蔓里边”，得到缩句。2. 陈述句改反问句，添加反问词“难道”，将肯定词改为否定词，句末加疑问助词和问号，构成反问句式。3. 比喻句要把珍珠鸟的“肥”比作具体事物，使句子更生动形象。