一、请你阅读下面的文章,思考并回答后面的问题。
驿路梨花(节选)
彭荆风
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来：“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗？”
老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
1. 那群哈尼小姑娘中为头的一个有什么特点？
2. 选文插叙了一个十多年前关于解放军的故事,有什么作用？
3. 分析下列句子中加点内容的作用。
(1)瑶族老人立即走到她们面前,,……
(2)“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐。从那以后,趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

【解析】：1. 本题考查对人物形象的分析。从“走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛”可看出她美丽活泼；从她赶紧摇手否认房子是她们盖的，并讲述房子来历，以及接过姐姐任务照料小茅屋，能体现她热情、有礼貌、乐于助人且有责任心。
2. 本题考查插叙的作用。插叙解放军盖房的故事，交代了小茅屋的建造者和建造原因，使情节更完整，同时揭示了雷锋精神是小茅屋得以存在和延续的根源，深化了主题，也为下文哈尼小姑娘们照料小茅屋做了铺垫。
3. （1）本题考查对词语表达效果的分析。“深深弯下腰去，行了个大礼”这一动作细节，生动形象地写出了瑶族老人对哈尼小姑娘们的感激之情，表现出老人的淳朴和真诚。
（2）本题考查对词语表达效果的分析。“很受感动”直接点明了解放军的行为对梨花姐姐的影响之深；“常常”则体现了梨花姐姐照料小茅屋的频率之高，突出了她乐于助人、传承雷锋精神的品质。
【答案】：1. 美丽、活泼、热情、有礼貌、乐于助人、有责任心。
2. 交代了小茅屋的建造者和建造原因，丰富了文章内容，揭示了雷锋精神的传承，深化了主题，为下文哈尼小姑娘们照料小茅屋做铺垫。
3. （1）通过动作细节描写，生动地表现了瑶族老人对哈尼小姑娘们的深切感激之情，体现了老人的淳朴真诚。
（2）“很受感动”强调了解放军的行为对梨花姐姐触动之大；“常常”突出了梨花姐姐照料小茅屋的经常性，表现了她传承雷锋精神、乐于助人的品质。