(2024 江苏常州,6—9,13分)
【甲】
孙兴公①为庾公②参军,共游白石山,卫君长③在坐。孙曰：“此子神情都不关山水,而能作文。”庾公曰：“卫风韵虽不及诸人,倾倒处④亦不近。”孙遂沐浴⑤此言。
(选自《世说新语·赏誉》)
[注释]①孙兴公：孙绰。②庾公：庾亮。③卫君长：卫永,字君长。④倾倒处：令人佩服的地方。⑤沐浴：沉浸其中并反复品味。
【乙】
苏峻既至石头①,百僚奔散,唯侍中钟雅独在帝侧。或谓钟曰：“见可而进,知难而退,古之道也。君性亮直,必不容于寇仇。何不用随时之宜,而坐待其弊②邪？”钟曰：“国乱不能匡③,君危不能济,而各逊遁以求免,吾惧董狐④将执简而进矣。”
(选自《世说新语·方正》)
[注释]①苏峻既至石头：指苏峻起兵谋反。石头,南京城。②弊：同“毙”,死。③匡：匡救,挽救使回到正道。④董狐：春秋时晋国的史官,以记事于史籍时不隐讳、秉笔直书著名。
8. 对下列加点词的解释,都正确的一项是(2分)( )
A. 卫风韵虽不及卿诸人(表示尊敬)/投诸渤海之尾(众多)
B. 倾倒处亦不近(平凡,一般)/近岸,卷石底以出(靠近)
C. 或谓钟曰(有时)/或王命急宣(有人)
D. 执简而进矣(选拔)/简拔以遗陛下(选拔)
9. 用现代汉语写出下列两个句子的意思。(5分)
(1)此子神情都不关山水,而能作文。 ______
(2)见可而进,知难而退,古之道也。 ______
10. 结合甲、乙两文的中心意思分别写一句勉励自己的话。(4分)
结合甲文：______
结合乙文：______
11. 对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是(2分)( )
A. 甲文中“沐浴”一词,表明孙兴公并不认可庾亮对卫君长的评价。
B. 甲文“孙兴公为/庾公参军”与乙文“苏峻既/至石头”两句的朗读节奏划分是对的。
C. 乙文出自《世说新语·方正》,这里意在表明董狐是“方正”之人。
D. 甲、乙两文都在叙述过程中通过对话来展现人物的精神品格,语言简练传神。

8. B
9.（1）这个人的神情完全不关注山水，却能够写文章。 （2）看到可行就前进，知道困难就后退，这是自古以来的道理。
10. 要善于发现他人的优点，且虚心接受他人的评价。 在国家危难之际，要勇于担当，坚守正义，不做逃兵。
11. D