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( )30.
C
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B
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B
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A
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C
答案
【解析】:
这是一道英语阅读理解题,主要考查学生对文章主旨和细节的理解能力。题目给出了一个关于黄河数字孪生技术的阅读材料,并附带了几个问题。学生需要通过阅读文章,理解文章的主旨和细节,然后根据文章的内容来回答问题。
对于26题,需要理解文章的主旨,即创建黄河数字孪生的主要目的。文章中提到,数字孪生技术可以帮助科学家更好地进行防洪和灾害预测,这是创建数字孪生的主要目的。
对于27题,需要理解“issues”在文章中的含义。根据上下文,“issues”在这里指的是需要解决的问题或挑战,即防洪和灾害预测的问题。
对于28题,需要从文章中找出用于创建黄河数字孪生的技术。文章中明确提到了大数据、人工智能和物联网等技术。
对于29题,需要理解“smart stones”在系统中的作用。文章中提到,“smart stones”是一种探测器,用于记录和报告堤坝石头的移动情况。
对于30题,需要理解文章的主旨。文章主要介绍了黄河数字孪生技术如何帮助改善数据收集和防洪工作。
【答案】:
26. C
创建黄河数字孪生的主要目的是改善防洪和预防工作。
27. B
“issues”在文章中的含义是问题或挑战,指的是防洪和灾害预测中需要解决的问题。
28. B
用于创建黄河数字孪生的技术包括大数据、人工智能和物联网。
29. A
“smart stones”在系统中的作用是作为探测器,监测和报告堤坝石头的移动情况。
30. C
文章的主旨是介绍黄河数字孪生技术如何改善数据收集和防洪工作。
这是一道英语阅读理解题,主要考查学生对文章主旨和细节的理解能力。题目给出了一个关于黄河数字孪生技术的阅读材料,并附带了几个问题。学生需要通过阅读文章,理解文章的主旨和细节,然后根据文章的内容来回答问题。
对于26题,需要理解文章的主旨,即创建黄河数字孪生的主要目的。文章中提到,数字孪生技术可以帮助科学家更好地进行防洪和灾害预测,这是创建数字孪生的主要目的。
对于27题,需要理解“issues”在文章中的含义。根据上下文,“issues”在这里指的是需要解决的问题或挑战,即防洪和灾害预测的问题。
对于28题,需要从文章中找出用于创建黄河数字孪生的技术。文章中明确提到了大数据、人工智能和物联网等技术。
对于29题,需要理解“smart stones”在系统中的作用。文章中提到,“smart stones”是一种探测器,用于记录和报告堤坝石头的移动情况。
对于30题,需要理解文章的主旨。文章主要介绍了黄河数字孪生技术如何帮助改善数据收集和防洪工作。
【答案】:
26. C
创建黄河数字孪生的主要目的是改善防洪和预防工作。
27. B
“issues”在文章中的含义是问题或挑战,指的是防洪和灾害预测中需要解决的问题。
28. B
用于创建黄河数字孪生的技术包括大数据、人工智能和物联网。
29. A
“smart stones”在系统中的作用是作为探测器,监测和报告堤坝石头的移动情况。
30. C
文章的主旨是介绍黄河数字孪生技术如何改善数据收集和防洪工作。
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