一、根据中文或首字母提示写出单词。
1. He read the letter just now to make everyone hear him well.
2. Tests and exams are set to check whether we make in our study.
3. It is necessary for English learners to spell all the words .
4. — Has he Amy's absence this morning? — Not at all. Not one word.
5. The letter "b" in the word "climb" is not (发音).
6. The students are having a (化学) class in the lab.

【解析】：
这些题目主要考查了词汇的运用和拼写能力，需要根据中文或首字母提示补全单词，或者根据句意及所给汉语提示写出所缺单词。对于这类题目，我们需要先理解句子的意思，再结合所给的首字母或汉语提示，推测出应该填入的单词。同时，我们还需要注意单词的拼写和时态。
1. 第一题根据首字母“a”和句意“他刚才_____朗读信件，以便大家都能听清。”，可以推测出应该填入的单词是“aloud”，表示“大声地”。
2. 第二题根据首字母“p”和句意“设立考试是为了检查我们在学习上是否取得_____。”，结合常识可以推测出应该填入的单词是“progress”，表示“进步”。
3. 第三题根据首字母“c”和句意“对于英语学习者来说，_____拼写所有的单词是必要的。”，可以推测出应该填入的单词是“correctly”，表示“正确地”。
4. 第四题根据首字母“m”和句意“——他今天早上_____到艾米的缺席了吗？——完全没有。一句话也没说。”，可以推测出应该填入的单词是“mentioned”，表示“提到”。
5. 第五题根据汉语提示“发音”和句意“单词‘climb’中的字母‘b’不_____。”，可以确定应该填入的单词是“pronounced”，表示“发音”。
6. 第六题根据汉语提示“化学”和句意“学生们正在实验室里上_____课。”，可以确定应该填入的单词是“chemistry”，表示“化学”。
【答案】：
1. aloud
2. progress
3. correctly
4. mentioned
5. pronounced
6. chemistry

翻译:
一、根据中文或首字母提示写出单词。
1. 他刚才______读了这封信，以便让每个人都能听清他说的话。
2. 设置测试和考试是为了检查我们在学习中是否取得了______。
3. 对于英语学习者来说，______拼写所有单词是很有必要的。
4. ——他______今天早上艾米缺席了吗？——一点也没有。一个字也没提。
5. “climb”这个单词中的字母“b”不______（发音）。
6. 学生们正在实验室里上______（化学）课。

1. I look stupid with this haircut. All my classmates will me.
A.laugh at
B.agree with
C.depend on
D.worry about

A

翻译:
我留这个发型看起来很傻。我所有的同学都会______我。
A.嘲笑
B.同意
C.依靠
D.担心

2. "Peter, your lessons instead of watching TV. The final exam is coming soon," said Mum.
A.come over
B.fall over
C.go over
D.knock over

【解析】：这是一道英语短语辨析题目，要求根据句意选择合适的短语填空。题目给出了四个选项：A. come over（顺便来访），B. fall over（跌倒），C. go over（复习），D. knock over（打翻）。根据句意“彼得，______你的功课，不要看电视了。期末考试快到了。”，妈妈是在劝诫彼得复习功课，而不是其他选项所表达的意思。因此，正确答案是C. go over（复习）。
【答案】：C

翻译:
2. “彼得，______你的功课，而不是看电视。期末考试很快就要到了，”妈妈说。
A. 过来
B. 摔倒
C. 复习
D. 撞倒

3. You shouldn't too much. It's bad for your health to .
A.worry; worried
B.worried; worry
C.worry; worried about
D.worry; be worried

解：第一空，shouldn't后接动词原形，用worry；第二空，It's bad for sb. to do sth.，to后接动词原形，be worried符合，worried是形容词，需与be动词连用，worried about后需接宾语，此处无宾语，故用be worried。
答案：D

翻译:
3. 你不应该太______。______对你的健康有害。
A. 担心（动词）；担心的（形容词）
B. 担心的（形容词）；担心（动词）
C. 担心（动词）；担心（后需接宾语）
D. 担心（动词）；感到担心的

4. — Thank you for sharing your umbrella with me. — That's what friends are for.
A.With pleasure.
B.Don't mention it.
C.That's right.
D.That's not the case.

【解析】：
这是一道英语日常交际用语的题目，考查学生对感谢用语及其答语的理解和运用。题目给出了一个感谢的场景“Thank you for sharing your umbrella with me.”，需要从四个选项中选出一个合适的答语。
A选项“With pleasure.”通常用于回答别人的请求，表示“很乐意帮忙”，但在此题中并不合适，因为这里已经是在表示感谢，而不是提出请求。
B选项“Don't mention it.”是常见的对感谢的回答，表示“不客气”，符合语境。
C选项“That's right.”表示“那是对的”，与感谢的语境不符。
D选项“That's not the case.”表示“情况不是那样的”，同样不符合感谢的语境。
根据题目中的“That's what friends are for.”可以推断出，这是一个朋友之间互相帮助的场景，因此回答应该是表示不客气或不用谢的用语。
【答案】：
B. Don't mention it.

翻译:
4. ——谢谢你和我共用你的雨伞。——______ 朋友就该这样。
A. 乐意效劳。
B. 别客气。
C. 没错。
D. 情况不是这样的。

三、短文填空。
Creativity is the key to a bright future. Here is how schools and parents can help their children to develop their creativity.
Drew worked for a company in 1925. At work, he invented a kind of material strong enough 1. (hold) things together. But his boss told him not to think more about the idea. Drew didn't stop and finally, using his own time, made a kind of tape, which is 2. (use) now everywhere by many people. And his former (之前的) company learned from 3. (it) mistakes. Then the company asked its workers to spend 15 percent of their work time just thinking about and 4. (develop) new ideas.
Creativity is not something one is born with. A person 5. high intelligence (智力) does not mean that he uses it. Creativity is the matter of using your intelligence to 6. (create) think of new ideas that are good for something.
Children from many schools can give correct answers, but they are unable to use them to work out problems. It is important to give children 7. (choose). From the earliest age, children should learn to make decisions and understand their results. As children grow 8. (old), parents should let their children decide how to use their time or spend their money, 9. not help them too much if they make the wrong decision. The child may have 10. hard time, but that is all right.

【解析】：
这是一道英语短文填空题，主要考查了词汇、语法和语境理解。题目给出了一个关于创造力的短文，其中有几个空白处需要填写正确的单词形式或短语。需要根据上下文、语法规则和词汇含义来填写空白处。
1. 第一个空需要填写动词不定式作为结果状语，表示“足够坚固以把东西粘在一起”。
2. 第二个空需要填写现在分词作为定语，修饰tape，表示“现在被广泛使用的”。
3. 第三个空需要填写形容词性物主代词，修饰mistakes，表示“它的错误”。
4. 第四个空与前面的thinking about并列，需要填写现在分词，表示“和提出新想法”。
5. 第五个空需要填写介词，连接A person和high intelligence，表示“具有高智力的人”。
6. 第六个空需要填写动词原形，与to一起构成不定式短语，表示“创造性地思考”。
7. 第七个空需要填写名词作为give的宾语，表示“给孩子们选择”。
8. 第八个空需要填写形容词比较级，修饰children，表示“随着孩子们长大”。
9. 第九个空需要填写连词，连接两个句子，表示“不要帮助他们太多，如果他们做了错误的决定”。
10. 第十个空需要填写不定冠词，修饰hard time，表示“一段困难的时期”。
【答案】：
1. to hold
2. used
3. its
4. developing
5. with
6. creatively
7. choices
8. older
9. but
10. a

翻译:
三、短文填空。
创造力是美好未来的关键。以下是学校和家长可以如何帮助孩子培养创造力的方法。
1925年，德鲁在一家公司工作。工作中，他发明了一种足够坚固的材料，**用来**（hold）把东西粘在一起。但他的老板告诉他不要再想这个主意了。德鲁没有停止，最终，他利用自己的时间制作了一种胶带，现在很多人**在各个地方都在使用**（use）它。他以前的公司从**它的**（it）错误中吸取了教训。然后公司要求员工把15%的工作时间花在思考和**开发**（develop）新想法上。
创造力不是与生俱来的。一个**拥有**（with）高智力的人并不意味着他会运用它。创造力是运用你的智力**创造性地**（create）想出对某事有好处的新想法的问题。
许多学校的孩子能给出正确答案，但他们无法用这些答案解决问题。给孩子**选择**（choose）很重要。从很小的时候起，孩子们就应该学会做决定并理解其结果。随着孩子**长大**（old），父母应该让孩子决定如何利用时间或花钱，**如果**（if）他们做了错误的决定，也不要过多帮助他们。孩子可能会**经历一段**（a）艰难的时光，但这没关系。