Ⅰ.根据首字母或汉语提示完成单词(每空一词)
1. Formal clothes are necessary for important o
2. We must a
3. You should respect others'
4. I can't decide
5. My sister got
1. Formal clothes are necessary for important o
occasions
like weddings or meetings.2. We must a
attend
the school meeting on time the next Tuesday.3. You should respect others'
private
(私人的) information and not spread it casually.4. I can't decide
whether
(是否) I should take the art class or the music class.5. My sister got
married
(已婚的) to her college classmate last year.答案
Ⅰ.1.occasions 2.attend 3.private 4.whether 5.married
解析
【分析】
做这类单词填空题时,首先要通读完整句子,准确理解句意,再结合给出的首字母提示或者汉语提示锁定对应单词,最后还要结合词性、语法规则、固定搭配确认单词的正确形式:
1. 第一题看到后面列举的婚礼、会议都是特定的重要场景,结合首字母o先对应到表示“场合”的单词,再注意场景不止一个,要变复数;
2. 第二题后面搭配的是学校会议,结合首字母a想到“出席会议”的常用表达,再注意情态动词must后面要接动词原形;
3. 第三题给出汉语“私人的”,后面修饰名词信息,直接填对应的形容词即可;
4. 第四题汉语提示“是否”,注意后面有or的选择结构,要选可以和or搭配的引导词;
5. 第五题“已婚的”要联想对应的固定搭配get married to sb,直接填对应形式即可。
【解析】
1. 句意为“正装对于像婚礼或者会议这类重要场合是很有必要的”,首字母o对应单词occasion(场合),是可数名词,句中列举了多个不同的场合,因此变为复数形式occasions。
2. 句意为“我们下周二必须准时出席学校会议”,attend the meeting是固定搭配表示“出席会议”,情态动词must后接动词原形,首字母a对应attend。
3. 汉语提示“私人的”,此处需要形容词作定语修饰名词information,对应单词private。
4. 汉语提示“是否”,该空引导宾语从句且句中出现选择结构or,符合whether的使用规则,因此填whether。
5. 句意为“我姐姐去年和她的大学同学结婚了”,固定搭配get married to sb表示“与某人结婚”,对应“已婚的”填married。
【答案】
1.occasions 2.attend 3.private 4.whether 5.married
【知识点】
名词单复数;固定短语搭配;宾语从句引导词
【点评】
本题属于基础级单词拼写题型,兼顾了语境猜词、单词识记和基础语法规则考察,考点都是初中英语的核心基础内容,学生只要牢记考纲核心单词、熟悉常见固定搭配,注意细节比如whether和if的使用区别、名词单复数变形就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8
做这类单词填空题时,首先要通读完整句子,准确理解句意,再结合给出的首字母提示或者汉语提示锁定对应单词,最后还要结合词性、语法规则、固定搭配确认单词的正确形式:
1. 第一题看到后面列举的婚礼、会议都是特定的重要场景,结合首字母o先对应到表示“场合”的单词,再注意场景不止一个,要变复数;
2. 第二题后面搭配的是学校会议,结合首字母a想到“出席会议”的常用表达,再注意情态动词must后面要接动词原形;
3. 第三题给出汉语“私人的”,后面修饰名词信息,直接填对应的形容词即可;
4. 第四题汉语提示“是否”,注意后面有or的选择结构,要选可以和or搭配的引导词;
5. 第五题“已婚的”要联想对应的固定搭配get married to sb,直接填对应形式即可。
【解析】
1. 句意为“正装对于像婚礼或者会议这类重要场合是很有必要的”,首字母o对应单词occasion(场合),是可数名词,句中列举了多个不同的场合,因此变为复数形式occasions。
2. 句意为“我们下周二必须准时出席学校会议”,attend the meeting是固定搭配表示“出席会议”,情态动词must后接动词原形,首字母a对应attend。
3. 汉语提示“私人的”,此处需要形容词作定语修饰名词information,对应单词private。
4. 汉语提示“是否”,该空引导宾语从句且句中出现选择结构or,符合whether的使用规则,因此填whether。
5. 句意为“我姐姐去年和她的大学同学结婚了”,固定搭配get married to sb表示“与某人结婚”,对应“已婚的”填married。
【答案】
1.occasions 2.attend 3.private 4.whether 5.married
【知识点】
名词单复数;固定短语搭配;宾语从句引导词
【点评】
本题属于基础级单词拼写题型,兼顾了语境猜词、单词识记和基础语法规则考察,考点都是初中英语的核心基础内容,学生只要牢记考纲核心单词、熟悉常见固定搭配,注意细节比如whether和if的使用区别、名词单复数变形就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空
blouse simple arrive dress nice
6. My mum
7. She bought two beautiful
8. The maths teacher explained the difficult problem in a(n)
9. We are all looking forward to the
10. He played the piano
blouse simple arrive dress nice
6. My mum
dresses
herself neatly before going to work every day.7. She bought two beautiful
blouses
in the clothing store last weekend.8. The maths teacher explained the difficult problem in a(n)
simple
way, so all of us understood it quickly.9. We are all looking forward to the
arrival
of our new English teacher—we heard she is very kind.10. He played the piano
nicely
, and the beautiful music filled the whole room.答案
Ⅱ.6.dresses 7.blouses 8.simple 9.arrival 10.nicely
解析
【分析】
做这类选词适当形式填空题,首先要先明确方框内所有备选词的词义和词性,之后逐句翻译句意,先判断空格处需要的词性、时态、单复数等属性,再匹配对应备选词,最后按照规则变形即可:
1. 先看第6题,句中有every day表一般现在时,搭配反身代词herself,对应固定搭配dress oneself,主语是第三人称单数,直接变形即可;
2. 第7题空前有数词two,需要填可数名词复数,结合服装店的语境选表示服饰的名词变形;
3. 第8题空后是名词way,需要填形容词作定语,结合“大家很快听懂”的语境选对应形容词;
4. 第9题空前有定冠词the,需要填名词,把表动作的arrive变为对应的名词形式;
5. 第10题空格修饰动词played,需要填副词,把形容词nice变为副词形式即可。
【解析】
6. 句意:我妈妈每天上班前都穿戴整齐。固定搭配dress oneself表示“给自己穿衣服”,时间状语every day说明句子是一般现在时,主语My mum是第三人称单数,谓语动词dress要变为第三人称单数形式dresses。
7. 句意:她上周末在服装店买了两件漂亮的女式衬衫。数词two后接可数名词复数,备选词blouse意为女式衬衫,符合服装店买服饰的语境,复数形式为blouses。
8. 句意:数学老师用一种简单的方式解释了这道难题,所以我们所有人很快就理解了。空格修饰名词way,需要用形容词,结合句意选simple,直接作定语即可。
9. 句意:我们都很期待新英语老师的到来——我们听说她人很友善。定冠词the后要接名词,动词arrive的名词形式是arrival,表“到来”,符合语境。
10. 句意:他钢琴弹得很动听,美妙的音乐充满了整个房间。空格修饰动词played,需要用副词,形容词nice的副词形式是nicely,符合语境。
【答案】
6.dresses 7.blouses 8.simple 9.arrival 10.nicely
【知识点】
动词第三人称单数,名词复数,词性转换
【点评】
本题是初中英语基础词形变换题型,整体考察的都是核心基础的词汇变形规则和固定搭配,只要学生能准确判断空格所需词性,掌握常见的名/动/形/副变形规律,结合语境就能顺利完成,适合巩固基础词汇用法。
【难度系数】
0.7
做这类选词适当形式填空题,首先要先明确方框内所有备选词的词义和词性,之后逐句翻译句意,先判断空格处需要的词性、时态、单复数等属性,再匹配对应备选词,最后按照规则变形即可:
1. 先看第6题,句中有every day表一般现在时,搭配反身代词herself,对应固定搭配dress oneself,主语是第三人称单数,直接变形即可;
2. 第7题空前有数词two,需要填可数名词复数,结合服装店的语境选表示服饰的名词变形;
3. 第8题空后是名词way,需要填形容词作定语,结合“大家很快听懂”的语境选对应形容词;
4. 第9题空前有定冠词the,需要填名词,把表动作的arrive变为对应的名词形式;
5. 第10题空格修饰动词played,需要填副词,把形容词nice变为副词形式即可。
【解析】
6. 句意:我妈妈每天上班前都穿戴整齐。固定搭配dress oneself表示“给自己穿衣服”,时间状语every day说明句子是一般现在时,主语My mum是第三人称单数,谓语动词dress要变为第三人称单数形式dresses。
7. 句意:她上周末在服装店买了两件漂亮的女式衬衫。数词two后接可数名词复数,备选词blouse意为女式衬衫,符合服装店买服饰的语境,复数形式为blouses。
8. 句意:数学老师用一种简单的方式解释了这道难题,所以我们所有人很快就理解了。空格修饰名词way,需要用形容词,结合句意选simple,直接作定语即可。
9. 句意:我们都很期待新英语老师的到来——我们听说她人很友善。定冠词the后要接名词,动词arrive的名词形式是arrival,表“到来”,符合语境。
10. 句意:他钢琴弹得很动听,美妙的音乐充满了整个房间。空格修饰动词played,需要用副词,形容词nice的副词形式是nicely,符合语境。
【答案】
6.dresses 7.blouses 8.simple 9.arrival 10.nicely
【知识点】
动词第三人称单数,名词复数,词性转换
【点评】
本题是初中英语基础词形变换题型,整体考察的都是核心基础的词汇变形规则和固定搭配,只要学生能准确判断空格所需词性,掌握常见的名/动/形/副变形规律,结合语境就能顺利完成,适合巩固基础词汇用法。
【难度系数】
0.7
Ⅲ.用适当的单词填空(每空一词)
11. When you travel abroad, you will hear
12. When I moved to China, it took me some time to get used
13. I was surprised
14. It wasn't her birthday, but everyone brought gifts
15. Some people don't like it when others ask them
11. When you travel abroad, you will hear
from
your pen pal about their local festivals.12. When I moved to China, it took me some time to get used
to
the food.13. I was surprised
by
your bow. We usually just say "hello" or shake hands in the USA.14. It wasn't her birthday, but everyone brought gifts
like
flowers or chocolates for her.15. Some people don't like it when others ask them
about
their ages or family.答案
Ⅲ.11.from 12.to 13.by 14.like 15.about
解析
【分析】
这是考查英语基础固定搭配的填空题,解题时首先通读每个句子梳理完整语义,定位空格前后的核心动词,回忆对应的常用固定短语结构,将匹配的词汇填入后验证语义通顺、符合语境即可,这类题核心是依托平时积累的常用短语来推导答案。
【解析】
11. 句意为:当你出国旅行时,你会从你的笔友那里了解到当地的节日相关内容。固定搭配hear from sb表示“收到某人的消息、听某人讲述”,符合语境,故填from。
12. 句意为:当我搬到中国时,我花了一段时间才习惯这里的食物。固定结构get used to sth表示“习惯于某物”,是高频固定搭配,故填to。
13. 句意为:我对你的鞠躬感到很惊讶,在美国我们通常只是问好或者握手。固定搭配be surprised by sth表示“对……感到惊讶”,符合语义,故填by。
14. 句意为:那天不是她的生日,但每个人都给她带了诸如鲜花或巧克力之类的礼物。此处用来举例说明礼物的类型,介词like表示“像、诸如”,符合语境,故填like。
15. 句意为:一些人不喜欢别人询问他们的年龄或者家庭情况。固定搭配ask sb about sth表示“询问某人关于某事的情况”,符合句意,故填about。
【答案】
11.from 12.to 13.by 14.like 15.about
【知识点】
固定短语搭配,介词用法
【点评】
本题全部为初中阶段的高频基础固定搭配考点,整体难度偏低,只要学生平时对课本核心动词的相关短语做好积累,结合语境就能快速得出答案,需要注意区分易混淆的相近短语,比如不要把hear from错记成hear of,同时牢记get used to中的to是介词,后面接名词/动名词。
【难度系数】
0.7
这是考查英语基础固定搭配的填空题,解题时首先通读每个句子梳理完整语义,定位空格前后的核心动词,回忆对应的常用固定短语结构,将匹配的词汇填入后验证语义通顺、符合语境即可,这类题核心是依托平时积累的常用短语来推导答案。
【解析】
11. 句意为:当你出国旅行时,你会从你的笔友那里了解到当地的节日相关内容。固定搭配hear from sb表示“收到某人的消息、听某人讲述”,符合语境,故填from。
12. 句意为:当我搬到中国时,我花了一段时间才习惯这里的食物。固定结构get used to sth表示“习惯于某物”,是高频固定搭配,故填to。
13. 句意为:我对你的鞠躬感到很惊讶,在美国我们通常只是问好或者握手。固定搭配be surprised by sth表示“对……感到惊讶”,符合语义,故填by。
14. 句意为:那天不是她的生日,但每个人都给她带了诸如鲜花或巧克力之类的礼物。此处用来举例说明礼物的类型,介词like表示“像、诸如”,符合语境,故填like。
15. 句意为:一些人不喜欢别人询问他们的年龄或者家庭情况。固定搭配ask sb about sth表示“询问某人关于某事的情况”,符合句意,故填about。
【答案】
11.from 12.to 13.by 14.like 15.about
【知识点】
固定短语搭配,介词用法
【点评】
本题全部为初中阶段的高频基础固定搭配考点,整体难度偏低,只要学生平时对课本核心动词的相关短语做好积累,结合语境就能快速得出答案,需要注意区分易混淆的相近短语,比如不要把hear from错记成hear of,同时牢记get used to中的to是介词,后面接名词/动名词。
【难度系数】
0.7
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