23. 阅读下列材料，回答问题。
〈材料一〉“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”……卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
〈材料二〉(新法)“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。
〈材料三〉战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商君在秦国变法，最后被反对者五马分尸而死。
(1)材料一中主持变法的是谁？根据材料概括其主张。
(2)变法中促进农业生产的措施是什么？有利于加强中央集权的措施是什么？
(3)根据材料二并结合所学知识，指出变法后秦国的变化。
(4)变法者不仅遭到旧势力的重重阻挠，还付出了生命的代价。商鞅虽然殒命，但改革遗留下的成果却推动了社会进步。你认为一名改革家应具备哪些优秀品质？

(1)商鞅；主张：治理国家不必拘泥于古法，只要有利于国家就不必效法古代。
(2)促进农业生产：奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；加强中央集权：确立县制，由国君直接派官吏治理。
(3)秦国国力大为增强，军队战斗力提高，社会秩序安定，为以后秦统一全国奠定了基础。
(4)勇于创新、敢于改革、不怕牺牲、坚持不懈、以国家利益为重等优秀品质。