1. 学校买来 60 根跳绳,平均分给二年级 8 个班,每个班能分到几根跳绳?还多几根?
答案
解:根据除法运算$60÷8$,根据乘法口诀“七八五十六”,可得$60÷8 = 7\cdots\cdots4$,其中商$7$就是每个班能分到的跳绳数,余数$4$就是多出来的跳绳数。
所以每个班能分到$7$根跳绳,还多$4$根。
所以每个班能分到$7$根跳绳,还多$4$根。
2. 小朋友们排队参观艺术馆,每批只能进入 8 人。小红拿到了 39 号,她要第几批才能进入艺术馆?
答案
解:用$39$除以每批进入的$8$人,$39÷8 = 4$(批)$\cdots\cdots7$(人),这意味着前面$4$批一共进去了$4×8 = 32$人,小红是$39$号,还剩下$7$人,所以小红需要在$4 + 1 = 5$批才能进入艺术馆。
综上,小红要第$5$批才能进入艺术馆。
综上,小红要第$5$批才能进入艺术馆。
3. 同学们为山区小朋友捐赠文具,小红设计了一个文具套装。大家一共带来了 51 支铅笔,30 支彩笔。最多能配出

7 个
这样的文具套装。答案
解:
1. 计算铅笔可配出的套装数:
已知有$51$支铅笔,每个套装需要$6$支铅笔,则铅笔可配出的套装数为$51÷6 = 8$(个)$\cdots\cdots3$(支),其中$3$是余数。
2. 计算彩笔可配出的套装数:
已知有$30$支彩笔,每个套装需要$4$支彩笔,则彩笔可配出的套装数为$30÷4 = 7$(个)$\cdots\cdots2$(支),其中$2$是余数。
3. 确定最多能配出的套装数:
由于配文具套装时,铅笔和彩笔都必须满足数量要求,所以要取铅笔和彩笔可配出套装数中的较小值。
因为$7\lt8$,所以最多能配出$7$个这样的文具套装。
综上,最多能配出$7$个文具套装。
1. 计算铅笔可配出的套装数:
已知有$51$支铅笔,每个套装需要$6$支铅笔,则铅笔可配出的套装数为$51÷6 = 8$(个)$\cdots\cdots3$(支),其中$3$是余数。
2. 计算彩笔可配出的套装数:
已知有$30$支彩笔,每个套装需要$4$支彩笔,则彩笔可配出的套装数为$30÷4 = 7$(个)$\cdots\cdots2$(支),其中$2$是余数。
3. 确定最多能配出的套装数:
由于配文具套装时,铅笔和彩笔都必须满足数量要求,所以要取铅笔和彩笔可配出套装数中的较小值。
因为$7\lt8$,所以最多能配出$7$个这样的文具套装。
综上,最多能配出$7$个文具套装。
4. 二(2)班家长会来了 34 位家长,有四人桌和双人桌,怎样搭配可以正好坐满且搬的桌子最少?
答案
8 张四人桌和 1 张双人桌
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