1.看拼音写词语。
童年生活，回味无穷。萧红难忘在祖父的园子里chǎn dì()、zhuō mà zha()、采倭瓜花的“xiā nào()”时光；季羡林难忘故乡苇坑里那个míng huǎng huǎng()的小月亮；陈慧瑛难忘外祖父juàn liàn()祖国的赤子之情。

铲地、捉蚂蚱、瞎闹、明晃晃、眷恋

本题考查五年级课内重点词语的拼写，对应本单元《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》的课文内容，准确拼读拼音，注意“蚱”“眷”等易错字的正确书写，即可写出对应词语。

2. 选词填空。（填序号）
①情趣 ②趣味 ③兴趣
（1）小时候，我对外公的《墨梅图》充满了（），猜想画中是不是藏着外公特别的情感。
（2）游戏要有一定的（）性，这样才会吸引更多人玩。
（3）读好书，是培养高雅（）的方法之一。

（1）③ （2）② （3）①

我们先区分三个词语的含义和常用搭配：
1. “兴趣”指对事物喜好、关切的情绪，第一句表达“我”对《墨梅图》抱有好奇喜爱的情绪，对应选③。
2. “趣味”可组成常用表述“趣味性”，指事物能让人觉得有意思、吸引人的属性，符合第二句游戏要具备足够吸引力的语境，对应选②。
3. “情趣”常和“高雅”搭配组成固定常用表述“高雅情趣”，指代高雅的性情志趣，符合第三句的语境，对应选①。

3. 仿照例句，把情景写具体。
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
这个冬天太冷了。

小猫冷得蜷缩在暖炉边不肯挪步，小狗冷得把爪子都揣进了肚皮底下，路上的行人冷得裹紧了厚厚的棉袄，缩着脖子攥紧了冻红的耳朵快步往前走。

这道题要求仿照例句的写法，先紧扣“冬天很冷”的核心特点，再列举不同事物、人物在低温环境下的具体表现，用具象的状态把“冷”的情景写得生动可感，不需要用抽象的形容词空泛描述寒冷。

忆儿时
丰子恺
我起初不会钓鱼，是王囡囡教我的。他叫大伯买两副钓竿，一副送我，一副他自己用。他到米桶里去捉许多米虫，浸在盛水的罐头里，领我到木场桥去钓鱼。
他教给我看，先捉起一个米虫来，把钓钩从虫尾穿进，直穿到头部。然后放下水去。他又说：“浮珠动一动，你要立刻拉，那么钩子钩住鱼的颚，鱼就逃不脱。”我照他所教的试验，果然第一天钓了十几头白条，然而都是他帮我拉钓竿的。
第二天，他手里拿了半罐头扑杀的苍蝇，又来约我去钓鱼。途中他对我说：“不一定是米虫，用苍蝇钓鱼更好。鱼喜欢吃苍蝇！”这一天我们钓了一小桶各种的鱼。回家的时候，他把鱼桶送到我家里，说他不要。我母亲就叫红英去煎一煎，给我下晚饭。
自此以后，我只管喜欢钓鱼。不一定要王囡囡陪去，自己一人也去钓，又学得了掘蚯蚓来钓鱼的方法。而且钓来的鱼，不仅够自己下晚饭，还可送给店里的人吃，或给猫吃。我记得这时候我的热心钓鱼，不仅出于游戏欲，又有几分功利的兴味在内。有三四个夏季，我热心于钓鱼，给母亲省了不少的菜蔬钱。
后来我长大了，赴他乡入学，不复有钓鱼的工夫。但在书中常常读到赞咏钓鱼的文句，例如什么“独钓寒江雪”，什么“渔樵寄此身”，才知道钓鱼原来是很风雅的事。后来又晓得所谓“游钓之地”的美名称，是形容人的故乡的。我大受其煽惑，为之大发牢骚：我想“钓鱼确是雅的，我的故乡，确是我的游钓之地，确是可怀的故乡”。但是现在想想，不幸而这题材也是生灵的杀虐！
我的黄金时代很短，可怀念又只有这三件事。不幸而都是杀生取乐，都使我永远忏悔。
——节选自《丰子恺作品精选》
1. 作者回忆了儿时的往事以及长大后，表达了作者
2. 作者童年时热心钓鱼的原因不包括()。
A. 钓鱼是一种快乐的游戏
B. 钓鱼可以给母亲省下不少的菜蔬钱
C. 钓鱼是件很风雅的事情
3. 作者在文章结尾说的“黄金时代”指的是

1. 和好友王囡囡一同钓鱼；对钓鱼这件事产生新的认知，反思到儿时钓鱼是杀生取乐而心生忏悔；对童年故乡生活的深切怀念，以及对儿时杀生取乐行为的愧疚与忏悔
2. C
3. 作者在故乡度过的无忧无虑、充满童趣的童年时代

1. 梳理全文行文脉络：文章前半部分详细记叙了作者儿时跟着好友王囡囡学钓鱼、痴迷钓鱼的相关经历；后半部分写作者长大离开故乡求学后，先是从书中了解到钓鱼是风雅的事，之后又反思到儿时钓鱼属于虐杀生灵的杀生取乐行为，因此心生忏悔。全文既饱含对故乡童年生活的眷恋，也藏着作者对早年杀生行为的愧疚，据此可以补全第一题的空缺。
2. 第二题回到原文定位对应信息：文中明确提到作者是长大赴他乡入学之后，才从赞咏钓鱼的文句里得知钓鱼是很风雅的事，这个认知是作者成年后才形成的，不属于童年时期热心钓鱼的原因，因此选C。
3. 结合上下文内容可知，作者前文一直在回忆儿时在故乡钓鱼的美好趣事，后文提到这段时光里有很多值得怀念的往事，因此“黄金时代”指的是作者在故乡度过的无忧无虑、充满童趣的童年时光。