五、阅读短文，回答问题。
猪蹄儿灯
①小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。
②那是一种自制的灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。其实，玩猪蹄儿灯，最有意思的还在于它的制作过程。
③早在腊月二十几，不少人家就开始宰猪了。我们小孩子家对于宰猪吃肉，当然有兴趣，但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎(jì yú)着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。被屠宰了的大肥猪，浸在热汤里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上，它的四只尖尖的小猪蹄儿跷得高高的。
④我们用一根长长的钉子，用钉子帽儿用力一钩，就把猪蹄儿壳钩了下来。大人们很大方，尽管你去钩，反正对他们来说也没用。但是，想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。而他们又总是说，这样一块猪油，够炒一个菜的了。我们说，宁肯少吃一个菜，也愿得到一块猪油。
⑤快过年了，大人们也不愿拂了孩子们的面子，所以最后总是能满足我们的要求，割下一块猪油，送给我们做猪蹄儿灯。有了猪油，再去找妈妈要一根棉线，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳里，一盏灯就算做成了。最后一道工序简单多了，找一根高粱秆儿，劈开一端，把猪蹄儿灯夹紧，就算大功告成了。
⑥到了三十晚上，把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一齐走到街上来。街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着，低低地照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却能举过头顶，照得很高很远。
⑦最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。
（改编自金波《寻找幸运花瓣》）
1.我运用()的方法理解了“觊觎”的意思是： 。
2.小时候过年，最大的乐趣是()
A.点燃猪蹄儿灯 B.钩猪蹄儿壳 C.宰猪吃肉 D.比猪蹄儿灯
3.从准备材料到玩猪蹄儿灯，经历了哪些过程？完成思维导图。

4.在第⑤自然段中圈出关于猪蹄灯制作工序的动词。
5.小时候过年，点燃“猪蹄儿灯”为什么令“我”无比骄傲？写清理由。

1. 联系上下文；渴望得到
2. A
3. （第一行）快过年时、三十晚上；（第二行）讨猪油、点燃猪蹄儿灯
4. 找、裹、塞、找、劈开、夹紧
5. 因为猪蹄儿灯是“我们”自己亲手制作的，而且它能举过头顶，照得很高很远，比其他孩子的灯笼更棒，所以“我”无比骄傲。

1. 理解词语可采用联系上下文的方法，文中“觊觎”与“巴望着”意思相近，可推测其义。
2. 从短文第①段可直接提取关键信息作答。
3. 梳理短文的时间和事件顺序：腊月二十几钩猪蹄壳，快过年时讨猪油，之后制作猪蹄儿灯，三十晚上点燃玩耍。
4. 仔细阅读第⑤自然段，找出表示制作工序的动词即可。
5. 结合短文第⑥段和第⑦段的内容，提炼出“我”骄傲的原因。