2025年课堂练习一年级数学上册人教版第37页答案
1 看谁算得又对又快。
$4 + 3 + 2 =$
9
$0 + 3 + 5 =$
8
$7 + 1 + 2 =$
10

$10 - 2 - 7 =$
1
$8 - 0 - 6 =$
2
$9 - 5 - 4 =$
0

答案

$4 + 3 + 2 = 9$
$0 + 3 + 5 = 8$
$7 + 1 + 2 = 10$
$10 - 2 - 7 = 1$
$8 - 0 - 6 = 2$
$9 - 5 - 4 = 0$
2 看图列式,并计算。

 
上图:
$3+2+3$
$=5+3$
$=8$
下图:
$9-3-4$
$=6-4$
$=2$

答案

上图:
$3+2+3$
$=5+3$
$=8$
下图:
$9-3-4$
$=6-4$
$=2$
故答案为:3;2;3;8;3;4;2。
3 填一填。

(1)
6
3
8
2
;(2)
4
1
6
3

答案

(1)6,3,8,2;(2)4,1,6,3

解析

(1)4+2=6,6-3=3,3+5=8,8-6=2
(2)10-6=4,4-3=1,1+5=6,6-3=3
1 想一想,填一填。

图中一共有(
9
)只小鹿,第一次走了(
3
)只,第二次走了(
4
)只,现在还有(
2
)只在喝水。
$□ ◯ □ ◯ □ = □$(只)

答案

9;3;4;2;9-3-4=2

解析

观察图片,先数出总共有9只小鹿。第一次走了3只,第二次走了4只。用总数依次减去两次走的数量,即9-3-4=2。
2 从$1$、$2$、$3$、$4$、$5$、$6$中选$4$个数填入下面的$□$里,使等式成立。
$□ - □ - □ = □$
$6 - 3 - 2 = 1$(答案不唯一)

答案

$6 - 3- 2 = 1$(答案不唯一)

解析

题目要求从$1$、$2$、$3$、$4$、$5$、$6$中选$4$个数填入等式$□ - □ - □ = □$,使等式成立。
可以尝试用较大的数作为被减数,然后逐步减去较小的数,看是否能得到一个合理的结果。
尝试选择$6$作为被减数,然后选择$3$和$2$作为减数,计算$6 - 3 - 2$,得到结果$1$,这是一个合理的等式,即$6 - 3 - 2 = 1$。
同样,也可以找到其他满足条件的等式,如$6-2-3=1$,$5-1-3=1$等(答案不唯一)。
根据题目要求,选择其中一种即可。