阅读下面的文字,完成第 1—3 题。(6 分)
翻过山峰,突然眼前一亮,众人齐声惊呼“哇——哇——”!但见花如潮涌,汪洋
1. 下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是(
A. 绵沿
B. 川梭
C. 漂浮
D. 坚辛 心
2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(
A. 一副 徘徊不前
B. 一幅 流连忘返
C. 一幅 徘徊不前
D. 一副 流连忘返
3. 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(
A. ①放眼望去 ②人流如游龙般变得越来越长
B. ①驻足近观 ②人流如飘带般变得越来越长
C. ①驻足近观 ②人流如游龙般变得越来越长
D. ①放眼望去 ②人流如飘带般变得越来越长
翻过山峰,突然眼前一亮,众人齐声惊呼“哇——哇——”!但见花如潮涌,汪洋
恣
肆,绵
沿
数里,铺陈山脊
。 ① ,连片的鲜花依山就势,高低起伏,像(一幅/一副)长轴画卷,铺展浩荡,壮丽辉煌。人在花海徜
徉,恍若置身仙境。蓦
然回首,红色深浅交织,而又层次分明。川
梭
的游人,时而漂
浮
于花海柔波,时而被漩
涡淹没,但总是沉醉其中,(徘徊不前/流连忘返)。 ② ,在花海里循环往复,无止无休……我不禁
想:龟峰山是大自然亿万年的心血
造化,面对大自然坚
辛
的付出、多情的馈
赠,我们的确应该自觉地加以爱护。1. 下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是(
C
)。(2 分)A. 绵沿
恣
(zì)肆 山脊
(jī)B. 川梭
徜
(cháng)徉 蓦
(mù)然C. 漂浮
漩
(xuán)涡 不禁
(jīn)D. 坚辛 心
血
(xiě) 馈
(kuì)赠2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(
B
)。(2 分)A. 一副 徘徊不前
B. 一幅 流连忘返
C. 一幅 徘徊不前
D. 一副 流连忘返
3. 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(
A
)。(2 分)A. ①放眼望去 ②人流如游龙般变得越来越长
B. ①驻足近观 ②人流如飘带般变得越来越长
C. ①驻足近观 ②人流如游龙般变得越来越长
D. ①放眼望去 ②人流如飘带般变得越来越长
答案
1.C 2.B 3.A
解析
1. A项“绵沿”应为“绵延”,“山脊”的“脊”读jǐ;B项“川梭”应为“穿梭”,“蓦然”的“蓦”读mò;D项“坚辛”应为“艰辛”,“心血”的“血”读xuè。C项全部正确。
2. “一幅”用于布帛、图画等,“一副”用于成对或成套的器物等,“画卷”用“一幅”;“流连忘返”指留恋不愿离开,符合语境,“徘徊不前”含消极意味,不恰当。选B。
3. ①处后文写“连片的鲜花……铺展浩荡”,需“放眼望去”;②处“循环往复,无止无休”更符合“游龙”的动态,“飘带”侧重形态。选A。
2. “一幅”用于布帛、图画等,“一副”用于成对或成套的器物等,“画卷”用“一幅”;“流连忘返”指留恋不愿离开,符合语境,“徘徊不前”含消极意味,不恰当。选B。
3. ①处后文写“连片的鲜花……铺展浩荡”,需“放眼望去”;②处“循环往复,无止无休”更符合“游龙”的动态,“飘带”侧重形态。选A。
4. 下列句子中,没有语病的一项是(
A.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用,还向上海、南京等地输送
B.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法
C.老师耐心纠正并指出了我这次作文中存在的问题
D.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定
D
)。(2 分)A.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用,还向上海、南京等地输送
B.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法
C.老师耐心纠正并指出了我这次作文中存在的问题
D.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定
答案
D
解析
A项主谓搭配不当,“发电量”不能“输送”,应把“发电量”改为“发电”;B项“防止……不”否定不当,应删去“不”;C项“纠正并指出”语序不当,应是先“指出”再“纠正”;D项表述正确,没有语病。
5. 班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。下面是该手抄报的板块标题:①百折不挠,终得正果;②带你认识团队的力量;③妖魔鬼怪猜猜看;④一部富于想象力的“童心之作”。
下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是(
A.鬼狐花妖亦深情
B.读书人的命运悲歌
C.英雄绰号背后的玄机
D.神魔皆有人情,精魅亦通世故
下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是(
D
)。(2 分)A.鬼狐花妖亦深情
B.读书人的命运悲歌
C.英雄绰号背后的玄机
D.神魔皆有人情,精魅亦通世故
答案
D
解析
本题可先根据手抄报板块标题判断出所涉及的名著,再分析各选项是否适合作为该手抄报板块标题。根据手抄报板块标题“百折不挠,终得正果”“带你认识团队的力量”“妖魔鬼怪猜猜看”“一部富于想象力的‘童心之作’”,可以判断出该名著是《西游记》。然后分析各个选项:A选项“鬼狐花妖亦深情”描述的是《聊斋志异》这类鬼狐故事书籍;B选项“读书人的命运悲歌”更适合描述《儒林外史》这类反映读书人命运的书籍;C选项“英雄绰号背后的玄机”更适合《水浒传》这类有众多英雄绰号的书籍;D选项“神魔皆有人情,精魅亦通世故”符合《西游记》中神魔精魅具有人性等特点的描述。
登录