六、阅读《景阳冈》选段,回答问题。
说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
1. 选文运用了多种修辞手法,显得生动形象。如将老虎的叫声比作“ ”,将老虎的尾巴比作“ ”；而“振得那山冈也动”则运用了 的修辞手法。这些都表现了老虎的凶猛,衬托了武松的 。
2. 选文中写老虎攻击人有三招,分别是 、 、 ；而武松先是用“ ”沉着应战,消耗了老虎的体力,然后又轮、 、 、 等(填动词)。由此可见,武松是一个 的人。
3. 小说的情节讲究一波三折。读选文,说一说故事出现的波折是什么。

1. 霹雳 铁棒 夸张 勇武过人
2. 扑 掀 剪 闪、躲 劈 打 拿 机敏、有勇有谋
3. 出现的波折是武松唯一的武器——梢棒折做两截，他只拿得一半在手里，让人忍不住担心武松能否应对。

七、口语交际。
儿童节的时候,同学们喜欢互送礼物。彤彤从父母那里要了很多钱,买了很贵的贺卡,送给自己的好朋友；兰兰没向父母要钱,而是亲自动手制作了一些贺卡,送给自己的好朋友。你更赞同彤彤和兰兰中谁的做法？请说明理由。

示例：我赞同兰兰的做法。因为我们不能用父母的辛苦钱去买不实用的东西。增进友谊的方法有很多，兰兰亲手制作贺卡就很好，既可以对好朋友表示问候，又是亲手制作，很有纪念意义。