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五、下面是Amy和小伙伴们绘制的农场图。 看图，判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
F
)1. Amy draws some hens. They are fat.(
F
)2. In Mike's picture, you can see some cows and horses.(
T
)3. Zhang Peng draws some sheep. They are white.(
T
)4. John draws some horses. They are beautiful!答案
1. F 2. F 3. T 4. T
解析
【分析】这是一道根据图片内容判断句子对错的题目，需先观察每幅图的动物种类，再对应句子描述逐一判断：第1题对应图1，图1是狗而非母鸡；第2题对应图2，图2只有牛和小牛，没有马；第3题对应图3，图3是白色绵羊；第4题对应图4，图4是马。
【解析】1. 图1的动物是狗，与句子中“hens（母鸡）”不符，故句子错误，填F；2. 图2的动物是牛和小牛，无“horses（马）”，故句子错误，填F；3. 图3的动物是绵羊，且为白色，与句子描述一致，故句子正确，填T；4. 图4的动物是马，与句子描述一致，故句子正确，填T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.T
【知识点】看图判断正误，动物名词辨析
【点评】本题考查学生的图片观察能力与英语句子理解能力，属于基础题型，只要仔细观察图片动物种类即可准确判断。
【难度系数】0.7
【解析】1. 图1的动物是狗，与句子中“hens（母鸡）”不符，故句子错误，填F；2. 图2的动物是牛和小牛，无“horses（马）”，故句子错误，填F；3. 图3的动物是绵羊，且为白色，与句子描述一致，故句子正确，填T；4. 图4的动物是马，与句子描述一致，故句子正确，填T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.T
【知识点】看图判断正误，动物名词辨析
【点评】本题考查学生的图片观察能力与英语句子理解能力，属于基础题型，只要仔细观察图片动物种类即可准确判断。
【难度系数】0.7
六、读短文，完成任务。
A
I am a
I am woolly and white.
I can give you wool.
Wool can be made into clothes.
I like eating grass.
I say baa!
B
I am a
I am black and white.
I can give you milk.
Milk can be made into butter.
Milk can be made into cheese.
I say moo!
任务一:读短文,在横线上写出动物的名称。
任务二:选择其中一种动物,介绍一下它。
A
I am a
sheep
.I am woolly and white.
I can give you wool.
Wool can be made into clothes.
I like eating grass.
I say baa!
B
I am a
cow
.I am black and white.
I can give you milk.
Milk can be made into butter.
Milk can be made into cheese.
I say moo!
任务一:读短文,在横线上写出动物的名称。
任务二:选择其中一种动物,介绍一下它。
答案
任务一:A 中填 sheep B 中填 cow
任务二参考示例（选绵羊介绍）
This is a sheep. It's woolly and white. It can give us wool, and the wool can be made into warm clothes. It likes eating grass, and it makes the sound "baa"!
任务二参考示例（选绵羊介绍）
This is a sheep. It's woolly and white. It can give us wool, and the wool can be made into warm clothes. It likes eating grass, and it makes the sound "baa"!
解析
【解析】
任务一：
1. 阅读A篇短文，根据描述“浑身毛茸茸是白色的、能产出羊毛、叫声是baa”，可判断对应的动物是sheep。
2. 阅读B篇短文，根据描述“黑白相间、能产出牛奶、叫声是moo”，可判断对应的动物是cow。
任务二：
可任选其中一种动物，整合短文中的外形、产出物、饮食习惯、叫声等信息，组织成通顺的英文介绍即可，示例参考选取绵羊的介绍，也可选择奶牛仿写：This is a cow. It's black and white. It can give us milk, and milk can be made into butter and cheese. It makes the sound "moo"!
【答案】
任务一：A: sheep；B: cow
任务二：示例（选绵羊）：This is a sheep. It's woolly and white. It can give us wool, and the wool can be made into warm clothes. It likes eating grass, and it makes the sound "baa"!
（也可选择奶牛完成符合文意的通顺介绍）
【知识点】
动物类英文词汇
文本信息提取
英文语句表达
【点评】
本题属于小学英语基础阅读拓展题型，任务一难度较低，只需要从文本细节匹配对应动物词汇即可，任务二引导学生整合文本信息输出完整介绍，既考查了学生的信息读取能力，也锻炼了基础的英文写作组织能力。
【难度系数】
0.7
任务一：
1. 阅读A篇短文，根据描述“浑身毛茸茸是白色的、能产出羊毛、叫声是baa”，可判断对应的动物是sheep。
2. 阅读B篇短文，根据描述“黑白相间、能产出牛奶、叫声是moo”，可判断对应的动物是cow。
任务二：
可任选其中一种动物，整合短文中的外形、产出物、饮食习惯、叫声等信息，组织成通顺的英文介绍即可，示例参考选取绵羊的介绍，也可选择奶牛仿写：This is a cow. It's black and white. It can give us milk, and milk can be made into butter and cheese. It makes the sound "moo"!
【答案】
任务一：A: sheep；B: cow
任务二：示例（选绵羊）：This is a sheep. It's woolly and white. It can give us wool, and the wool can be made into warm clothes. It likes eating grass, and it makes the sound "baa"!
（也可选择奶牛完成符合文意的通顺介绍）
【知识点】
动物类英文词汇
文本信息提取
英文语句表达
【点评】
本题属于小学英语基础阅读拓展题型，任务一难度较低，只需要从文本细节匹配对应动物词汇即可，任务二引导学生整合文本信息输出完整介绍，既考查了学生的信息读取能力，也锻炼了基础的英文写作组织能力。
【难度系数】
0.7
七、你能整理好下面的“知识图”吗？ 试一试吧！
There are animals and plants on farms. We need farm animals
and plants. They give us food and many other things.
There are animals and plants on farms. We need farm animals
and plants. They give us food and many other things.
答案
1. potatoes 2. carrots 3. tomatoes
解析
【分析】本题需根据知识图中plants区域的图片，识别对应植物并写出正确英文单词。第1个图是土豆，对应英文potatoes；第2个图是胡萝卜，对应carrots；第3个图是西红柿，对应tomatoes，结合已给的“green beans”示例填写即可。
【解析】观察知识图中plants部分的物品：1处为土豆，英文是potatoes；2处为胡萝卜，英文是carrots；3处为西红柿，英文是tomatoes，按要求填写对应英文单词。
【答案】1. potatoes 2. carrots 3. tomatoes
【知识点】农场植物英文词汇
【点评】本题考查农场常见植物的英文词汇，通过图片识别物品并写出对应单词，属于基础词汇题，难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】观察知识图中plants部分的物品：1处为土豆，英文是potatoes；2处为胡萝卜，英文是carrots；3处为西红柿，英文是tomatoes，按要求填写对应英文单词。
【答案】1. potatoes 2. carrots 3. tomatoes
【知识点】农场植物英文词汇
【点评】本题考查农场常见植物的英文词汇，通过图片识别物品并写出对应单词，属于基础词汇题，难度较低。
【难度系数】0.2
