C Think and write(想一想，写一写)
The sounds around us
We can hear many sounds around us.

I'm . I can hear ,
and .
, !
I like the sound of .
I can hear it .

I'm Tom. I can hear birds singing, the clock ticking and the rain pattering.
How beautiful, how nice!
I like the sound of birds singing.
I can hear it in the park.
注：答案不唯一，符合题意和年级英语水平即可

本题要求结合单元主题和图片里的小鸟、时钟、下雨场景，填写个人信息、能听到的周围的声音，表达对某一种声音的喜爱及听到它的场景，需使用本单元所学的描述声音的相关表达，符合三年级英语的表达要求。

Big Question
What sounds
can we hear?
我们可以听到
什么声音?
We can hear many sounds in nature.
我们可以在大自然中听到很多声音。
We can hear different sounds in different
places outside.我们可以在户外的不同地方听到
不同的声音。
We can hear many sounds at home.
我们可以在家中听到很多声音。


Review

We can hear all kinds of interesting sounds around us

【分析】
这是一道结合生活常识的小学英语开放性补全题，解题时首先要梳理前文的行文逻辑：前文依次介绍了我们可以在自然中、户外不同区域、家中听到各类不同的声音，两个待填空位需要延续这个表述逻辑，既可以列举具体的我们日常能听到的典型声音，也可以对前文内容做合理的总结收尾，只要语法正确、语义贴合语境就符合要求，没有唯一的固定答案。
【解析】
1. 先通读给定的全部文本，明确核心主题是围绕“我们能听到的各类声音”展开，前文已经分别从自然、户外、家三个不同场景做了表述；
2. 第一个空可以填写符合常识的具体可听见的声音的英文表述，比如We can hear birds singing in the tree这类语法正确的句子即可；
3. 第二个空可以继续补充其他声音的表述，也可以对全文内容做合理总结，比如We can hear all kinds of interesting sounds around us，只要语义通顺、贴合主题就满足要求。
【答案】本题为开放性试题，无固定标准答案，填写语法正确、贴合“我们能听到的各类声音”主题的英文句子即可。
【知识点】
英语情景补全，声音常识认知
【点评】
本题属于低门槛的开放性表达题，不需要学生死记硬背固定内容，既考察学生对基础英语陈述句的运用能力，也引导学生观察生活中随处可听到的各类声音，贴合低年龄段英语学科的生活化教学目标。
【难度系数】
0.9