1. 给下列加点字注音。
洗() 牛() 延() 繁()

【解析】：
这道题目考查的是对汉字字音的掌握，特别是对于一些常见但容易读错的字的准确注音。根据题目给出的词语，需要判断每个加点字的正确读音，并给出相应的拼音。
洗涤：考查对“涤”字的注音，根据汉字知识，我们知道“涤”应读为“$dí$”。
牛犊：考查对“犊”字的注音，根据汉字知识，我们知道“犊”应读为“$dú$”。
蔓延：考查对“蔓”字的注音，在这里“蔓”应读为“$màn$”，表示扩展的意思。
繁殖：考查对“殖”字的注音，根据汉字知识，我们知道“殖”在这里应读为“$zhí$”，表示生物产生新个体的意思。
【答案】：
洗涤($dí$)；牛犊($dú$)；蔓延($màn$)；繁殖($zhí$)。

2. 写出下面词语的近义词。
凋谢—() 卑微—() 炫耀—()

凋谢—(枯萎) 卑微—(低微) 炫耀—(夸耀)

阅读课文,完成下列各题。
①过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永远不会再返回。智者对此也无能为力！个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜！
②人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样！在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊,永远的黄色茸毛！
③感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。
④我的伙伴们,我们的心应该感到舒畅。那些暴君们能够杀害许多许多人,但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧！我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。
⑤凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。
【理结构】
1. 找出支撑“生命是永久的”这一观点的语句,并为每段拟写一个小标题,完成表格。

【析语意】
2. 本文语言精练隽永,形象可感,请简析画线句的表达效果。
(1)个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下来它洗涤,把它再补好。那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。
(2)它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。
【明写法】
3. 作者对生命进行了热情的歌颂与赞扬,为什么要在开篇提到生命易逝,人生而可怜呢？
【懂哲理】
4. 请结合读资料,写一段关于“生命”的哲理警句,字数不限。
【助读资料】本文写于1942年,当时日军在我国横行,国民党反动派也欺压老百姓。但是勇敢的中国人民不会因为他们的暴行而害怕,反而会凝聚成更强大的生命力,同这些残暴势力作斗争,就如同“地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在”。

1. (1)不朽 (2)感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久 (3)奇迹 (4)永存
2. (1)运用比喻，将个人生命比作不能洗涤修补的衬衣，形象说明生命逝去无法挽回，强调生命有限。 (2)以“旅客”比喻生命，个体为“暂时住所”，生动阐释生命在个体消逝中永久存在的哲理。
3. 先写生命易逝，以“悲观”反衬后文对生命不朽的赞美，形成对比，突出生命的神奇与永久，引出下文对生命的歌颂。
4. 生命如草，于寒冬中蛰伏，于春风中重生；似花，虽会凋谢，芬芳永存。个体短暂如过客，而生命长河永流不息，在毁灭与重生间铸就不朽奇迹。