一、开场白:修改润色
“古有隐者,身染花香与书卷之气,外出访友,身未临而香已至,友闻其香而知其人,遂出门笑迎。”这便是“闻香识人”的典故。这“香”,是习习花香,是淡淡书香,更是(1) 。
生命途中,闻香识人,必会逢到形形色色生命含香的人。或是“(2) ,濯清涟而不妖”(周敦颐《爱莲说》)的洁身自好的人;或是身处“(3) ,草色入帘青”(刘禹锡《陋室铭》)的陋室依然自得其乐的人;或是如“(4) , ”[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]般无私奉献的人;或是仰望高山,怀着“(5) , ”(杜甫《望岳》)的豪迈壮志的人;或是面对困境,始终相信“(6) , ”(陆游《游山西村》)的执着的人……
去靠近灵魂运含“香味”的人吧,让他们浸润我们的生命,让我们的人生更有诗情画意。
1. 开场白中有两个错别字,请找出并修改。
()改成() ()改成()
2. 为开场白中的加点字选择正确的读音并画“√”。
濯清涟而不妖(A. dí B. zhuó) 执着(A. zhuó B. zhù)
3. 联系上下文,为开场白(1)处添加分句。
4. 为开场白润色,在(2)~(6)处添加诗句。

1. 毫 豪 运 蕴
2. B A
3. (1)生命之香(灵魂之香)
4. (2)出淤泥而不染 (3)苔痕上阶绿 (4)落红不是无情物 化作春泥更护花 (5)会当凌绝顶 一览众山小 (6)山重水复疑无路 柳暗花明又一村

二、活动:品墨香,悟书中人
【甲】
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的

关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
(选自宗璞《紫藤萝瀑布》)
【乙】
木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。
近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。
前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。……
惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。
去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。
没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!
我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。


土埋大半截了,还开花!
我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。
忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。
紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯看着我。
今年果然又有一个开始,小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。
我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。它不再来。
即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?

(选自宗璞《好一朵木槿花》,有删改)
5.【演绎理解】
(1)请回答批注二的问题,可以结合“察言观色”“试探”等词语回答。
(2)针对批注三的问题,梳理文章。
轻视 —— ① —— 震撼 —— ③

(3)请回答批注四的问题,可以结合内容、手法、主旨等方面回答。
6.【归纳延伸】
(1)归纳【甲】【乙】两文作者笔下植物的共同特点。
(2)归纳【甲】【乙】两文作者在写法上的共同点,并结合内容说说这种写法的好处。

5. (1)“察言观色”指从言语和脸色来揣摩别人的心意；“试探”表示不敢确定小心地探听。文中拟人化了十多年前的紫藤萝，它们开得小心翼翼，担心被当时思想观念错误的人们迫害，拆除，消灭，它们的遭遇是悲惨的。
(2)①惊喜
②土埋半截，仍开花
③期待
(3)“悲壮”是悲哀而雄壮的意思。木槿花在砖块钢筋的重压之下，环境恶劣，这对于木槿花来说是“悲哀”的，但是它依然绽放出一朵紫色的花，花虽娇嫩，却让人感受到生命的顽强和坚韧；环境恶劣，却展现木槿花重压之下艰难挣扎，勇敢面对一切苦难的精神，这样的开花是“雄壮”的。作者用“悲壮”来形容木槿花的开放，表达了对不屈不挠，隐忍而坚韧精神的赞美。
6. (1)①都经历苦难或遭受摧残；②勇敢面对一切苦难，顽强坚韧。
(2)示例一：托物言志(或象征)；《紫藤萝瀑布》描写紫藤萝花的繁盛，赞美了生命的蓬勃向上，表达了对苦难、对生命的思考。《好一朵木槿花》通过对一朵木槿花两次开花的描绘，领悟到一种重压之下顽强挣扎，不畏艰难，能够面对一切苦难的人生真谛。运用托物言志，表达更巧妙、更有感染力，给人留下更深刻的印象。
示例二：都运用了对比手法。《紫藤萝瀑布》中十多年前紫藤萝花的稀落和现在花开的繁盛形成对比，突出现在花的生气盎然，感悟到生命的美好与永恒；《好一朵木槿花》用土覆压的沉重强大与花朵的细弱娇嫩形成鲜明的形象对比，突出木槿花的“悲壮”或突出木槿花在重压之下顽强挣扎的勇气。