1.科举制度是中国古代重要的选官制度。阅读材料,回答下列问题。
材料一 魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵垄断,重门第轻才学。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位,平民子弟很难晋升。隋文帝即位后,废除了前朝选官制度,采用公开考试的方法依才能选拔官员。
——摘编自《中国历史》(7下)
(1)根据材料一分析隋朝实行科举制的原因。
材料二 北宋时期科举制进一步发展,严格了科举考试程序,分为乡试、省试、殿试三级。录取权由皇帝直接掌握,进士及第者成为“天子门生”。在考试方法上实行糊名法,即将试卷上的姓名、籍贯密封,防止考官舞弊。录取名额比以前大大增加,宋太宗在位二十多年,科举取士近万人。
——摘编自《中国古代史资料选编》
(2)根据材料二指出北宋时期科举制发展的表现。
材料三 为了选拔听命于皇帝的官吏,明朝规定科举考试必须从“四书”“五经”中命题,严格规定考试答卷的文体格式、段落划分和文意,要求答卷由八部分组成,称为“八股文”……应试的人只顾钻研八股,不讲求实际学问,考试做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆。
——摘编自《中国历史》(7下)
(3)依据材料三指出八股取士的目的,结合所学知识分析八股取士的主要危害。
材料四 1901年,清政府试图通过“新政”进行自救,其中一项措施就是推行教育改革,废除科举制,兴办学堂,建立起一套较为完整的近代学校制度。
——摘编自《中外历史纲要》(上)
(4)根据材料四并结合所学知识,分析科举制被废除的原因及其影响。

(1)魏晋南北朝时期选官制度存在弊端，官员选拔权被上层权贵垄断，重门第轻才学，不利于选拔有才能的人。
(2)考试程序严格，分为乡试、省试、殿试三级；录取权由皇帝直接掌握；考试方法实行糊名法；录取名额大大增加。
(3)目的：选拔听命于皇帝的官吏。危害：限制了思想自由，阻碍了科技文化的发展，不利于培养创新人才，阻碍了社会的进步。
(4)原因：科举制不能适应时代发展的需求，考试内容和形式僵化，无法培养符合近代化需要的人才；西方列强的侵略和近代化潮流的冲击。影响：有利于培养适应近代化的人才，推动了中国教育的近代化进程。