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一、基础过关
1. 下列物体中,运动状态没有改变的是(
A.竖直向上抛出的篮球
B.坐在匀速转动的摩天轮中的游客
C.悬停在空中的无人机
D.关闭发动机后做减速运动的汽车
1. 下列物体中,运动状态没有改变的是(
C
)A.竖直向上抛出的篮球
B.坐在匀速转动的摩天轮中的游客
C.悬停在空中的无人机
D.关闭发动机后做减速运动的汽车
答案
1.C
2. 同学们在体育运动中很多项目需要利用惯性。下列运动中不能运用惯性知识来解释的是（
A.打篮球时,篮球离开手之后飞向篮筐
B.跳远时需要助跑一段距离才起跳
C.100 m短跑到终点后不能立即停下来
D.跳水运动员从高台跳入水中
D
）A.打篮球时,篮球离开手之后飞向篮筐
B.跳远时需要助跑一段距离才起跳
C.100 m短跑到终点后不能立即停下来
D.跳水运动员从高台跳入水中
答案
2.D
3. 如图所示，$F_1$ 和 $F_2$ 是物体所受的两个力，其中受力情况属于二力平衡的是 （
C
）答案
3.C
4. 图甲为一“不倒翁”静置于水平面的图，图乙为其受到外力后处于倾斜状态的图。如果C为“不倒翁”的重心，重力为G，O为桌面对“不倒翁”的支持力N作用点，“不倒翁”对桌面压力为T。关于图乙所示状态时物体所受各力判断正确的是（
A.压力T和重力G是平衡力
B.支持力N和重力G是平衡力
C.支持力N和压力T是相互作用力
D.压力T和重力G是相互作用力
C
）A.压力T和重力G是平衡力
B.支持力N和重力G是平衡力
C.支持力N和压力T是相互作用力
D.压力T和重力G是相互作用力
答案
4.C
二、综合应用
5. 重为 3 000 N 的货物放在水平地面上，起重机用力 $ F_1 $ 以 1 m/s 的速度竖直向上吊此货物，则 $ F_1 $ 为
5. 重为 3 000 N 的货物放在水平地面上，起重机用力 $ F_1 $ 以 1 m/s 的速度竖直向上吊此货物，则 $ F_1 $ 为
3 000
N；当用力 $ F_2 $ 吊着货物以 5 m/s 的速度匀速上升时，则 $ F_1 $ 等于
（填“大于”“小于”或“等于”）$ F_2 $。答案
5.3 000 等于
6. 利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)让小车从同一斜面同一位置由静止滑下，目的是控制小车每次滑到水平面时的
(2)实验通过观察
A. 小车滑行的距离
B. 接触面的粗糙程度
(3)由实验可以知道，小车在
【交流反思】下列对此实验的分析或推理正确的是
A. 实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持
B. 如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来
C. 力是改变物体运动状态的原因
(1)让小车从同一斜面同一位置由静止滑下，目的是控制小车每次滑到水平面时的
速度
相同。(2)实验通过观察
A
（填字母）来反映阻力对物体运动的影响。A. 小车滑行的距离
B. 接触面的粗糙程度
(3)由实验可以知道，小车在
木板
（填“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得慢。【交流反思】下列对此实验的分析或推理正确的是
BC
。（多选）A. 实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持
B. 如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来
C. 力是改变物体运动状态的原因
答案
6.(1)速度 (2)A (3)木板
【交流反思】BC
【交流反思】BC
