2025年单元自测试卷青岛出版社八年级物理上册沪科版第147页答案
9. 如图所示的4个实例中,目的是增大摩擦的是(
B
).

答案

B

解析

本题可根据增大或减小摩擦的方法，逐一分析各选项。增大摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面分离、用滚动代替滑动等。
选项A：给车轴加润滑油，是通过使接触面分离的方法来减小摩擦，不符合增大摩擦的目的。
选项B：自行车脚踏板上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，符合题意。
选项C：给木箱装上轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，不符合增大摩擦的目的。
选项D：磁浮列车悬浮行驶，是通过使接触面分离的方法来减小摩擦，不符合增大摩擦的目的。
10. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,下列做法中正确的是(
D
).

答案

D

解析

铅垂线的方向是竖直向下的。要判断桌面是否水平，需将三角尺的一条直角边与桌面重合，另一条直角边与铅垂线靠近。若铅垂线与该直角边平行，则桌面水平。选项A中三角尺直角边未与桌面充分接触；选项B、C中三角尺放置方式错误；选项D中三角尺一条直角边在桌面，另一条直角边与铅垂线平行，符合判断方法。
11. 甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其路程 $ s $ 与时间 $ t $ 的关系图像如图所示.仔细观察图像,你能获得什么信息?
甲比乙早出发15min
(写出一条即可).

答案

甲比乙早出发15min

解析

由图像可知，甲从t=0时刻开始运动，乙从t=15min时刻开始运动，所以甲比乙早出发15min。